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有关沉默高一作文

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“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”沉默吧,它只不过是为了让你看清脚下的路,找准方向,发掘出自己的天赋,为了成功的未来。我相信一定有种沉默属于你,为了日后的厚积薄发!下面给大家分享一些有关沉默高一作文,希望对大家有帮助。

有关沉默高一作文1

生活中处处有爱,有同学的爱,老师的爱,一位不认识的阿姨的爱……可是我最感念父亲的爱,事情是从这儿开始的。

一个下午,我和爸爸妈妈一起出去玩,我东张西望,心情好极。"哇,今天太爽啦,好久没有出来玩了,好开心啊!"

我一蹦一跳,走到了最前面,目光摸索着看着路边那些有趣的东西。忽然,我的目光盯住了一家宠物店。宠物店里有许多可爱的小动物,"汪汪~汪~喵喵~喵~喵~吱吱~吱~"我兴奋极啦。一会儿说"那只猫好可爱!";一会说"那只小狗狗好可爱。"最后我看中了一只小狗,就向爸爸妈妈求道:"爸爸妈妈给我买一只嘛,就一只好不好嘛?"爸爸妈妈异口同声地说:"不行!不行!买了放哪儿啊?"这时,我看看爸爸,希望他能果断地护我。想不到妈妈坚决地又说:"我们家那么小。养起来臭死了。"爸爸不说话了,哎,没戏了!这时我只好说:"哦,好吧!"就失落地走了。

心里想:什么事都妈妈说了算,而爸爸又不为我多说一句……”想着想着,伤心的眼泪就在眼眶里打转了。

又是一天,我放学回家,居然发现家里多了一只纸箱子,还会动呢!我就大声地问:"爸爸,这个……这个纸箱子是干什么用的呀!"爸爸半微笑半神秘地说:“自己想一想呀”我左思右想也想不出来,于是就问爸爸:"那我把箱子打开来看看好不好呢?"爸爸点点头。我就迫不及待地把会动的箱子打开,哇塞,居然发现里面有一只不到一个月大的小狗。只见它全身雪白雪白的,那双黑得似珍珠的大眼睛不停地转悠着,好像对身边的一切都充满好奇。我开心极了,空气也似乎变得清新了。

平时爸爸总是那么默默无言,有时候我也会误会爸爸对我的“冷漠”,今天,又一次让我幸福满满地感觉到爸爸的爱如高山般深沉!

“吱————”小狗狗轻轻地叫声,打断了我云游的神思,我一回神,快乐地抱起小狗就往外跑————身后只听见爸爸的叫唤:“淇淇,慢点,小心……”。

爸爸,谢谢您!我懂你的沉默。

有关沉默高一作文2

教室里死一般沉寂。老师带着期昐的声音回荡在教室:“还有哪组同学愿意上来表演?”

环视四周,那些手一一不管是强壮的,还是纤弱的,都那么无力地低垂着,甚至还有些同学把头深埋在臂弯里,大有”山雨欲来风满楼"的感觉。我仿佛走在无尽的沙漠中,沉闷、抑郁。

“没有人愿意来挑战吗?

这时,我有些忍不住了,把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一点嫩绿。可是在我即将把手举起的那一瞬间,搭档低声道:"要去你自己去,刚オ一组表演得那么好,我可不想和你一起出丑。“我怔住了,伸出的手像被蜂蛰一般,猛地缩了回来。我心烦意乱地翻了两页书,却不知在翻什么。心中仿佛有一团麻线,剪不断,理还乱。

索性闭上眼,浮现在眼前的,竟是下课的教室里,我与搭档讨论剧情,放学回家的路上,我与搭档修改剧本;甚至,两天以前,我与搭档辛苦排练。我们挥洒下的汗水仿佛还依稀可见。

我不能再沉默了!不能再胆怯了!我想起老师时常教导我们的一句话:“要做生活的勇者。“我想,生活的勇者是不会沉默的;我想生活的勇者就是要战胜自己,战胜怯懦;我想,生活的勇者就是要敢于尝试,敢于迈出第一步;我想,生活的勇者就是只要战胜胆怯,不再沉默,才是真正的成功!

我心中的吊灯停止摆动。一个星期的辛苦付出,你甘心沉默吗?“我问搭档,更是在问自己。看着我坚定的眼神,她呆住了,半晌,答我:“不甘心!”我们俩个相视一笑。

“老师我们想要表演!坚定的声音打破了沉默。我仿佛在沙漠中,看到了绿洲。

本来我可以沉默,却勇敢地发出了声音……

有关沉默高一作文3

人的一生中回忆常常有,并非每段都令人愉悦。在我的记忆中就有这样一件事,至今令我无法释怀。

那天的天气好极了,和风暖阳,草绿花红。我的心情也像那春日的丽景一样,那么轻松惬意,期待着那天下午的美术课———创意拼贴画。

总算上完了上午的课,时间到了中午。吃过午饭,我和同学们都到储物柜里取美术课要用的材料。忽然我看到,身边的一位同学在取东西时,胳膊肘蹭到了旁边墙上挂着的礼仪标识牌。那牌子摇晃了两下,竟然掉了下来,而下面正是一桶刚刚洗过拖把的脏水。毫无悬念,只听得“啪”的一声,展示牌便像跳水运动员一样直直地落进了污水桶里,溅起的水花洒了一地,那洁白的牌子也瞬间变了模样。这礼仪标识牌是班级每天都要挂在墙上进行展示的,如果没有挂置,就会被扣分。现在它被泡在污水里,还怎么挂啊?

原本嘈杂的教室一下子安静了下来,而那位同学也吓了一跳,一下子面红耳赤,开始她有点不知如何是好,但马上她的眼睛便开始飞快地向四周瞄着,似乎在想办法。我知道她是个很爱面子的女生,学习不错,也很受老师们的喜爱。“怎么了?”这时老师从教室外面走了进来打破了一片寂静。同学们七嘴八舌地告诉老师,礼仪标识牌掉水里了。“谁干的?”老师问道,同学们你看看我,我看看你,似乎没有人看见它是怎么掉进去的,除了我,当然还有那位女生。就在我还在犹豫要不要说出来的时候,“是她”那位女生竟然用手指着我,对老师说:“就是她故意碰掉的”。老师把目光射向我,我一下子手足无措起来,耳根发热,脸也不知为什么红了起来,额头和手心都渗出了汗珠。“是你吗”老师问。我默不作声,没有人看见是她碰掉的,除了我。那也就没有人能证明不是我碰的,我觉得自己就算跳进黄河也洗不清。胆小和怯懦堵住了我的喉咙,我张了张口,却什么没说出来……唯有沉默。

美术课开始了,同学们大胆想像、尽情发挥着自己的创意,制作出一幅幅精美的拼贴画,沉浸在创作的快乐之中。而我却在水房里刷洗着礼仪指示牌,心中既懊悔又沮丧——我是不是真的做错了?我看向窗外,和风暖阳,草绿花红,失意人在水房……唉!

这件事虽然已经过去很久,但我却一直耿耿于怀。我为自己的胆小和怯懦而惭愧,为没有勇敢地站出来澄清事实而懊悔。人们常常说沉默是金,但是有的时候,沉默是对错误的掩盖,也会使真相蒙尘落垢,沉默并不是金。如果时光能够倒回,我一定会勇敢地、大声地说“不是我!”

有关沉默高一作文4

古人云:“沉默是金。”原本我还有所怀疑,认为沉默并不是金,直到经历了那一件事情之后,我才发现,在有些时候,沉默还真是金。

那是一个春天的下午,阳光明媚,桃花的芬芳充满了校园。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,整个校园洋溢着无限生机。

今天,与我们相处了一个月的实习A老师要给我们上一节公开课,可是上课的时候,课堂却出现了一点儿意外。

在上课的时候,A老师讲到“蒙”这个字,这个字应该念“méng”,可A老师却念成了“mēng”,于是我便马上举手说:“老师,您说错了,这个字不念‘mēng’应该练‘méng’。”可老师却说她没有念错。听了这句话,我不但没有适可而止,选择沉默下去,反而认为错了就是错了,不依不饶地说了一遍又一遍,就连平时我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再说了,我还是像吃了熊心豹子胆,自顾自地将话说了一遍又一遍。于是,一节愉快的课,被我给搅得不欢而散了。

下课后,班主任把我叫到了办公室,对我说:“我知道,你说的是正确的,可是,人家是第一次上课,她来实习之前,和你一样,也是一名学生,现在刚登上讲台,难免有点不熟,难免犯点错误,难免有点紧张,你应该去宽容别人。你第一次上台演讲的时候,是不是也会紧张呢?是不是也希望别人鼓励你呢?”

经过老师的教诲,我感觉到自己真是有错。A老师是一个刚刚毕业的大学生,这才是她第一次当老师,人生第一次做什么事时,谁不会紧张?谁不会失误?谁敢保证十全十美?我第一次学骑自行车时,不也是摔得鼻青脸肿吗?我当时应该保持沉默,应该下课再去提醒老师,我为什么不能做一个宽容的人?

于是,我带着歉意,去老师办公室,向A老师道了歉。A老师并没有责怪我,说她回来查了一下字典,发现真的是她错了,她还感谢我帮她指出了错误,她在我的帮助下又学到了新的知识。

A老师如此宽容,我更加无地自容,再一次后悔我当初的冲动与固执。我今后也一定会做一个宽容的人,该沉默的时候,也会选择沉默。

有关沉默高一作文5

“沉默”是自己对事物的一种表态,它有两面性,当事情发生时,如果你选择正确了,你就超越了自我,于是成功便在向你招手。

那一次,我便突破了它。星期五的最后一节课,老师通知我们将进行口语交际的表演比赛,给我们一个星期的准备时间,两个人一组,可参加也可以不参加。日历翻的很快,比赛那天马上就到了。教室里,一组又一组的同学上去了,但我和同桌,都比较胆怯,十几组都表演完了,我们还没有上去,不敢举手。

“还有谁要来展示?”老师问到。教室里一片静寂,连一根针掉在地上的声音也听得见。此时,教室里就像一片荒芜人烟的沙漠,没有一丝绿芽。我很想举手,想给这片沙漠增添一丝丝绿色。但终究害怕胆小,把这一吐绿芽,又给塞了回去。

同桌小声的说道:“要不我们举手吧。”我还是控制不住自己的紧张心情,还是不想上去,我选择了沉默。偷偷地看了一眼同桌,看见了同桌期待的眼神。顷刻间,平日我们一起练习的情景;放学后留下来改句式、新增句子;下课后的教室只有我们俩还在锲而不舍地练习,这些镜头在我的脑海里一幅幅地浮现出来,我们挥洒下多少的汗水,仍依稀可见,望望周围,仍没有人举手。“没有人举手了吗?”老师又问到。我不能再胆怯,不能再沉默了。我默默地想到老师不是教育我们要不畏困难,勇敢的面对它们吗?并且我们为此努力了这么多难道要白白浪费掉吗?我闭上了双眼沉思了许。

过了一会儿,我便举起了双手,老师看见我,眼睛里仿佛充满了光;表演完之后,老师给我们俩一个大大的优秀,我们紧张的心终于落了下来。

那天,我本来可以选择沉默的,但我却勇敢的坚定地,迈出了这一步!

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