小学四年级窗外作文600字
小学四年级窗外作文600字(精选5篇)
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家分享一些小学四年级窗外作文600字，希望对大家能有所帮助。
小学四年级窗外作文600字（精选篇1）
自从我记事以来，窗外的那块地是我永远不能抹去的记忆。因为我是坐在窗边，在它的陪伴下渐渐长大的。
从我懂事那年起，我记得奶奶只要指着窗边的椅子对我说：“宝宝，你乖乖地坐在这……”我就知道爷爷和奶奶又要到窗外的那块地去干活了。而我也从不吵闹，静静地坐在这窗边看他们在地里种菜、浇水，忙得不亦乐乎。一年四季，春夏秋冬，地里的菜也跟着季节不停地变着样，我觉得非常新奇。
又过了三年，转眼我上小学了，我每天坐在窗边做作业，时常看看窗外的景色。突然有一天，我发现窗外的那家工厂被夷为了平地，取而代之的是一栋栋的高楼，一个现代化的四高小区拔地而起。两年后，陆陆续续搬来了许多说着上海话的城里人，窗外的那块地更增添了许多生活的气息。
看着小区里悠哉悠哉溜着狗的人、打着太极的老人们，突然感觉到原来城市和农村仅一墙之隔。还有那些五花八门的健身器材，我总有一种冲动，想去摸一摸、试一试，但每次跑进那个小区，保安总是很有礼貌地问我：“小朋友，你要去几号楼几零几呀?”虽然我胡编了一个号码，保安给我放行了，但我还是感觉很心虚，因为我不属于那儿。
最近，听爸爸妈妈说，嘉闵高架将从我们家穿过，我们要被动迁了，听大人们说，我们也会搬进像四高小区一样的新社区。这也意味着爷爷奶奶将从此告别他们祖祖辈辈生活的那块土地。能住进所谓的“新公房”自然令人羡慕不已，但是我心中不免也有些遗憾，本想还能坐在这窗边，看着地铁13号线建成通车呢!
不过，这短短的七、八年间，窗外的那块地上已经让我看到了翻天覆地的变化，我已经很幸运了。当我搬进新家后，我还会静静地坐在窗边，看看那窗外的变化，也许又是另一番景象，我期待着……
小学四年级窗外作文600字（精选篇2）
我喜欢窗外，那是我观摩世界的眼睛。透过窗外，我能领略到夕阳的余晖，星光的璀璨，绿草的清新，花儿的芬芳……然而最令我向往的，还是老家窗外——那一望无际的田野。
我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那头，是宛如海浪一般，迎着风在翩翩起舞的油菜花。金黄的花朵儿，一朵倚靠着一朵，互相簇拥着，在阳光的挥洒下，格外耀眼。那一片灿烂的嫩黄，洋溢着喜悦;那一地生机勃勃的油菜，闪耀着光芒。花下有一团成群结队的小昆虫，仔细一看，原来是在辛勤工作的蜜蜂们啊，她们有的四处寻觅，有的认真采蜜，还有的在嬉戏打闹……透着半开的窗，能隐隐约约地听见蜜蜂们在窃窃私语，或许是在商讨如何采蜜吧。老家的窗外，是宁静自由的生活。
告别那片热闹的油菜花地，我的视线转移到了我家的枣树。定睛一看，哟，爷爷正攀着高高的扶梯，拎着篮子，卖力地采摘着枣子呢。枣树倾靠着石墙，悠闲地扭着腰，头上已满是红的、绿的甜枣。枣儿轻飘飘地吊在树上，微风一袭，成千成百的枣子欢快地摇曳着，在风中轻舞，好似一个个兴奋的孩儿在嬉皮打闹，好不活泼!爷爷不一会儿便采了满满一篮的的大枣，颗颗饱满而透亮，泛着或红润或青葱的光泽。爷爷洗净后，笑呵呵地拿给我：“这枣啊，可甜着呢，咱老家土生土长的，快尝尝!”我听了，也不客气，顺手地拿了个往嘴里咬，随之，嘴里便是清脆可口的甜润、清凉。心里满意了，嘴上“咯咯”地笑。此时，我再望望窗外的枣树，那树上，挂满了沉甸甸的喜悦。老家的窗外，是无忧无虑的生活。
窗户，是我发现美的眼睛。我真向往那窗外的生活，我真怀念那窗外的景色!
小学四年级窗外作文600字（精选篇3）
小区楼下，粉红的樱花露出笑脸;青青的小草探出脑袋;背阴处的腊梅也繁花点点。一阵微风吹来，桃花瓣随风舞动，飘起一场桃花雨。软软的花瓣顷刻占领公园小道。小区里到处洋溢着生机：小朋友们在花瓣雨中、在温暖的阳光下快乐嬉戏。小狗也在绿绿的草坪上无忧无虑地打着滚儿。时不时传来欢声笑语。
“科科，你怎么又分心了?跟你说了多少次?要专心!”脑袋被拍了一下，我才如梦初醒，把视线从窗外移到书桌，脑中浮现的是妈妈严厉的表情。我急忙拿起笔，奋战培训班的试卷。可我的心思……
如今的小朋友，培训班成了节假日的`标配!除了校内作业，我们还要应对更多的培训班作业。虽然我们理解父母的好意：都是为了孩子!哪对父母不希望自己的子女考个名牌大学，有份好工作?
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看妈妈开心的笑脸。但……我感觉自己就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友组织去烧烤。我一到家便高兴地告诉妈妈。结果妈妈沉下脸说：“上次奥数班考试，总分120分，你只考了100分，还敢提和同学一起出去玩，太不像话了!”我忍不住跑进房间，哭了。就这样，同学们渐渐疏远了我。即使好几次我考试得了高分，也不像以前那么快乐了，同学们也渐渐不向我请教题目了。
还有一次，老师给我们布置了一个作业：感受大自然的亲切，寻找春天的足迹。我把这个作业告诉了妈妈，可妈妈却挥挥手，说：“这种作业不值得花太长的时间。站在家里，随便向窗外看几眼，编一编就可以了。”我向窗外望去，几个小朋友正在嬉戏。泪水模糊了我的双眼，我仿佛看到的是自由撒欢的同伴，而我却只能眼巴巴地看着……
妈妈，我知道您的一片好心!但请您打开笼门，打开窗户，让我感受快乐的滋味，感受大自然的美好!请把星期天、节假日还给我，也还给您自己!
可问题都在妈妈身上吗?十年前，妈妈冒着生命危险，难产生下我，是为了让我感受这世界的美好!身为教师的妈妈常常念叨的一句话就是“爱是这个世界最不理性却最伟大又无法言说的东西”。为了培养我的自律精神和自我约束，妈妈都不惜做“恶人”。对，我应该提高作业效率，用行动争取和实现自己的愿望!
小学四年级窗外作文600字（精选篇4）
压抑了一个冬天的世界，在春暖花开之际重又生机勃勃了。推开窗，银装素裹的世界仿佛只在一夜间便成了万紫千红的花园。远处几声麻雀的叽叽喳喳，彰显着春天的到来。
世界这么大，我们都应该去看看。放下一切烦恼与负担，走出家门。离我最近的，是小区里的一棵茶花树。红艳艳的，正如激情般澎湃的春天，却又不乏端庄。茶花不仅有一种鲜艳奔放又饱满的美，更是勤劳的——早起，是它们一贯的作风。它大概是我这个春天见到的最早的花。
在它旁边的，是一棵垂丝海棠树。不同于茶花，它的美是优雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的颜色配上小巧琳珑的身躯，使人顿生“我见犹怜”之感。几朵海棠拥在了一起，似开茶话会般热闹，侧耳听听，哦，原来他们正在讨论春天的魔力。
再往前走，是一棵木棉花树。木棉花没有茶花的饱满，垂丝海棠的精巧。木棉树是高大的，精神抖擞的。雪一般的洁白，又顿时使它变得那么高贵、那么不忍亵渎。成片的木棉花树，又给人一种伟岸之感。原来春天，也有这么严肃的一刻。
地面上最不起眼的菜花同样可爱。黄黄的花瓣上布满了花粉，一簇一簇的，团团围着。它们是那般地小，以至于有些时候我们会忽略它们的存在。它们也有属于自己的激情。远远望去，些些许许零落的黄落在碧绿的草地上，竟也是那般的好看。
雨下起来了，淅淅沥沥的。空气中弥漫着土壤裹挟着青草的气息，倒也煞是好闻。这场雨下的格外的温柔，甚至连风都不曾刮起。雨也是有所的顾虑的吧——毕竟花是经不起大雨的浇灌的。
雨中看花，也别有一番情调。雨一滴一滴停留在花瓣上，正是应了那句“娇艳欲滴”。漫步在羊肠小道上，恍惚间，自己仿佛也成了春天的一片绿叶。
窗外如此精彩，春天的风景遍地皆是。世界这么大，让我们置身于窗外，一起去看看。
小学四年级窗外作文600字（精选篇5）
树，枝繁叶茂，然而它只是独自静静地站着，仿佛是要对我们诉说些什么，然而又停下了。或许，它已经在风吹过时说过了，只是谁也无法理解树所诉说的故事。
下课时，我静静的望着窗外校园里的景色。如今已是深秋，树也开始落叶了。原本枝繁叶茂，现在只是稀稀疏疏的叶子像一只只调皮的猴子挂在上面。秋风无情的吹过，树上的叶子便又有些掉落下来，我的心弦微微拨动了一下。
秋风依然无情地在空中奔跑，树叶也在不停地落。我有些心疼那些树叶，可又想想如果它们不掉落，又怎会迎来一次全新的生命?
我依然静静地看着你——树。我不知道该用怎样的语言来描绘你。也许，你在别人的笔下是光彩夺目的是光鲜亮丽的。可是你在我的心中是静静的，淡淡的，还会有些孤独。我不会用华丽的词句来修饰你，因为这样会改变你原来的品质。你喜欢在风中诉说着一个又一个动人的故事，而我愿意做你唯一的忠实听众，陪着你在冷风中度过那一个又一个孤独的日子，倾听着你的一个又一个的故事。似乎很久以前你我就已经相识了。
我的目光又落在了另一边。松树，一年四季都是那么碧绿，它以顽强地生命力向我们展现出别样的风彩。松树你给人高大威猛的形象，让人觉得不可靠近，很严肃。可是，我能感觉到，每当风吹过的时候，你一直都在唱着一曲凄美的歌，可是却没有人能听懂这首歌。你并不在意，你依旧唱着歌，度过一个又一个春夏秋冬，感受着四季，唱出心底中最美的歌。
静静的，淡淡的，忧伤的，似乎都在这深秋中一点一滴的展现出来。望着那无边的天空，听着风吹过时，树所唱出的那曲凄美的歌，我……会想起什么?