荣誉为话题小学作文
荣誉，对于每一个人来说，都是那样灿烂而美好，有了荣誉，人都会变得高尚起来。可是，荣誉又像一支神奇的魔法棒，善于运用它的人会产生一股巨大的动力，鞭策自己不断前进，反之，则会使人在辉煌中迷失自己。下面给大家分享一些荣誉为话题小学作文，希望对大家有帮助。
荣誉为话题小学作文1
这周，我们大马路小学开展了“阳光教育与健康同行”的少先队活动，为了增强我们的体质，磨练我们的意志，学校特地组织我们三年级进行了一场激烈的比赛——一分钟仰卧起坐和袋鼠跳。
首先是一分钟仰卧起坐。我一边细心回想着张老师说的注意事项，一边躺在塑胶跑道上，双手抱头，双腿弯曲做好了准备。只听主席台上体育老师一声令下，操场上的数数声、呐喊声就此起彼伏响了起来。我们班参赛的同学一个个就像冲锋陷阵的士兵，全身心地投入到了比赛当中。一开始，我做的速度很快，动作也很标准：双手交叉抱在脑后，双腿并拢弯曲，双脚紧紧地巴住地面，肚子一紧，腰部猛地一挺，两个胳膊肘就碰到了膝盖。一个、两个、三个……慢慢地我感觉呼吸急促，胸口憋闷，速度明显地慢了下来，做的姿势也不那么标准了。这时候，我想到要以集体的荣誉为重，不能因为我一个人拉低班级的成绩，要力争做得又多又标准。于是，我迅速地调整了姿势，深深吸了一口去，憋足了劲儿，严格按照老师要求的标准动作做了下去。当老师喊停的时候，我已经累得气喘吁吁了。
由于我们全班同学齐心协力，所以我们班取得了全年级第一名的好成绩。当胜利的欢呼声响彻耳边的时候，我也明白了一个道理：我们是集体的一分子，只要努力，只要坚持，准会成功!
荣誉为话题小学作文2
每一位同学都拥有自己的一个班级体，而每个同学都能在集体中感受到温暖。
在上中学来，我跨进了中学的校门，来到了另一个班级体，参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴，让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。
20--年的8月底，我带着一颗陌生的心，走进中学的校门，来到初一年1班，陌生的同学，陌生的老师，让我知道这是一个新的起跑点，一个新的希望。班级涌现出的许多事迹，都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。上学期的每份荣誉都有一个故事，一个小小的故事。记的在开学后不久，老师高兴地告诉我们：“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了，早上一来到学校就开始扫地，不放过一个小小的角落，放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。还有我们的班委和同学，也尽力做好每件事。最后，我们拿到了那份荣誉，同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲，为自己自豪。还有一次，学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次，当老师说：“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用钱，老师也参加了活动。班级同学的爱心，不，全校师生的爱心，汇聚成了爱的火花。当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班，我们也为自己鼓掌，同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。墙壁上的一张张奖状，一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。
请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1”。
荣誉为话题小学作文3
那一天，一大早就有同学来给我报喜：“洪诗琪呀!不怕告诉你，今天你将会意外收获。”我十分好奇，可他死活不肯招认。唉!被蒙在鼓里的感觉真不好受。
果然被那位同学言中了，数学试卷发了下来，而且我还荣幸获得了100分!哈哈!我欢呼起来，数学100分差不多快在班里绝迹了呢!我可得意了，突然，我想了起来：昨天帮吴老师改试卷时，我明明错了一道一分选择题，怎么会是一百分呢?奇怪。
算了，我打断回忆，开始翻起试卷。天啊!在一个隐蔽的位置，一个红色的—1在我的`眼前张牙舞爪。我顿时开始紧张起来，各种念头挥之不去。如果我不去找老师纠正，那么我就是和邵乐蓉并列第一，如果我跟老师说了的话，我就会被邵乐蓉压下去。我是多么的不愿意啊。我的手颤抖着，注视着那不是真实的100分，我觉得原来的开心被取代了，心里凉飕飕，空荡荡的，连几个同学找我出去玩我都没听见。去吧。别去。去吧。别去。正义和邪恶正在血拼，我却仍不知向谁伸出援手。终于，在那一瞬间，正义感又重新包围了我，我拿着试卷站起来，向教师办公室走去。
在教师办公室门口，我又退缩了。一个声音在我耳边说：“快回去，现在还来得及，赶快走。”我几乎就要那样做了。可是就在这时，另一个声音说：“这张试卷上面你的成绩是虚假的。你虽然拿到了这虚假的100分，但你却失去了本身的真诚。你的正义感到哪儿去了?”我想：没错，我要做个诚实的人!走进教师办公室，我对吴老师说：“吴老师，我这道题错了，您没有扣分。”吴老师听了，连声说：“你是个诚实的孩子，下次一定要把100分的—1给去掉。”我连连点头。走出教师办公室，我轻松了很多，感觉好象自己身上的重担全都取下了一般。
虽然这次我没拿到100分，但我却收获了很多。我坚信，在以后的路程中，在面对虚假的荣誉时，我一定会选择正确的路。
荣誉为话题小学作文4
十一月，虽说是冬季可风吹在脸上也没有一丝凉意。
我步履轻松地走回休息室，一路上一边哼着小曲一边想道：“哎呀，不错不错，第三呢，搞不好还能进杭州市运动会呢!哈哈哈……”回到休息室，一大群同学老师蜂拥而至身旁。老师揉揉我的肩，道：”太好了，怎么样，小学生涯的目标实现了!去吧，好好休息，明天还有200米呢。“”姐，你也太厉害了吧，第三啊!“说着还不忘用崇拜的眼神望着我，拼命眨了眨眼睛。”好了，该回去了，大家收拾一下东西!”呜呼，一路上我蹦蹦跳跳的，一点都没有养精蓄锐，嘚瑟的不行。明天两百米，一定要进决赛啊!心中只立下雄心壮志，可从来没有压抑激动，想想怎么样做得更好。
一觉睡醒，大腿的肌肉好酸好胀。这时，心中不免多了一丝担心：万一是第九怎么办?大腿的酸痛可不是一时半会儿就可以恢复的。可是时间不待人，一眨眼就上了跑道。“各就位——预备，嘭”枪声一出，大家犹如一只只禽猛，雷霆万钧之势。开头一路顺利，可到了后二十米之时想冲都冲不起来，使劲摆动双腿，双腿却真得似注了铅一般抬不起来。最后一刻，第二反超，我累到在终点，大口大口喘气。
成绩出来了，冲上去一探究竟。真是想大哭一场。第九，还是并列。而且那人以零点零一秒的优势胜了我，挤入前八。
回到休息室，只见黄老师不住地摇头：“可惜啊，可惜啊!就差了零点零一啊!”说的如亲身经历一样，心痛不已。自己虽然霸气一挥手，“没事”!可心如刀绞，开始后悔昨日的放纵，被荣誉冲昏了头。
闷闷不乐地坐在车里，心里的基石重重压着，拼命思索，懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。以前虽知，可也只有身临其境才能悟透。
面对荣誉，有的人选择不管不顾保持初心。而有人则是深陷其中，无法自拔，最后一败涂地。但是，更有能力的人，则是在分享喜悦的同时，还能保持清醒的头脑。生活里，只有活得如第三者，你才能离成功更近。
荣誉为话题小学作文5
“加油，加油!”咦，为什么在茫茫小雨中会有加油声呢?为什么场面如此激烈呢?原来我们正在举行一年一度的拔河比赛呢!
我们班是第二轮出场的。我们排着整齐的队伍来到了体育馆，个个精神抖擞地做着赛前热身活动，大家心里都非常想为班级取得荣誉。
初赛，我们班是和五(3)班比的。由于他们班的同学们力气较小，我们班轻松获胜。
复赛，我们的对手是五(1)班。当我们听到这个消息后，顿时感到亚历山大。我们班还能获胜吗?还能顺利进入决赛吗?大家陷入了沉思……
该来的还是来了，第一场，果然不出我所料，五(1)班轻松取得了胜利。看着他们得意扬扬的样子，我心里有了些许着急。第二场——最关键的一场开始了，我们班的同学们来到了赛场，我心想：这一场一定要把比分扳回来。如果这一场我们赢了，我们才有继续战斗的机会，否则，就要卷铺盖回家了。所以一定要加油。战斗开始了，只见我们班的选手们摆好了架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，双眼狠狠地注视着前方，双脚犹如钉子一样扎在地面上。“预备，开始!”随着徐老师的一声哨声，我们用足了吃奶的劲，使劲地拉着麻绳。伴随着啦啦队一阵阵地加油声，我们个个都化身一头头小黑牛疯狂地往后拉着麻绳。有的同学肌肉紧绷，脸都涨红了;有的同学筋脉突出，但还是不顾一切地往后使劲;还有的同学紧缩眉头，咬紧牙关……，就这样胜利也在慢慢地向我们这边靠拢。五(1)班的同学们见大事不妙，努力地想掰回局面，我们班的啦啦队见我们有点松懈了，连忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使劲……”我们随着呼喊声也不停地加油努力着。最终，第二局被我们一举拿下。
第二局过后，我们班发现了一班的一个致命弱点——那就是耐力差。所以，我们只要和他们打“持久战”，一定可以胜利。第三局我们依靠顽强地耐力战胜了一班，顺利进入了决赛。
决赛时，我们由于体力不支，输给了五(6)班。获得了第二名。
回到教室后，我们大家都非常开心，因为又为班级赢得了荣誉。我们大家为取得荣誉而喝彩，更为我们那团结一致的精神而喝彩。
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