爱伴我同行作文600字六年级

漫漫人生路，悠悠岁月酒，知己没有几个，所有的人，事，物，大多会成为一张张时间卡片，唯有一种爱，才是永恒。这里给大家分享一些爱伴我同行作文600字六年级，希望对大家能有所帮助。

爱伴我同行作文600字六年级篇1

去年夏天我和爸爸、妈妈一起去美国学习。当飞机降落在纽约肯尼迪机场，我踏上地球另一边的土地时，我又紧张又兴奋。紧张是因为我不知道能不能适应这边的生活，兴奋是因为我有机会可以体验一下这里的学习和生活。怀着忐忑不安的心情，我登上了纽约开往亚特兰大的飞机，开始了一段崭新的生活。

不出所料，刚开始，生活确实非常不方便。因为华人超市离得太远，并且不知道具体位置，我们最初几天的主要吃食只有面包和牛奶，以至于后来我看到面包牛奶就反胃。爸爸看我实在辛苦，就找当地的华人朋友了解超市的具体位置，朋友们知道了我们的难处，向我们伸出了热情的双手，带我们去华人超市买菜解决我们的生活问题。经过长途奔波我们终于找到了华人超市。清楚地记得：那天回来的时候我们一家汗流浃背、筋疲力尽，腿像灌了铅似的，但我们终于吃上了馒头、面条、小米粥……让我们又有找到了家乡的感觉。

有一位漂亮的阿姨，还怕我太寂寞，专门带我去了动物园游玩。有这么多热心人的爱和帮助，我们很快适应了这里的生活。

要上学了，我心里七上八下的，非常紧张。迎接我的是一个瘦瘦的黑人女教师，她叫MissChen，一见面就给我了一个大大的拥抱，她的这个拥抱让我蹦到嗓子眼的心又落回了肚子里。我的任课老师是Ms。Baker，也是一位黑人。她高高的，有一头瀑布似的长发。Ms。Baker性格很开朗。她看我英语不好，说话我听不懂，就放慢了讲话的速度;看同学们和我不熟悉，就专门嘱咐他们和我玩。老师给了我很多关心，当然同学的帮助也不可少。有时我不会的题，他们会给我讲;有时我看不懂的地方，他们会告诉我是什么意思;有时我不知道该写到哪里，他们也会告诉我。有这么多老师和同学们的爱和关心，我很快适应了学校的生活。

当然我还得到过更多人的爱和帮助。这么多人无私的爱让我感受到了温暖，我也要将爱传承下去，让更多的爱与大家同行。

爱伴我同行作文600字六年级篇2

在那一阵欢喜声中，一个小捣蛋降临了，别看是女孩子，爸爸一样乐不拢嘴，妈妈一样疼爱百倍。母爱，此时荡漾在婴儿奶粉中，印在积木堆中，载在小棉被中，睡在摇篮里，摇啊摇，小女孩渐渐到了5岁。　

　5岁，该上学了，可是爱玩的小女孩哪里愿意?妈妈很生气，硬把她拖到学校去，可小女孩很倔，说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭着跑回了家。此时，母爱藏在泪水中，背在小书包中，却掺在给她的零食中。　

　14岁，小女孩要毕业了，每天繁多的作业压得她喘不过气来。此刻，母爱泡在浓浓的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。　

　终于毕业了，选择初中又成了一大难题，小女孩倔强的选择了离家很远的一所好中学，于是，她成了住校生。每回妈妈来看她，母爱便装在大包小包中，夹杂在离别又逢的眼神中。浓厚的母爱，萦绕着她，她是世界上最幸福的。　

　今天，她已经15岁了，她在初中里，学到不少东西，包括知识，做人，礼貌。她终于体验到了生活的不易，体验到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜题名，好好读书，报答妈妈。她把自己的愿望告诉妈妈，妈妈露出了笑容，此时，母爱浮在妈妈的脸上。　

　这个小女孩就是我。因为爱，所以爱。漫长的道路，有你——母爱伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤独，空气甜丝丝。

母爱伴我行，深厚的爱，无以回报。

爱伴我同行作文600字六年级篇3

有一种爱如大山般沉默，有一种爱如溪水般灵动，有一种爱如大海深邃……打开记忆的扉页，悄然回首，发现——爱伴我同行。

七月

宽阔的空地上，小女孩委屈地低着头，泪水已盈满眼眶，她噘着嘴，倔强地站起来，用手擦了擦泪水，再次跨上自行车。小女孩的父亲只是淡淡地望着她，没有过只言片语，只是紧握着双手。“啪”，小女孩又从自行车上摔了下来，她蹲在地上，抬头望着父亲，看到父亲眼里依然只是严肃，没有疼惜。望着膝盖上朵朵鲜红的“花朵”，小女孩赌气地再次踏上了自行车，这次她终于成功了。这时候，小女孩的父亲也松开了紧握的拳头，眼中流露出不意觉察的喜悦。

爱是沉默的，父亲的爱是隐藏在他冷漠外表下面的。

七月

小雨淅淅沥沥地下着，雨滴自屋檐轻轻滴下，溅落在水洼中，弹起点点浪波。望着眼前的景色，小女孩的心中也如小水洼一样，荡漾不止。今天，爸爸妈妈都在上班，家里无人，手中又没有雨伞，这下该怎么回家呢?小女孩满脸愁容地望着不见停息的雨，心里暗暗着急。拼了，正当小女孩下定决心冲进雨中时，一个声音传入了她的耳朵：“你没有带雨伞吗?我们一起回家吧。”一个红衣女孩微笑着向她走来，不等她的所反应，红衣女孩已经把她拉到了她的雨伞下。“真好，今天你可以陪我回家了，有人作伴了。”红女孩高兴地继续说着。小女孩笑了，红衣女孩也笑了。

爱是灵动的，朋友的爱是藏在不经意间地体贴之中的。

17岁

初三的学习是繁重的。沉重的压力让小女孩有些喘不过气来，每天沉浸在作业中，小女孩已经很少有时间去看书了，复习方向也出现了偏差。在小女孩还没有觉察到时，老师点醒了她：“你这样复习是不好的，不能只是背诵记住，还要注意理解，而且要注意重点知识的理解和记忆。”老师好像是不经意地对她说着。小女孩听着老师的话，明白了自己的不足，也看出了老师对她的希望和期待。

爱是深邃的，老师的爱是隐藏在润物细无声的话语之中的。

……

记忆的书页一页页翻过，书页上布满了我成长的脚印，而这一个个不起眼的脚印中却蕴藏着各种各样的爱：父爱、母爱、朋友之爱、老师之爱……

合上这记忆之书，我不禁感叹到：一路走来，爱始终伴我同行。

爱伴我同行作文600字六年级篇4

时光流逝，年幼的我已经逐渐长大成人，而母亲却已两鬓花白，昨日的光彩已随时光流逝，留下的只有衰老的痕迹。望着熟睡中母亲憔悴的脸，我哭了。心里默默地说：感谢您，母亲!您的爱永远伴我同行。

小时候，我总喜欢依偎在妈妈的怀中，和妈妈一起数星星，那时侯，妈妈成为我生命的全部，可是，慢慢我长大了，我发现自己和妈妈隔了一堵墙。我在这头，妈妈在那头，我开始远离母亲，和妈妈的关系开始淡化。我明白，妈妈依然关心着自己，而那时的我却不理解，总认为妈妈不对，不应该，而没有自问自己的行为有没有错，彼此间疏远的关系一直保持着，虽然每次妈妈都在拉近我们之间的关系，却一次次被我拒绝，直到初三的那一天，我终于理解了妈妈。

由于中考临近，考试成了我们每天必须做的事，自然考试成绩成了人们的焦点。又是一次期末考试，和前几次一样成绩依然不理想，我拿着成绩单回家走，刚到家门口，我便看见了妈妈早已在门口等候了，我将成绩单塞进妈妈的手中，没说话便径直走进房间。关门时，我看见了妈妈无奈的表情。

吃饭时，没有一点声响，可妈妈还是打破了僵局，“考得不好，没事，下次努力。”谁知，刚听完妈妈的话，我就起身摔破了饭碗，丢下一句：“不用你管!”起初还认为很开心，因为出了一口恶气。可后来，当我打开门想喝水时，我看见妈妈正弯着背清理破碎的碗筷，在柔和的灯光下，妈妈显得好苍老。突然，我听见眼泪滴落在碗中的声音，是那么清脆，抬头一看，原来是母亲流泪了，眼泪在灯光下闪烁着动人的光芒。

那时我的心酥了，我再也抑制不住自己内心的情感，跑到妈妈跟前，哭了。这是自己多年来对妈妈的冷漠和不理解的哭诉，妈妈看到这种情景，也哭了。我心中的坚冰渐渐融化了。这是一次心灵的旅行，虽然彼此在一起，可我的心却还到了从前，来到了我们数星星的院中。从那以后，我和妈妈之间，开始了新的关系。

母亲，你给我的爱，是那样地真实，而丝毫没有空洞的感觉;母亲，你给了重新生活的勇气，面对人生中一次次的困难，教会我要面对生活，学会坚强，让我正确认识失败与成功。

每当回想起自己曾经对母亲造成的伤害，内心就会产生一种愧疚之情。同学们，用心感受母亲给予我们的爱吧，体谅慈祥而严厉的母爱，那么，我相信世界将会变得更加美好。

爱伴我同行作文600字六年级篇5

走在家门前的那条小路上，望着那棵大树，它已从之前那弱不禁风的样子成长为可以让路人乘凉的大树——这得感谢一个人。

时光追溯到八年前……

那时我正值少年的顽皮时期，每天下午回家必定到门口跑一跑，玩一玩，闹一闹。而祖母也总会在旁边站着，笑呵呵地看着我，眼睛都眯成一条缝。

听爸爸妈妈讲过，小时候的我特别爱找祖母玩。祖母不在我身边时，我便大哭大闹。祖母住的地方很偏僻，虽说离我家并不远，只有几百米的距离，但她总是一大清早就站在门口等我，而且手里还提着她刚刚熬好的热腾腾、笑喷喷的汤。

我记得特别清楚：那天早上，我早早地出了门，并不是去找祖母。但一开门，祖母便把我叫住了：“过来，把汤喝了吧!”这次不知怎的，我竟漫不经心地拒绝了祖母，就跑到一边玩去了。过了很久，我才发现祖母还站在原地等我，我立刻跑了过去，气喘吁吁地问：“您怎么还没回去啊?”“不急，等你把汤喝了，再走!”祖母温和地回答。看着寒风撩动着祖母的满头白发，看着祖母那满怀爱意的眼神，我实在不忍心让祖母一个人站在这边受凉。最后，我一口气把整碗汤都喝了，大声呼喊着：“奶奶的汤最好喝了!奶奶真厉害!”因为我懂得这碗汤里装满了祖母对我浓浓的爱。

祖母，虽然您早已离开这世上，可您的音容笑貌，我永远不会忘;您对我的教导，我时时铭记于心。在我的成长里，有了您的这份亲情，我这棵小树才能茁壮成长!

您就是我要感谢的人，您的爱伴我同行!让我受益终生!