学习啦>作文>作文素材>高中作文素材>

有关帮助高二作文

美欣 时间:

生活中,人与人之间需要相互关心与帮助,需要真情的互动。什么是幸福,其实答案很简单:帮助别人就是一种幸福。下面给大家分享一些有关帮助高二作文,希望对大家有帮助。

有关帮助高二作文1

老师们、同学们:

大家好!

很高兴能够作为代表在这里演讲。今年年初,疫情在我国爆发。无数医护人员、志愿者努力奋斗与病魔作斗争。从中,我们应该悟到:人与人之间,应该相互关心、相互帮助。

在我国疫情严重时,无数海外的人民,向中国发来了关心问候之语。跨越海洋、跨越几万米,路途虽远,可心却相依。没有人是自成一体的,世界上的每一个人,每一件事,都阴与我们是息息相关的。因此,关心别人也是在关心我们自己。

无论多远,每一个人都与我们是有联系的。一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。我们所做的每一个决定、每一件事,无论大小,都会对我们们身边的人造成或大或小的影响,而其他人所做的一切也会对我们产生影响。毕竟,人本来就是互相影响的生物。

关爱他人,也是在关爱自己。爱是会被传递的。有这样一个故事:一个失业的好心人乔依帮一位老太太在大雪天修了车,这位老太太吃饭时又帮助了一位饭店的侍者。在帮助别人时,他们都曾说过这样的话:“我不求任何回报,只希望你能把这份爱传递下去。”而这个故事的名字,叫做爱之链。爱本身就像是一根链条,连接起了整个社会。

福泽社会、福泽天下的同时我们自己早已处在了幸福之中。每个人都沐浴着幸福的雨露、温暖的阳光时,又怎怎会少你一人呢?

伤害他人,也是在伤害自己。每个人手拉手、心连心,共同组成了广袤的大陆。如果你想伤害一个人。你把他脚下的土埋到海底,那你脚下的土地不是也减少了吗?

人类、是一条绳上的蚂蚱,维持着脆弱的平衡,一旦平衡被打破,没有人能够胜利!

帮助他人、关爱他人,让美好在这人间分享,让幸福在世间传递。让这片名为人间的土地洋溢着微笑、充斥着欢乐;让那座名为幸福的高塔伫立;让那阵各为爱的轻风吹拂;让那些名为希望的种子播洒、让这世间有爱、让这份爱被传递、让爱永存!

帮助他人。也是在帮助自己。在世间洒下爱的种子,未来的自己就会尝到更加甘甜的果实。

这片大陆,没有孤岛!

关心、帮助他人,也是帮我们自已。我们休戚与共,我们,共存亡!

我的演讲结束,谢谢大家!

有关帮助高二作文2

天空中有一层薄薄的水雾,云雾迷茫的天空中似乎有一条黑色的龙在盘旋。水使天空黑压压的一片,不一会儿,天空中下起了细雨。

伴随着这好听的声音,放学的铃声也来了我看着窗外心里不免打起了小鼓:怎么办,怎么办家里只有妈妈和弟弟。妈妈还要照顾弟弟没时间来接我啊!我的眉头皱成了川字。随这一个一个的人影从我身边闪过,我也像“拖拉机”一样拖着书包走出了教室,我站在路旁“叮铃铃”电话响了。我仿佛看到救星一样接起了电话:“喂,妈妈在家照顾弟弟你还有一块钱对吧?做工交车回来吧。”伴随着“嘟”的一声,大雨把我的心情浇凉了半截,我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之势的速度跑到了站牌,老天还算是眷顾我,让我躲到了一个有顶子的站牌。“一分钟……三分钟……”又过了很久,也不见公交车的影子。突然我的面前出现了一个惨白的脸,我不由得尖叫起来“哇”“别怕,别怕,我不是坏人。”我大口大口喘着气心咚咚跳个不停,我定睛一看原来是一个纤瘦纤瘦的老人。终于我松了一口气,问道:“老人家,这么晚了,你在这里干什么呢?”“我在这里等我儿子来接我呢。你在这里干什么?”“嗯?我在等公交车呢。”“哈哈,孩子,你难道不知道到了六点公交车就不来了嘛。”“什么!”我尖叫起来。“来我把我的伞借给你吧,反正我也用不着。”“不用不用我可以自己走回家的。”“别客气我说的是借嘛。再说了就这种天气你跑回家不就

成老落汤鸡了吗。”他慈祥地笑了笑“来拿着吧。”

我红着脸接过了伞。“快回家吧。”我重重点了点头,打开伞。“噢,对了,我在哪儿还你伞啊?”“等我们再见吧。”我微笑点了点头走了

我望着前方发现这是一把透明的伞。

第二天,阳光明媚,我看着放在桌上的那一把伞,那一把闪耀着彩色爱心的伞,那一把透穿心灵的伞。

这世界的关爱是多的。妈妈的话语、老师的关心、,甚至……陌生人的帮助……

有关帮助高二作文3

“赠人玫瑰,手留余香”,当你帮助小孩从高高的书柜上取下书;当你帮助同学纠正一道题的错误;当你帮助妈妈加入一勺她忘记放的盐;望着他们感谢的笑脸,你可曾意识到:“帮助是一种美德”。

帮助是一种美德,当我们帮助别人时,也会给我们自己带来快乐。

2016年暑假,我从汽车站出来,坐公交车去沧州市图书馆,半路上一位阿姨抱着孩子上了车,我见她抱着孩子,就主动说:“阿姨,您坐我这里吧,你站着还抱着孩子,一定会很累。”阿姨欣慰地看着我,高兴的说:“谢谢你小朋友,你真是个好孩子。”这时车厢里的人们也都向我投来了赞许的目光,虽然我一路站着,但是心里感到很快乐。

帮助是一种美德,当我们接受帮助时,我们更要心存感恩之心。

几天前的放学铃响后,我在座位上冥思苦想着一道数学题。这时一位同学走过来说:“怎么,不会吗”,我点了点头。他放下书包,开始一点一点地教我如何解答这道题,看着印在试卷上的几何图案被碳素笔描得越来越黑,我越来越烦躁,可他似乎很有耐心,不厌其烦一遍又一遍地教我不懂的地方。我猛然想起他是坐公交车回家的,心想晚了会赶不上公交车吧。便一边自黑一边说:“给我讲题意味着你会回不了家的。”“我知道,没关系,我不想做失败的教授者。”他说。面对他无私的帮助,我非常感激,在以来的学习和生活中,对于有需要帮助的同学,我都会毫不犹豫倾囊相助。

帮助是一种美德,当选择帮助别人时,不求回报更加高尚。

在一次上英语课,前面的她没有画下英语老师要求画的句子,伸长脖子希望看到老师的教本好照着画下来,英语老师发现了动作不太自然的她,也意识到了她的目的。老师不为人察觉地把身子往旁边侧了侧,露出刚好可以让她看全教本的空隙,并停下了巡视的脚步。在那里很自然,不为人察觉目的地站着。一会儿,该去板书了,老师刚走了一步,猛然想起什么似的,仿佛不经意地瞟了一眼她的课本,才心满意足地离开。这小小的,不为人察知的帮助,我尽收眼底。

帮助是一种美德,愿我们每一个人都能把这种美德发扬光大,一次小小的帮助,对于谁都是宝贵的财富。说不定,一个眼神、一抹微笑、一个音符都成为给予别人的一股精神力量,成为一种美德。

有关帮助高二作文4

自打升入高年级后,我的作业不是大题不会做,就是小题连环错。为此,我是常常烦恼不已。

记得有一次,我们把数学“老王”——胡老师惹怒了。他一狠心,发下三大张六大面的奥数题,让我们当晚回家完成。唉,怎一个“忧”字了得!

我捏着三张练习纸,垂头丧气地回到了家。咦,表妹怎么在打游戏机,难道姑姑来了?我兴奋地扔下书包,似乎见到了大救星般冲向客厅。想必你们不晓得吧?我的姑姑也是一位老师,而且是一位数学老师,专攻奥数。她曾向数学泰斗张天翼老师学习过呢!顾不得妈妈“进门先敲门”的家训,我重重地推开房门。呀,姑姑果然来了,正坐在沙发上看书呢!我连忙递上那些“讨厌鬼”,希望姑姑帮我一起“干掉”它们。

姑姑抬起头,莞尔一笑,说道:“我正在找奥数题做呢!没想到得来全不费工夫!来,我教你做!”她放下手中的书,热情地招呼我坐到她身边,便开始一本正经地说开了:“你看,这道题呢,顺着算的话用方程,逆着算就难了。”我当然选择前一种,原因可想而知——简单呗!“唰唰唰”,不过两分钟,第一道题解决了。“第二题嘛……嗯……应该……”没想到她也犯难了,问我要了草稿纸和笔,独自一人算了起来。只见她一会儿咬咬笔尖,一会儿涂涂画画。

那模样,俨然成为了一个女“华罗庚”。她似乎摸到了一点门道,边写边喃喃自语:“总数知道了,用乘法。37乘60等于……”约摸五分钟后,她一拍脑门,喊道:“鑫,做出来!”那叫一个兴奋啊!我接过草稿纸迅速地把答案抄到了试卷上。正想做下一道题,却没想到被姑姑制止了。她指着第二道题问:“这道题你真的懂了?如果不会,切不可装腔作势。俗说:‘知之为知之,不知为不知,是知也!’你也要这样去做!”没想到姑姑还是个语文通啊!我羞愧地不好抬头看她,只好虚心求教……

第二天,我们又举行了一次数学考试。嗨,其中有一道正是姑姑教我的。我轻车熟路,麻利地写下了答案……

去年,因为一场意外,姑姑您永远地离开了我们。但是,您对我的帮助,我永不忘怀!

有关帮助高二作文5

生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才有的点神秘。

一个独臂的乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,女主人叫他把门前一堆砖搬到屋后。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”女主人不生气,俯身搬起砖来,她故意用一只的手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能?”乞丐怔住了,他用异样的眼光看着这个妇人,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时,才把砖搬到屋后去。女主人递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢您!”女主人说:“你不用谢我,这是你凭自己力气挣的工钱。”

几年后一天,有个身穿西服的断臂老板敲响了这家的门。老板要把他们一家人迁到城里去住,他对女主人说:“如果没有你,我现在还是个乞丐,因为当年你叫我搬砖,今天我才能成为一个公司的董事长。”

女主人说:“这是你自己干出来的。我们不能接受你的照顾,因为我们一家人个个都有两只手!”

人生的真善美,感化或在黑暗中的人去热爱生活。既照亮别人精神家园的暗夜,又给自己的人生驿站带来成就和欢庆,那么我们这个世界一定会充满光明和希望。

残疾人,一直以来都是我们当中最为辛酸的弱势群体。残疾,意味着不能像正常人一样生活,可能听不到,看不见,没法劳动。但这些都不是最重要的。最重要的是他们活得没尊严,没有自尊。人可以失去一只手,一条腿;也可以听不到,看不见;但绝对不可以没有尊严,不能没有自尊。当人穷得只剩下自尊的时候,他其实只剩下任人宰割的伤口!而这伤口却最易惹来伤痛。

我们生活在同一片蓝天下,生活的现实注定了他们的残缺,但却不能因此断定他们的人格地位。当一个人一无所有的时候,更需要在心灵和自尊上给与关怀呵护。

一个人并不需要做什么惊天动地的事才算得上伟大,也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一颗心,去理解关怀别人,体谅他人的苦楚,呵护他人的心灵,那幸福就离你不远了。

万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。让我们一起关爱残疾人吧。

有关帮助高二作文相关文章

有关关心高二作文5篇

有关关怀高二作文5篇

关于帮助他人的高二作文

有关热爱高二作文5篇

有关最好的高二作文5篇

有关感动高二作文5篇

关于帮助别人的议论文高中800字

有关依靠高二作文5篇

有关努力高二作文5篇

有关经典高二作文5篇

有关帮助高二作文

生活中,人与人之间需要相互关心与帮助,需要真情的互动。什么是幸福,其实答案很简单:帮助别人就是一种幸福。下面给大家分享一些有关帮助高二作文,希望对大家有帮助。有关帮助高二作文1老师们、同学们:大家好!很高兴能够作为代表在这里演讲。今年年初,疫情在我国爆发。无数医护人员、志愿者努力奋斗与病魔作斗争。从中,我们应该悟到:人与人之间,应该相互关心、相互帮助。在我国疫情严重时,无数海外的人民,向中国发来了关心问候之语。跨越海洋、跨越几万米,路途虽远,可心却相依。没有人是自成一体的,世界上的每一个人,
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 描写陌生人的帮助高一作文
    描写陌生人的帮助高一作文

    人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。很多时候,我们对陌生人抗拒,但有时候陌生人的帮助,是很真诚的。下面给大家分享一些描写陌生人的帮

  • 描写帮助高中作文600字
    描写帮助高中作文600字

    人生中总会经历一些东西,就像脚印一样,每一步都是成长。在这过程中,我们会遇到老师带给我们的各种帮助,让我们难以忘怀。以下是小编精心收集整

  • 高二帮助作文800字
    高二帮助作文800字

    当寒冬撤走最后一片薄雪时,绿色帮助自己走向生命;当三月春雨悄然离开时,黑色帮助自己走向坚强;当烈日带走最后的暑气时,金色帮助自己走向收获;当

  • 有关帮助高一作文
    有关帮助高一作文

    有人说,给予是一种幸福,它传递温暖与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟成功与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,“赠人玫瑰,手有余香。

742800