学习啦 > 作文 > 作文素材 > 小学作文素材 > 争当小雷锋一年级作文

争当小雷锋一年级作文

时间: 小龙0 分享

争当小雷锋一年级作文(精选6篇)

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的争当小雷锋一年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

争当小雷锋一年级作文(篇1)

提起雷锋叔叔,我最敬佩他的“钉子”精神:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们也要发扬这种“钉子”精神。

在我们三年级三班,也有着数不清的“小雷锋”,同学们之间互帮互助的好人好事说也说不完。雷锋叔叔无私奉献的精神在我们班处处可见。

例如昨天中午,班主任李老师来到班里检查同学们的午休情况,看到整洁的地面、整齐地桌凳,微笑的问大家:“开学以来咱们教室一直很干净,都有哪些同学的功劳啊?”大家抢着说:“是刘启超和张岩泽,还有李晨栋、孙悦悦等几位同学,他们不论什么时候看见教室里有垃圾就及时捡起来,每天都帮助值日生干值日。”李老师说:“哦,我们班上的‘小雷锋’还真不少啊,我们大家都要向他们学习啊!”瞧,在我们班就是这样,还有许多同学为班上“偷偷的”做了好事,大家还不知道呢!

在我们班里还有好多同学,他们总是利用一切时间来做好事,真的就象雷锋叔叔说的“钉子”一样!

我们也要争当“小雷锋”,让我们的校园更美好!

争当小雷锋一年级作文(篇2)

每当人们谈到雷锋,心中都会不由得升起无限敬仰。他不仅仅代表一个人,一个名字,它象征着永无止境的被中华民族认可的品质。

在这广袤的国土上,从年过花甲的老人到刚入学堂的学子们,有谁不能描述雷锋精神呢?老师用雷锋精神教育我们,家长用雷锋精神感化我们,让我们明白感恩。我们在雷锋日里发表演讲,我们坚定不移的对自己、对他人说:“我要做活雷锋”!

我们做到了吗?

月光如水,静静的洒在地上。幽静,空灵。远处的喧嚣打破夜的沉默,月亮用它那苍白的没有温度的脸庞,打量着被霓虹灯映得失了本色的夜。一家酒店像一颗灿烂奢华的珠子,极不相称的被嵌进这宁静天地。我眼前的景象更是讽刺。

一个颤巍巍的老者,头发被黑暗映得发灰。他那略带乞盼的绝望的眼神空洞而无力。没开春,天正寒。几分寒意掠过,他直缩脖子。生意兴隆的小酒店不时有人进出,见了他,人们不是匆忙的走开,就是居高临下的抛下张毛票,他惶恐的拾起。一会儿,他向里走走,大概是想讨碗热饭吃,没走几步,保安就拦住他,呵斥他离远点,他伫在那儿,不知所措。

远处的我握紧了拳,我的脸被温热的呼息烤的发烫,但我的心却点点冷却。我的手掠过一片叶,带走了那上面的水珠,我冻僵的手指感触不到它的温度。我皱眉窥视着这一切。

我转过身,忽发现,我从头至尾都是一个旁观者。讽刺也好,批判也罢,我从未想过做一个当事人,用自己的实际行动帮助他。我冷漠的看着这个世界,指责别人,而我做到了吗?

雷锋精神被我们奉为传统美德,代代相传,但它不是用文字记录,语言描绘的。它需要我们用实践去开拓,时间去证明。

雷锋精神的接力棒已传到我们手中,让我们不要再做旁观者,路人甲。让我们用双手去实践,去帮助,去感恩,让我们用行动去感染他人,让雷锋遍布神州。

空灵中,我听到雷锋坚定地脚步穿越时间,健步走来……

争当小雷锋一年级作文(篇3)

星期六,妈妈带我去书城。书城里人山人海。我们在二楼准备看书,然后挑选一些喜欢的买回去。这时,一位叔叔把看过的书随便一扔,输掉到了地上。我看见了,立刻把书捡起来,放到了原来的书架上,并对叔叔说:“叔叔,你是大人,你应该做我们的榜样,不能把书乱放。”我看见叔叔难为情地低下了头。

星期天的早上,我和小伙伴一起去外面玩,一个调皮的小孩子边吃瓜子,边扔瓜子壳,地上一路的瓜子壳,我见了,立刻阻止小朋友的坏习惯,并帮助小朋友一起把瓜子壳处理掉。被我们打扫过的地方特别干净,我的心里乐滋滋的。

这时,我想起了雷锋叔叔讲过的话:“一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。”在我们的周围,时时都有好事可做,我要向雷锋叔叔一样,做个人见人爱的好学生。

争当小雷锋一年级作文(篇4)

每年的三月是学雷锋月,学习雷锋,发扬雷锋精神是我们三月的一个主题,我们都争做小雷锋。一个在一个烈日炎炎的下午,太阳公公就像大火球,炙烤着大地,别人踩在地上都觉得非常炎热。

妈妈叫我去奶奶家,帮奶奶做一件事。于是,我走到车站等车。过了一会儿,车来了。我走上去,一看,呀!里面人山人海,座位已经坐满了人,站着也肩挨着肩,背靠着背,显得特别拥挤。这时,一位乘客正好下车了,我高兴地跑过去坐下,觉得自己真幸运。

这时,一位白发苍苍,拄着拐杖,走起路来慢吞吞的老人上了车。这时根本没有人下车,也没有人给她让座。我心想:这位老奶奶真可怜,那么老了也没有人给她让一个位子。要不然我给她让座吧?可这一来,我不就没位子坐了?再说了,天气这么热,我能受得了吗?我犹豫了,这时,我想起老师说的话:“做为一名少先队员应该去帮助有困难的人。”

于是,我走到老奶奶身边,说:“老奶奶,我把位子让给您吧!”我一边说,一边扶着老奶奶坐到位子上,让她坐下。老奶奶说:“你真是一个小雷锋啊!”听完老奶奶说的话,我心里比吃了蜜还要甜。

这次的做小雷锋事件我受到了表扬这更加鼓舞我要像雷锋叔叔学习了。

争当小雷锋一年级作文(篇5)

当三月春风吹绿大江南北的时候,我们学校都会开展学雷锋的活动,以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。

雷锋,这个名字对我来说既模糊又清楚,模糊的是他的英雄故事,我无法看到,清楚的是雷锋精神,一直在激励和鼓舞着我,雷锋是我心中的楷模虽然我现在还小不能做惊天动地的大事,但是我可以从身边点点滴滴的小事做起。

记得去年寒假的时候,我和同学在九牛龙公园玩耍,天气非常寒冷,从天空中下起了一大片一大片的雪花,冻得直让人打颤,在这样恶劣的天气里,有几位奶奶正把贴在墙上和电线杆上的小广告纸铲下来,看着他们冻僵的双手,时而哈哈气,时而又跺跺脚,吃力的用铲子铲呀铲,工作得那么认真,我走上前问:“奶奶,你们不冷吗?要不要我送几双手套给你们?我家里有好几双呢,每到冬天妈妈都会带手套做事的。”有位奶奶摇了摇头,说:“不用了,好孩子,谢谢你,我们都冻习惯了,做清洁工这么多年,有些孩子嫌我们脏都不和我们说话,而你不同,还会关心我们,真是个好孩子。”听了这个奶奶说的话,我急忙跑回家,在妈妈的柜子里找到了一大包皮手套,送到公园里,给这些奶奶们使用,可是他们谁都不肯使用,我无奈了。于是我调皮地从一位奶奶手中抢过一把铲子,学者跟他们一起铲了起来,用了大半天时间,终于铲下了一小块,头发和衣服也弄得脏脏的,真的累死我了,原来清洁工工作是这么辛苦,他们为了我们的生活环境变得更加美好,而默默工作着,这种精神就是一种雷锋的精神,值得大家好好学习。

我向雷锋叔叔学习,从身边的每一件小事做起。

争当小雷锋一年级作文(篇6)

3月10日是个周末,那天天气晴朗,微风习习。我和妈妈、班主任朱老师、班级的一些同学及他们的家长一起去了汉滨区敬老院。出发前,妈妈和叔叔阿姨们为敬老院的爷爷奶奶们买了一些饺子皮和饺子馅,准备给爷爷奶奶们包一顿饺子吃。

一路上阳光明媚,我看着窗外明媚的春光,心里充满了忐忑与好奇:生活在敬老院里的老爷爷老奶奶是什么样子的呢?他们严肃么?慈祥吗?他们会欢迎我们的到来吗?

但是这些忐忑与不安,在见到和蔼可亲的爷爷奶奶们时一扫而空。起初,我还有点儿拘束,直到有一位奶奶拉起了我的手,慈祥地对我说:“小娃娃,欢迎你来看我们呀!”听了这句话,我的心一下子安静下来,我鼓起勇气说:“爷爷奶奶好!”他们摸了摸我的头,是那么地亲切。我们一边走一边聊,虽然爷爷奶奶们行动不太方便,杵着拐杖颤颤巍巍地走着,但他们的脸上总是挂着欣慰的笑容,不知道为什么,我的心里有些酸酸的。

那天,欢声笑语伴随着整个楼层,爷爷奶奶们聊得很开心。这时,妈妈她们大人开始包起了饺子,我和小朋友们也学着包饺子。饺子很快包好了,妈妈和另一个阿姨负责煮饺子,我和同学们负责拿碗,收拾桌子,我们将热气腾腾的饺子端给爷爷奶奶们,他们小心地接过,开心地吃了起来,我也尝了一个,觉得那天的`饺子格外地好吃。

时间总是过得很快,一个上午的时光不知不觉地结束了,我们挥挥手跟敬爱的老人们做短暂的告别。在回去的路上,妈妈告诉我要尊老、爱老、护老……我跟妈妈说,以后有时间有机会我还要再去探望这些爷爷奶奶们。

1726586