六一作文二年级短篇
六一作文二年级短篇(精选5篇)
除了日记以外,东西写出来都是要给人看的,既然是沟通和交流,你就必须了解读者、你会写六一作文二年级短篇吗?下面小编给大家带来六一作文二年级短篇,希望大家喜欢!
六一作文二年级短篇1
“六一”儿童节终于到来了,我真是激动不已,开心极了。
上午先举行了“六一”庆祝活动,下午就是自由活动时间了。
我们先去玩了“穿针引线”游戏。排了一会儿队后,终于轮到我了。等裁判说开始后,我就开始穿了。可是,穿到一半的时候,我突然发现穿不进去了。后来才发现,原来是穿反了。于是,我就赶紧弄好,重新开始穿。这时,旁边已经有好几个人穿好了。于是,我就着急了,埋下头奋力地穿。“3个、两个、一个。”“好了!”我叫了一声。这时,我看到所有人都已经穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后来,我又玩了倒着做,就是裁判说什么,你就得照她说的反着做。最后,我得了冠军,获得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后来,我又玩了吹蜡烛、射飞镖的游戏后,就回教室了。
“六一”儿童节真好啊!我真希望天天都是“六一”儿童节。
六一作文二年级短篇2
六月一日,是儿童的节日六一儿童节。今年,学校为我们准备了丰富多彩的节目。
上午,我们进行了盛大的典礼,首先,学校刘校长为我们全体师生进行致词,接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧,让我明白了要保护环境;相声演出,让我们同学乐在其中;民乐队的喜庆锣鼓,仿佛至今还在耳畔萦绕&&接下来是爱心义卖,每个班都把爱心义卖款捐给了福利院,让那儿的小朋友也能过一个快乐的六一儿童节。
下午,是校园吉尼斯比赛,有投篮球,文字输入,词语接龙,颠竹球,同学们那敢于挑战的精神十分令人钦佩。
最后,是读书活动。同学们争先恐后的抢答读书题目,玩的不亦乐乎。得到9颗星的同学还获得了一枚书签的奖励。
转眼间,六一儿童节就过完了。我想,今天真快乐呀!
六一作文二年级短篇3
一年一度的六一儿童节又到了。那是属于我们的节日,尽管我已经是一年级了。
想起幼儿园时,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,我们是多么的幸福啊!
而今年的“六一”节我比以往更开心。因为,我现在已是一年级的小学生了,而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼,就说:“韬韬啊,你现在不能还像在幼儿园时一样,只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了,是学生了,你要更努力的学习,尊敬师长,团结同学,做老师的好帮手,同学的好榜样!”
今年的六一儿童节让我明白了一个道理,我很高兴。我已经不是幼儿园了,我长大了。所以我一定要让属于自己的节日过得充实而有意义!
六一作文二年级短篇4
今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声五年级作文 五年级六一儿童节作文五年级作文。
不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。
期盼以久的“六一终于到了,天虽然下着倾盆大雨,可是一年三班的教室里却传来阵阵欢笑。原来是同学们在廖老师的带领下正举行一场别开生面的欢庆活动:同学们纷纷上讲台从老师预先准备好的“智慧盒”里抽取智慧题。答对的同学不仅奖励一枝铅笔,而且赢得阵阵热烈的掌声;答错的同学,老师和同学们也没有取笑他,而是鼓励他下次继续努力。
而我满怀信心地上台抽取智慧题,打开一看便胸有成竹地填写答案,并立刻交了上去。谁知老师宣布我的答案错了,原因是我把题意弄错了,原本是将“青”字加偏旁再组词,谁知我粗心大意竟以为是词语接龙,结果答错了。当时我的脸“刷”地一下红了,坐下以后,我静静地思考:妈妈曾说过“失败是成功之母”。虽然这次我因为太粗心答错了,可是以后我一定要改掉这个坏毛病,争取做得更好。
这次特别的“六一”欢庆活动,我不仅在活动中检验了自己所学的知识,更重要的是认识到自己的不足,让我在今后的学习中不断提醒自己要有认真的学习态度。