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捉蝴蝶一年级作文

时间: 小龙0 分享

捉蝴蝶一年级作文(精选8篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的捉蝴蝶一年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇1)

今天天气可真好,放学回家的路上,经过一大片三叶草地,上面飞舞着一只只白蝴蝶,白蝴蝶在蓝天的映衬下显得更加美丽,翅膀似乎反射了太阳的光泽,扑闪扑闪的,忽然,那种童年的回忆油然而生,童年的往事还像昨天发生的事一般记忆犹新,对!捉蝴蝶!

我来到草坪上,想靠近那只离我最近的蝴蝶,可我还没有靠近,蝴蝶就扑闪着翅膀,飞走了。唉,我的脚步太重了,对啊,背着书包,太影响动作了,我赶忙取下书包,倚着树干放好,又一次轻轻靠近蝴蝶,我尽量把脚步声放低,将身子压低,蹑手蹑脚的走到蝴蝶身边,暗自做好准备,然后,忽然猛地跃起,双手合拢朝着蝴蝶轻轻张开一只手,再迅速的抓住蝴蝶的翅膀,成功了。我高兴地跳了起来。呵,小时候我的身手可没这么敏捷,也不知道抓蝴蝶的技巧,所以最后总以失败告终。可今天不一样了,我用刚才的方法连续抓住了三只蝴蝶,手上拿不了了,我松开手将蝴蝶放飞,我只想和它做游戏,可没想伤害它。接下来的几次也一样,只要被我盯上的蝴蝶,几乎都被我俘虏了,乖乖的做了我的手下败将。玩累了,我往三叶草坪上一躺,三叶草就像绒布一样,柔柔的,还散发着三叶草独有的芬芳。

捉蝴蝶,唤起了我童年的回忆,就让蝴蝶托着我的梦想,越飞越高……

捉蝴蝶一年级作文(精选篇2)

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在哪小朋友的眼睛里——”

唱着春天的歌,我和哥哥去圩墩公园。一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶,它们有的穿着黑白条的.衣服,有的穿着黄中带点的,还有的穿着紫色的大衣,五彩缤纷真是漂亮极了!

于是,我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本,我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上,我飞奔过去,伸出手就扑,蝴蝶被吓了一跳,赶紧躲开了,我扑了个空。我扑了几次,可都失败了!我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。哥哥走过来告诉我:“捉蝴蝶要把脚步放轻,尽量不要有什么动静,这样在蝴蝶没有察觉的时候,一下子就能抓住。”我照着哥哥说的,轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上,趁它没有察觉的时候,我伸出手一捏,它就成了我的俘虏了。我把它放进瓶子里说:“这下你可插翅难飞了!

我和哥哥把蝴蝶带回家给妈妈看,妈妈愁着脸说:”小蝴蝶你真可怜!花丛小溪才是你的家啊!我和哥哥脸一下子红了,我深深地吸了一口气,把蝴蝶从瓶子里放了出来,蝴蝶拍拍翅膀展翅飞向了蓝天。美丽的身姿在空中画出了一道优美的弧线。我们都开心地笑了。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇3)

我家门前有一块油菜田,满目的油菜花吸引了好多的蝴蝶在飞舞。星期六的上午,我拿着篓子跑到油菜田边,忍不住捉蝴蝶玩。

我把一只篓子放在地上,另一个抓在手上,看到蝴蝶在我眼前飞过,就赶紧用篓子扑向蝴蝶,真幸运,蝴蝶一下子就被我罩住了,我小心翼翼地把蝴蝶拈在手上,蝴蝶粉都粘在我手上了!我把蝴蝶放到地上的篓子里,又开始捉下一只了。这次我跑到了菜田的另一边,一只蝴蝶正站在油菜花上呢,我悄悄跑过去,轻轻一拈,这只蝴蝶又被我抓到了,就这样,我连续捉了好几只蝴蝶呢。

我把它们放在篓子里观察了会儿,觉得它们太渴望自由了,于是,我又把它们放了,看着它们翩翩起舞的样子,我的心忍不住一起放飞着。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇4)

春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。

到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。

开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”

小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。

小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。”

这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇5)

今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里,那的菜可多了,有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……

我和妈妈爸爸去一块摘菜,突然,一只蝴蝶从我的身边飞过,我赶忙放下手中的菜,跑去追它。它一会儿飞到西红柿上,又一会儿又落在豆角秧上,害的我从菜丛中跑来跑去,还差一点儿就掉进种芦苇的水坑里,幸好我及时一跳,才脱险。捉蝴蝶真是不容易啊,当蝴蝶停在辣椒花上的时候,我慢慢的伸出手想要捉住它,可它又轻巧的飞走了。这时我听见妈妈在很远的地方喊我的名字,我才发现,不知不觉中我跟着蝴蝶跑了很远,我急忙跑了回去,发现菜已经摘完了,我为了捉蝴蝶,把正事都耽误了,

这次没抓到蝴蝶,可能是因为我伸手太慢了,下次我要用两只手又快又轻的将蝴蝶的翅膀抓住。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇6)

同学们,你们一定捉过各种各样的昆虫吧,蜜蜂、蛐蛐……

现在我给你们讲讲我是怎样捉蝴蝶的吧!

去年的暑假,我和弟弟在草丛边玩耍。突然,有一只五彩缤纷的凤蝶在半空中翩翩起舞,我和弟弟想捉住它。我们先站着不动,等凤蝶慢慢靠近我们,弟弟大声:凤蝶来啦!我用手扑过去,不但扑了个空,还差点把我摔在地上,我们看见才飞不远的凤蝶已经飞跑了,我快速的追过去,一下把凤蝶抓进了自己的手中带回家。

回家后,我问姑姑凤蝶的数量多吗?姑姑说:凤蝶的数量不多,难得碰到,还是把它放了吧,于是,我和弟弟把它放回了花丛。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇7)

暑假里,我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶,因为乡下的野花特别的多,蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中,哇!好多蝴蝶呀!有的停在花瓣上歇脚,有的蝴蝶在翩翩起舞,正当我沉浸在这一美好的景色时,传来了姐姐的呼喊声:妹妹,你过来快来抓蝴蝶呀!不然蝴蝶就要我们吓跑了。一开始,我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶,它的色泽纯真,小巧玲珑,绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去,双手悄悄的靠近,并且在花瓣的周围,理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云,一阵风吹过,狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。

很快,我又重整旗鼓,继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演,这一次,我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去,然后,用树枝来个突然袭击,当然不能太用力,否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行,这样它就不能自由飞翔,在它摇摇晃晃“坠机”时,就是我大功告成之时。一开始,计划进行得很顺利,靠近、袭击、坠机都万无一失,大概是我用力过猛,蝴蝶有点脑震荡了,晕头转向的它竟自杀身亡。

就在我懊悔不已时,一只黄蝴蝶从我身边飞过,像是在嘲笑我的无能。事不过三,这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶,慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里,蝴蝶在杂草里拼命挣扎,可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽,停下喘息时,我轻而易举 地把它抓住了。

捉蝴蝶真好玩。

捉蝴蝶一年级作文(精选篇8)

春天来了,天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放,空气充满了芳香。晴空万里,白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了,为美妙的春光增添了许多活力。

今天是星期日,小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜,提着一个罐子,来到野外。只见草地上,花丛中,五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去,累得满身大汗,还一无所获。怎么办呢?小东眉头一皱,计上心来。他说:我们这样跑,它们都被吓跑了,当然捉不到。我们要“以静制动”、“以逸待劳”才有效果。

小东和小刚静静地站在花丛旁边,摒住呼吸,手里高举着网兜,眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时,他们看准位置,出其不意,快速出手,把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了,在网中拼命地挣扎,也无济于事。他们就用这种方法,一人捉了一大罐。

太阳快下山了,他们带着愉快的心情满载而归。

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