描写动物的小学作文
描写动物的小学作文(精选5篇)
提起动物，从小便很喜欢，无论哪种动物，也无论家养的或流浪的。怎么才能写好作文呢?让我们来看看吧。这里给大家分享一些关于描写动物的小学优秀作文，希望对大家能有所帮助。
描写动物的小学作文（篇1）
松鼠是一种美丽而又活泼可爱的小动物，十分讨人喜爱。它的外形与其他动物相比，与众不同。它四肢灵活，行动敏捷。小小的脑袋上长着两只豆粒般大小的耳朵。那玲珑的小面孔，像一件精美的工艺品，镶着两颗晶莹透亮的黑宝石似的眼睛。它身上的毛是棕黄色的，在阳光的照耀下闪闪发光，好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一条扫帚似的大尾巴总是向上翘着，很少看见它的尾巴会贴着地面。凡是见过它的人，总禁不住想去摸摸它。
小松鼠的与众不同之处，更表现在它的活动、睡觉时的样子和吃东西的动作。
松鼠的活动常常使我无法接受。它会每时每刻地在笼子里跳来跳去，速度惊人，似乎比飞机还要快。它有时会用爪子抓住笼子的栏杆倒立，有时会用那双小巧的前爪紧紧地抓住笼子底部，像是在加强体能训练，有时还会做出高难度的动作：高空弹跳、神“鼠”摆“尾”……这些动作都是人类做不到的。真是一只多才多艺的松鼠啊!
小松鼠睡觉时的姿态很是特别。它先把铺在笼子底部的纸撕成碎片放在身下，再把毛茸茸的大尾巴做一个一百八十度的大旋转，然后把小脑袋连同身子钻进尾巴下。这样，碎纸片当棉垫，尾巴当被子，它就可以睡一个美觉了。
说到小松鼠的吃相，真叫人忍俊不禁。不管吃什么食物，它都会一边用前爪不停地将食物翻转着，一边用锋利的牙齿啃咬着。这时如果有人靠近它，它会马上停下来，警惕地左看看，右看看，确定没有危险后，又继续享受属于它的美味。
描写动物的小学作文（篇2）
我家养了一只小狗，灰黄色的毛，一层一层的;两只水汪汪的大眼睛，漂亮极了。小狗虽然漂亮，却很贪吃。
星期四下午，妈妈买回了七只小水鸭，养在楼上，被贪吃的小狗看见了。第二天早上妹妹刚把狗链打开，小狗就缓缓地移向楼梯口，趁机跑到楼上去了。它见我们都没留意，就一个箭步冲到关着水鸭的地方，跳进鸭棚里，把七只小水鸭一只不剩地吃掉。
晚上，妈妈去喂鸭子时，发现地上撒满了饲料，而七只小水鸭全都不见了。“快来人哪!小水鸭不见了!”妈妈大声呼喊起来。我们听到喊声，赶忙跑到楼上。“会不会跑到阳台去了?”妹妹第一个发言。“不会的，绝对不会的。刚买来的鸭子又不会飞，怎么可能跑出去呢?”妈妈摇了摇头，肯定地说。“会不会是被老鼠给吃了?”我接着说道。“可能是吧!该死的老鼠，看我怎么收拾你们。”爸爸生气地说道。
到了半夜，我被小狗的呕吐声给吵醒了，就去看看发生了什么事。只见小狗张大了嘴巴，伸长了脖子，嘴里吐出了两个小水鸭的头。见此情景，我才恍然大悟：原来偷吃小水鸭的并不是老鼠，而是小狗啊!怪不得小狗一整晚都不吃东西呢!我的把这一情况告诉妈妈。但转念一想：要是让妈妈知道是小狗干的“好事”，不把它打死才怪。哎，算了，还是别说了。想到这儿，我连忙把小狗吐出来的东西收拾干净。
由于我的“善后”工作做得好，至今妈妈还蒙在鼓里呢!哦，差点忘了!你们可得替我保守这个秘密，否则小狗就有得受了。
描写动物的小学作文（篇3）
窗外下着淅淅沥沥的小雨，“滴滴嗒嗒”地慢慢打在窗户上，我不由地望了望窗外，无意间看到了一群猫咪。我抹了抹窗子，跪在地上，哇!好可爱。
我的心都被萌化了。我家在11楼，为了看得清楚些，我把脸贴在了窗子上，观看着这和谐的一家五口。大猫是白色的，有两小只也是全身雪白，还有两只是黑白相间的。它们驻扎在我对面楼房的大门里。这时天也放晴了，看母猫忙里忙外的样子，应该是带小猫们出去晒一晒吧!我完全被吸引了，目不转睛地盯着窗处。
有一只调皮的小黑白猫首先溜了出来，在墙脚蹦跳着等待着。突然，有一群流浪狗映入我眼帘，它们好像有一个首领，一直走在前面带路。我数了数，一共6只，我不由地心一惊：完了，小猫完了。果真，那群野狗慢慢逼进了小奶猫，可它自己浑然不知，还玩得不亦乐乎。我为小猫捏了一把汗。那个狗队“首领”似乎想显现自己的威风，来到小猫背后，我似乎能感觉狗那轻蔑的眼神。然而，猫妈毫不知情，还忙得不可开交呢!我很着急，这时那条狗一下子将猫拍打在地，随即我清楚地听见了狗的狂吠声和小奶猫惊恐的惊叫声。
猫妈想都没有想，一秒钟就来到了狗群旁。它全身炸开了毛，一点也不畏惧地向狗群进攻，还发出了我从没听过的猫的怒气声，这声音一下子盖过了狗群，十分威慑力。我感觉到了母猫在抖，却丝毫看不出它一点的害怕，毕竟它要保护的是它的孩子啊!那群比猫还大很多的狗却被吓到了，虽然在还击着，隔着玻璃依然能看出它们在往后退，也没有狗叫声。一眨眼，狗群夹着尾巴逃离了。看着它们窘迫的样子，我松了口气，笑了。回想起来，真是可怕。
然而，母猫的毛依然根根竖立着，眼神凶狠得瞪着狗首领，大声威胁着，真到狗群离开了这栋楼。我第一次感觉到了动物的那种强大的爱的力量，那种无形的力量涌进我的心头，让我百感交集，母猫为子抗争的画面，让我心灵波动，久久不能平静。
窗外的那件事，我回味了很久，很久……
描写动物的小学作文（篇4）
我家有两只巴西龟，一只叫小绿，一只叫小小绿。不过你们不要误会，他们既不是兄弟也不是母子。
小绿有巴掌那么大，来到我家已经有六个年头了。绿色的壳经过长年的光照已经变成了棕黄色，桨一般的脚爪上长着足以抓破皮肤的锐利尖爪，小小的头经常伸出龟壳四处张望，似乎在寻找食物。小小绿刚来我家不久，它只比我的橡皮大那么一点，龟壳绿油油的，也喜欢伸长脖子东张西望，不过一有风吹草动就会把头缩回壳里。
我本以为这两只乌龟要很长时间才能融洽相处，谁知没几天它们就亲密地跟一家人似的。你瞧，小小绿又爬到小绿背上晒太阳了!
平时它们总是一副懒洋洋的样子，可要是感觉到了危险，它们就会拼命反抗。有一次，我闲着无事，就决定用刷子帮它们清理龟壳。我先用三个手指像捏田螺似的抓起小小绿，没想到它头缩回壳里，爪子却在那儿乱扑腾，我见它龟壳不脏，就把它放回了水里。接着我又抓起小绿，拿起刷子准备先刷它的腹部。小绿拼命挣扎，利刃似的爪子一次又一次地划过我的手背，还好我躲得快，可一不小心还是被它的爪子给抓出一道痕来。突然，小绿脖子一伸，张开嘴巴如“饿虎扑食”般一口咬在我的大拇指上。“啊!”我一声惨叫，抓着小绿的手却动也不敢动。幸好小绿马上松开了嘴，我的尖叫声也戛然而止。看着破了皮的手指，我真想把小绿揍一顿，可想想还是算了吧，小绿那也是正当防卫嘛!我悻悻地把它放下。
虽然曾经发生过不愉快，可我还是很喜欢它们。
描写动物的小学作文（篇5）
每个人都有自己喜欢的小动物，我也不例外。我喜欢什么呢，大家一起来猜猜：“脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。”聪明的你猜到了吗?没错，我最喜欢的动物是大象!
大象是目前世界陆地上的哺乳动物，平时看起来总是悠然自得的样子，没事甩甩那又细又长的尾巴驱赶着蚊蝇。它有一双又小又可爱的眼睛，还有两只像扇子一样的耳朵，我还知道大象那两只大耳朵的用途呢——用来散热。大象的鼻子就像那长长的麻绳，想吃什么食物，就用长鼻子一卷，一下子就吃到嘴里了，别提多灵活了!天热的时候，它还可以用长长的鼻子吸水给自己洗澡呢!大象那又白又长的牙齿可是十分珍贵的，可以做药，也可以做装饰。大象的嘴巴大大的，但是我们是看不太清楚，因为被它长长的鼻子挡住了。还有那强壮的四条腿像四根又粗又大的柱子一样支撑着巨大的身躯。你知道吗?象是一个有四个膝盖的动物!因为大象比较重，有四个膝盖可以更好的作为支撑了。
大象长得很庞大，看上去显得很笨重。你可不要被它骗到了，它要是跑起来可是要比一辆小汽车还快。看到大象，其他弱小的动物会说：“兄弟，你长这么高，平常都吃什么呀?”大象会立刻回答：“我可是的食草动物，而且是目前存活的的陆地上的食草动物呢。”没准还会骄傲地扬起它长长的鼻子，给你看看它新采的嫩草呢!一头大象平均每天能消耗75~150千克植物。因为它有一个巨型的胃和19米长的肠子，不过呀，它的消化能力却相当差。
大象是喜欢成群结队的生活的。它们以家族为单位，选一头雌象作为首领，每天都要听首领的指挥。大象是很听话的动物。
大象虽然看着很庞大，让人有种望而生畏的感觉，但是大象很温顺的，它从来不会轻易就伤害人。不过，由于城市的扩张，工业的开采，森林面积大大萎缩，大象的生存随即受到严重威胁。而且，很多偷猎者为了获取珍贵的象牙，残忍地将大象杀害。由于象牙的三分之一都长在头骨里面，大象活着时没有办法将象牙全部取出。因此，为了取出象牙，偷猎者先将大象猎杀，然后用斧子残忍地砍掉大象的脸部，再抽出象牙;大象巨大的身体就被丢弃在原地，躺在树木之间，血流遍地。
动物是人类的朋友，为了善良温顺优可爱的大象，为了我最喜欢的动物朋友，我要尽全力保护它们!