自我保护六年级作文

自我保护六年级作文(精选5篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的自我保护六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自我保护六年级作文【篇1】

今天，老师叫我们写自我保护的作文，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，直到老师念出范文后，我猛然想起一件事，至今也胆战心惊。

记得在泉江小学，我和朋友一起走，我袋子里有两个5角的零钱，前面刚好有一个卖画糖的，我和朋友向前跑去。我们买了糖，我觉得不对劲，果然，后面有一高一矮的人走着，我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了，仿佛就有我们和它们，我们立马向人多的地方走去，刚走到一半，它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背，不让旁人看到，我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了，它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白，立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我，说:“你的呢?快交，不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识，我使劲咬他揉我脖子的手，他猛的松开了，我跑向人群，高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后，我的防范意识变强了，也增加了一些自我保护的方法，毕竟是亲身经历，感触更深了。遇到危险时，我们要冷静，冷静才能脱离困境，大家一定要学会自我保护，不要让坏人有机可乘。

自我保护六年级作文【篇2】

说到那些自我保护的事，我想到了许多:一类就是身边自我保护的事;另一类就是不让我们生存的天灾--地震、山洪、泥石流、龙卷风、台风;人害--恐怖份子、战争。

说了这些我突然想了一副惊心动魄的一幕，那一幕发生在上个学期的一天。

那是一个星期五的下午放学的时候。我们住宿里的一个低年级的小朋友正走在半路上准备回住宿。半路突然杀出了个“程咬金”--他妈妈的“朋友”(这回不用回住宿了，他东西带全了)。这为妇女说:“你妈妈让我接你回家的，”他开始还有点怀疑妇女的身份，但是后来经过妇女的劝说下，他终于相信了。在这危险的时刻，走在鬼门关的道路上，离鬼门关越来越近，他却丝毫没有察觉到。就在这个小朋友要坐上妇女的车的时候，我们住宿的主人恰巧路过这里，叫他回家打个电话对对看看妇女是不是他妈妈让来接的，这位妇女知道自己不能再坐以待毙了--马上就要露馅了，所以就就想拉住人就跑，我们住宿的主人也料到她会玩这一招就，就也拉住这位低年级的手，在这惊心动魄的时刻，这位小同学的生命和命运就把握在他们两人手里，是一如既往还是凄凉悲惨。往往“正义”的一方一定能战胜邪恶的，所以这位小朋友的生活还是一如既往。

假如我们遇到地震的时候--在家里时就钻到狭小的地方或是钻在床底下;在学校则钻在桌子底下或是死角里。遇到坏人应该和他斗智，问他些“爸爸做什么工作，叫什么。”之类的话，所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”、“宁可错杀三千，也不放过一个。”然后向人多的地方跑。

遇到灾难应该把学过的知识灵活应用起来，当遇到坏人时不要和他“硬碰硬”，应和他斗智，找准时机逃走。

自我保护六年级作文【篇3】

一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。

一天我在家里爸爸妈妈都出去了我在家里看电视。一会儿，我有点渴了，就去温水，水温好后，就要端起水来，要倒到杯子里。电视里一声“啊”把我给吓到了，手抖了一下，说正好倒到左手上，我大叫一声，眼看手越来越红，我立马拿出了冰块，敷在了左手上，可还是很疼，就又把手伸进了冷水里，可把手伸出来的时候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想:把手吹一会，可能就好了呢?我就把手放在桌子上，可是越来越疼，疼的我眼泪都流出来了。我一想:不是有电脑吗?查查看。我就打开了电脑，可这电脑好像在跟我作对一样，按了几次开关才开开。上了，可连接太慢了，我等了好久才连上网，然后，我有打开了网页，电脑网又一下子断了，我只好重新上。终于，可以上了，电脑又说查到了木马病毒，要重开机，我没办法，只好又重开了，它又说要升级才能开，所以我用了差不多半小时的时间。我的手已经疼得火烧火燎，一想到查电脑是差不成了，就正准备打电话，可手机也不知道放在哪了，我急得像热锅上的蚂蚁。只能找药箱里有没有什么可以治烫伤了，我从药箱里找到了一瓶烫伤膏，挤出了一大坨，抹在了红得如猪蹄的手上，我的手成了“红烧猪蹄”了。疼痛减缓了。

不要说家庭是个风平浪静的港湾，也会有危险的时候，我们要有自我保护意识，要多学习生活自我保护知识，才能避免不必要的伤痛。

自我保护六年级作文【篇4】

我们小学生，是以安全为第一的，所以，我们就要学会自我保护。我们在家长的眼中，是一个个宝贝，处处为我们的成长着想;而我们在罪犯们的眼中，同样是宝贝，因为我们是他们的赚钱“工具”。所以，我们小学生就应该学会自我保护的方法，以防万一。你读一读下面这两篇小故事，或许，你能够从中能够学会自我保护的方法:

星期六，小君一个人呆在家里认真地写作业。忽然，门外传来了“咚咚咚”的敲门声，小君赶快跑到门口大声地问:“谁呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友。”门外传来的是一位中年男子的声音。小君赶快搬来一张小板凳，站在上面，往猫眼望去。他看到一位陌生男子站在了他们家的门前左看右看，有点像小偷的样子。小君想，我得想个办法，他眼球一转，想出了一个好办法，他连忙朝主人房大喊:“爸爸，你的朋友来了。”那人听了，心里有鬼的他像兔子一样一溜烟地逃走了。

这是在家中的应变能力，下面的是在放学的路上，自我保护的方法:

前年的一天，我一个人乘车回家。在路上，突然出现了一个阿姨，她对我说:“小朋友，你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你，你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了，我只有一个姑姑，在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候，你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了，他们都以为我死了，但是我没有死，被好心人收养了。”“我知道你是骗子，我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我，我可要报警了。”“好，好，我走，我马上走。”没想到我一说报警就溜了，这招还真灵。

我希望比我大的哥哥、姐姐们，比我小的弟弟、妹妹们都能够学会自我保护的方法，以便保护好自己，给自己当一个好保镖，学会自己保护好自己。

自我保护六年级作文【篇5】

在我岁时，妈妈要去上班，便把我托管在了我大姑家。

有一天，暮色将至，有伴着少许雨。大姑便拎起雨伞去买菜，大姑一只脚刚踏出家门，我就迫不及待地想把门关上。一边关还一边跟大姑说了四五次拜拜。一想到空荡荡的家里面就剩下了我一个人时，不禁一蹦三尺高。一溜烟地跑上房间去玩电脑。

正当我玩到兴头上时，一阵急促的敲门声使我不得不停止游戏。“是谁啊?”我嘟嘟囔囔地说着。这是敲门声更加急促了，“来啦!来啦!”我大声喊叫着。我快步走下楼梯，正准备开门时，我随意从窗口往门外撇了一眼，就这么一眼，可把我吓坏了。原来站在门外敲门的是一个推着自行车，衣衫不整的青年。“咚!咚!咚!”敲门声又再次响起了。这时，我的心里既着急又害怕。害怕的是如果这个陌生人硬闯进来怎么办;着急的是我已经不知道用什么方法来应对这件事了。我害怕极了，失声叫道:“你是谁啊?”我被我这一举动吓得魂不附体。心里嘀咕着:这个陌生人一定是想来偷东西然后骑自行车逃走。他自以为大姑家没人，没想到我却在里面呢。很快，他便回了一句:“你又是谁啊?听你的声音年纪轻轻的，不好好学习，竟去偷东西。我劝你赶紧从我朋友家出来，不然我可报警了哦。”竟然把我当成了小偷，真是贼喊捉贼。“我才不是小偷呢，这是我大姑家，”他好似被我的话唬住了，他带着哀求似的语气说:“得得得，你不是小偷，快让叔叔进去，我还有急事呢。”“等我大姑来了再说。”没等我把话说完，大姑就拿着钥匙开了门，那人乐呵呵的说:“小朋友，我都说了我不是坏人。”唉!原来是一场误会。

不过，到了后来，因为我的特殊表现，大姑和那个叔叔还特意表扬了我。由此我也意识到了自我保护的重要性。