保护动物小学六年级作文
保护动物小学六年级作文(精选5篇)
保护动物，就是保护生命，请大家不要让大自然哭泣!怎么才能写好作文呢?让我们来看看吧。这里给大家分享一些关于保护动物小学六年级作文，希望对大家能有所帮助。
保护动物小学六年级作文【篇1】
今天天气晴朗，我很高兴，准备出穴活动一下。我在做健身操时，忽然听到一声巨响，霎时，一个大铁笼从天而降，把我关住了。
我不敢相信这是事实，闭上了眼睛。不知过了多久，我睁开眼睛，一看，我还被关在那个大铁笼中，四周被木块封住，不见天日。忽然我的朋友蹦蹦给我打电话，他说：“喂，跳跳，你好!”“你好!”我说。“你在哪儿?”“我在我家旁边那座山上的铁笼子里，被猎人关了。”我着急地说。“哦，哦，不要着急，我要想办法来救你!”
蹦蹦、钻钻、小天和丁丁一起制作了一个五人小型钻地车，准备救我。“呀，这个像车一样的东西是什么，还从地下钻出来了?”我自言自语地说。忽然，“车”的舱门打开了，蹦蹦跳了下来!“朋友，我们来救你了，上车吧。”“好”，我兴奋地说。我上了车，车上有一个空位，我坐了下来。“和朋友在一起的感觉真好啊!”我兴高采烈地说。
我得救了。我们马上去找猎人，阻止他去伤害其他的老虎。
我们看见猎人正在呼呼大睡呢。小天扔了一个大笼子，把猎人困住了，这下他也成猎物了。
钻钻对猎人说：“你不要再捉我们了，不然我们老虎会成为‘传说’的。”
我们把猎人带到大山广场去了，那里正在举行保护野生虎的展览。猎人尝到了被困的滋味，喃喃地对我们说：“今后，再也不打野生虎了。”
保护动物小学六年级作文【篇2】
星期天，我和妈妈一起去逛街。走到一家野味餐馆前，一阵清脆的叫声引起了我的注意。呱呱呱我随着叫声把目光投到了门口的塑料框中，只见框里的小生命通体碧绿，本应在田野里欢叫的小生命，现在却只能等待着又一残忍的买家到来，是青蛙。我看到这一幕，心里那个久违不见的念头又冒了出来：要是我能设立一个保护动物节，那该多好呀!
在保护动物节那天，动物园里的动物将被释放，人们可以和动物们拍照留念，也可以随意挑选一只动物作为自己的伴侣。全世界的人们都会带着自己心仪的小宠物去游山玩水，让动物们真正成为人类的朋友，同时，也让人类体会到保护动物的重要性。让可爱的小白兔，不再因为害怕冰冷的子弹而躲进森林;让威武的老虎不再因为失去亲人而悲痛欲绝;也让美丽的梅花鹿不再受到枪林弹雨的威协。
全世界的动物有一百多万种，而濒危灭绝的就有十几种。同学们，如果我们通过自身的努力，就能让一只白犀牛感受到生活的快乐;让仅存的华南虎再一次坐上万兽的宝座;让可爱的500只黑冠长臂猴重新成为人们的宠儿;也让凶猛的佛罗里达美洲狮继续无忧无虑地生活在热带雨林中，虽然新疆虎、中国犀牛、白头鹳、豚鹿等300多种动物已离我们而去，但如果我们从现在做起，从自身做起，一定能让可爱的动物们再次出现在森林中的!
保护动物小学六年级作文【篇3】
保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，导致许多动物都在没绝，同时人类还拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意，有些人说：我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗?不，不会，永远不会。它们有千千万万的不愿意。
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，猎杀动物，照样兴致勃勃的品尝动物上的鲜美的肉味。就拿我们身边的小狗来说，虽然不是国家一二级别的珍贵的动物，但也是我们身边的好仆人，不管主人怎么使唤它，它仍然很兢兢业业，可是人类看见小狗的肉鲜美，人们还是捕杀小狗，如果当时人们有保护动物意识的话，就不会造成这样的事了。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗?也不曾知道有过鲸这样庞然大物的动物的存在。作文
现在，有些动物已经灭绝了，就拿快要灭绝的鳄鱼来说，虽然很凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧!让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧!保护动物，就是保护人类自己。
保护动物小学六年级作文【篇4】
从前，在一个大森林里，住着许多小动物，他们每天都在开开心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鸟、乌龟、熊猫、蛇一起在一颗大树下玩耍，他们玩得正高兴的时候，突然蹦出来了五个人，他们个个拿着斧头，正大摇大摆地向蛇它们走来，这时，一个人说：“兄弟，这下咱们可发了，连国家一级保护动物——熊猫都在这呢!这要是拿去卖了，一定能卖个好价钱，到时候咱们去酒店喝个三天三夜。”
这时又有一个人说：“这回咱们可有口福了，你看这只乌龟，养的这么肥，肯定吃了不少好吃的，咱们吃了那可真的有营养，我还听说乌龟吃了还能延年益寿呢!”
又有一个人说：“你们看这只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢!光看长度就有7米多长呢!”……
这不，一个个说完之后就想要去抓它们。第一个人朝着熊猫奔去，熊猫灵巧的一闪，那个人一头撞在树上，晕了过去，熊猫看那个人晕了过去便拉着乌龟逃之夭夭了。有一个人看见熊猫和乌龟跑了，便快步追了过去，可去的时候熊猫和乌龟已经跑远了。又有一个人去抓蛇，可是偷鸡不成蚀把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得无影无踪，小鸟也飞走了，猴子也从树上逃走了。只剩下两个人站在那儿不知道怎么办。
这个故事告诉我们伤害动物是可耻的行为，我们要和动物做朋友，不要伤害动物，还告诉我们——保护动物，人人有责。
保护动物小学六年级作文【篇5】
保护动物，人人有责!这不该是一句口号，而是一句应该深深印在所有人心里的一个警钟。
从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀!小明说。他的爸爸严厉的回答说你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎，靠什么吃饭?怎么供你上学?小明说那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了?对，只要你的奖学金，我就不打猎从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。
就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好己所不欲，勿施于人。你自己都不愿意，那动物们会愿意吗?就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗?已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链，对人类一点好处都没有。
动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。从现在起，从我们每个人的身边做起，一起保护动物吧!