小学草船借箭的缩文600字
小学草船借箭的缩文600字(精选5篇)
写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。小编在这里给大家分享一些关于小学草船借箭的缩写作文600字,希望对大家能有所帮助。
小学草船借箭的缩文600字精选篇1
周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能,有一次,周瑜在与诸葛亮商议军事时,故意出难题要求诸葛亮能在十天内造出十万支箭,以解决军队的武器缺乏的现状。诸葛亮却说愿立军令状,三天内督造好十万支箭。
周瑜一边叫军匠故意延迟时间,一边派鲁肃探听消息。诸葛亮向鲁肃借了二十条船,军士和许多草把子,并叮嘱鲁肃保密。
时间已经过去两天,却不见诸葛亮有任何动静,到了第三天的四更天,诸葛亮把鲁肃请到了船上,趁着天空正下着大雾,叫军士把船向曹营驶去。
曹操听见敌人来偷袭,怕有诈,急忙叫军士放箭。天慢慢亮了,诸葛亮命令士兵把船开回军营,并敲锣打鼓谢曹丞相送箭。这时候,曹操才知道上当了,要追已经来不及了。
船靠岸了,正好赶上周瑜派的士兵来数箭,足有十万多支。周瑜听了鲁肃讲借箭的过程,自叹不如诸葛亮。
小学草船借箭的缩文600字精选篇2
曹操生性多疑,从来不轻信身边的谋士,他狂言:“宁可我负天下人,不可天下人负我”。自从诸葛亮上次骗走了他十万支箭后,曹操气了三天三夜,捶胸顿足一番后说:“此仇不报非君子,此箭不还休想走。”他谋算着:假如我也来个草船借箭,说不定就可以彼之道还施彼身。名垂千古的一定是我!
曹操向诸葛亮写了封挑战书:诸葛亮,我和你来一场决斗,地点还是在江上,不见不散!他写完后想: 嘿,诸葛亮啊诸葛亮,这次我来个草船借箭,用你的计谋来对付你,你一定想不到吧!哈哈哈……
交战那一天,曹操命人将二十只船停在江边,每只船上都放满几十个稻草人。到了深夜,江上突然弥漫起大雾,与上次的情形一模一样。曹操大喜,喊士兵们赶快用一块块黑色的布盖住船身,然后全速前进。诸葛亮率领着士兵也来到江上,发现曹操的船越来越近,便命人放箭。曹操看见面前飞来了无数支箭,大笑道:“哈 !诸葛亮上当了!继续前进啊!我要把诸葛亮的箭全部夺回来。”曹操的船继续向前行进,诸葛亮命士兵继续放箭。突然,曹操的士兵发现,这次的箭怎么是带着亮光的?曹操仔细一看:哎呀!诸葛亮的箭不再是普通的箭,而是带火的箭啊!曹操吓得想掉转船头,但是箭的速度实在是太快了,曹操的二十只船,瞬间就被点燃,江面上火光冲天。曹操只好跳船而去。
曹操侥幸逃脱,但是大病一场,他仰天长叹:没想到,假如曹操可以草船借箭,也还是会一败涂地。诸葛亮啊诸葛亮,你确实谋略过人,又算计了我一次。哎,我以后还是不要再轻举妄动,自求多福吧!
小学草船借箭的缩文600字精选篇3
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说他们要跟曹军交战,想请诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮答应三天造好,而且还立了军令状。
鲁肃认为诸葛亮说的是假话。周瑜吩咐军匠故意迟延,材料准备不齐全,到时候好定诸葛亮的罪,还让鲁肃去探听情况。
鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮让鲁肃借给他二十条船,并用青布幔子遮起来,还要一千多个草把,排在船的两边。并让鲁肃不要告诉周瑜。
鲁肃答应了,回去后只告诉周瑜诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。鲁肃按照诸葛亮的要求准备了二十条船,等候他调度。两天过去了,诸葛亮还是没有什么动静。直到第三天四更的时候,诸葛亮把鲁肃请到船里,让他跟自己去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来,朝北岸开去。
这时是大雾漫天,天还没亮,船已靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字摆开,又叫军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃很吃惊,怕曹军出来。
曹操听到鼓声和呐喊声后,由于雾大,不敢派兵,就叫弓弩手朝对方射箭,不让他们靠近。一万多名弓弩手朝江中放箭,好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头来,船头朝东,船尾朝西。
天亮了,雾还没散。船两边的草把上插满了箭,诸葛亮吩咐军士们齐喊:“谢谢曹丞相的箭。”曹操这时知道上当了,可是要追也来不及了。
二十条船靠岸了,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
小学草船借箭的缩文600字精选篇4
《草船借箭》这篇文章是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。
学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。
在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。
有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是大家俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了大家的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!
如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。
小学草船借箭的缩文600字精选篇5
我喜欢看许多的书,可是在这些书中,让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借 箭》。
这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,就叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船,三十名军士和草把子。第三天四更时,诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如。
他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度,谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能,才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。
我在生活中也有这样的事情发生的,如一天下午第一节课是数学课,铃声刚响,曾老师快步走进教室,在黑板下飞快地写起了一道思考题说:“同学们,现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。”我一看题目,信心十足认为自己一定能做对,我心想:这不就是小菜一碟嘛。不过,我认真按着老师的方法去做这道题,想了好大半天,总是卡壳,一点也没有进展,这时候,曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后,我茅塞顿开,我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。
一次,我在一本书中看过这样一则故事,讲了一位阿姨开了一个时装展,就在时装展前几天,衣服还没有做完,阿姨急得团团转,突然,她想到了可以搞一个不是成衣的时装展,没想到还受到人们的喜爱。
读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。
这是我眼中的诸葛亮,这些闪光点也正是他让我敬佩的地方,值得我学习。