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有关芬芳高一作文5篇

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那一缕芬芳,如沐浴的春光,如甘甜的清泉,如素雅的白莲,无时无刻不萦绕在我的心头,迟迟不愿散去……下面给大家分享一些有关芬芳高一作文,希望对大家有帮助。

有关芬芳高一作文1

生活总是在流逝着,于是越长大越向往童年那细碎的美好,大多琐事已然忘却,可记忆里的那抹旖旎的芳香一直深藏我的脑海,芬芳着我。

走在水泄不通的街上,一声声气息焦躁不安,刺耳车鸣肆无忌惮地闯荡在街上。

“咚!”一声巨响,就在我打算疾步离去时,忽然眼睛捕捉到了一些东西:一个佝着背的人赶忙下车,枯瘦的膝盖骨,衣物上浸透臭汗。

他摆出一副投降的样子,嘴里念叨着“对不……不起……我儿子得……”富有特色的口音让我的耳朵有些应接不暇。

甚至不知道他在说什么。看看着那刻板的景象,仿佛是一部电影演了上千次。而被撞的一定会当作撞他的人故意的,“你不管怎么样,必须赔钱”这一说法,忽然涌现在脑海里,那一个求着一个推着的场景仿佛闪现到了眼中。

可谁知,他们又絮絮叨叨地聊了起来。

人声鼎沸中一句“没事,你儿子的病要紧,车坏了能修!人可不一样。”踉踉跄跄地闯进耳畔,化为一阵旖旎的芬香,沁着我的心脾。

望着这一幕,我仿佛不经意间瞥见了被撞的人身后那坚挺的高山,支持着他在这混乱的社会上屹立不倒。

往日那些“被撞的素质都不高!”“被撞的定会讹撞他的人”等一连串的想法顿时烟消云散。喧闹声戛然而止,那撞人的中年人深鞠一躬,便开车离去。

掌声肆无忌惮地从人群中迸发出来,那高尚的被撞者也远去了,仅留下一抹旖旎的芬芳,漾在记忆之中。

有关芬芳高一作文2

书籍是火,点亮人们心中的灯;书籍是灯,照亮通往成功大门的梯;书籍是梯,把人类的生命托向一个新的高度。书是舞台,字的精灵在此舞蹈,舞出了人类的历史,人类的现在人类的新世界,人类的文化

书,散发着阵阵迷人的芬芳……

书,散发着阵阵历史醉人的芬芳。翻开一本历史书,听听那历史的清音。历史的长河,卷携着生命的尘埃奔泻而去,永不停息。历史的清音,传递着多少帝王的悲哀,承载着他们的血和泪,记录这他们的国破和家亡。给我一杯酒,喝不尽许多愁,历史的清音,永远在读书人的心头回荡。

书,散发着阵阵使人感动的芬芳。书中,先进模范人物的事迹让我们心潮澎湃。郭明义几十年如一日学雷锋使我们看到雷锋并没有走远;磨刀老人吴锦泉捐献的那一摞摞硬币彰显出人性的光辉,“炎黄”多年匿名捐献让人无不钦佩,张莉莉老师在危难时刻舍身救学生显示了新时代人民教师师德的光辉……书中使人感到的芬芳告诉我们,这个时代虽然有阴影,但更多的是光明。

书,散发着未来阵阵诱人的芬芳。静坐书房,沏一壶茶,放一本书,就可以使读书人的一天都充实无比。呷一口茶,翻一页书,思维随着书香飘至无穷无尽的远方。书籍,像一座桥梁,沟通了书房与外面的世界,沟通了现在与过去,过去与未来,沟通了赏茶读书人与百年前伟人的心灵。房外,一花一世界;房内,一书一世界。一本书就是一个星球,一个书架就是一个星系。在书的世界里遨游,是爱书人最爱的时刻,也是成长最快的时刻。

书,散发着阵阵文化迷人的芬芳。翻一本中国诗集,听听诗人们苦闷的呐喊。在书中,听东坡居士在赤壁大声吟唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,听易安居士浅斟低唱“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,听青莲居士在月朗星稀之时大声悲叹:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。踮起脚尖,侧耳倾听,那是李清照在窗前叹息;屏气凝神,静静细闻,那是屈原在汨罗江畔独自清醒的轻叹;静下心来,仔细分辨,那纳兰容若在挚爱被抢之时的愤恨。书,是读书人与古人交流的通道。

书籍是石,堆砌成我们成长的路;书籍是路,通向盛满宝藏的屋;书籍是屋,承载我们心灵的重量。书籍是海洋,我们的心灵在此遨游,游出了我们的眷恋,我们的升华,我们的成长。

书啊,你喜欢你迷人的芬芳,闻着你的芬芳,我沉醉其中,不知归路。

有关芬芳高一作文3

踏着春天明媚的阳光,期盼已久的春游活动终于在我们睡意朦胧之际拉开了帷幕。

一个星期前,我们就听说了春游的事情,一个个都激动得不得了,早早地就为春游作好了准备,星期六,我们就要去春游啦!虽然春游的早晨要早早地起床,但是星期五我们仍不能早早地休息——谁不是在床上翻来覆去的?在这个不眠之夜谁能休息好呢?

在大巴车上,我们一路吃,一路唱歌,不知不觉中,充满着神秘的瘦西湖已经到了。一下车,“瘦西湖”这三个苍劲有力大字就跃然眼前,让我们这批“小毛孩”是在按捺不住了,一进门就全都解散了。我与伙伴们在一起。说说笑笑。很快,当我们沉浸在这美好的春色之中时,我们来到了一片景色非常宜人的地方,这里聚集了好多人在拍照——清清的湖面碧波荡漾,泛着微微的涟漪,湖边“桃柳皆兵”。在和煦的春风中,柳枝轻轻飘荡,柳絮点点。桃花都已经盛开,红的、粉的、白的,争芳斗艳,美丽无比……我们怀着喜悦的心情在这里留了影。继续向前走,我们走上一了一座很小的石桥后来到了一个大道。这里路旁尽是五彩缤纷的郁金香——红的似火,黄的似阳光,一朵朵开得那样旺盛,那样鲜艳,那样迷人、美丽,真让人流连忘返。

一路走,一路欣赏,一路拍照。突然,我们的“小导游”小羽(因为她曾经来游玩过,所以她一路领着我们,为我们介绍,我们就这样称呼她了)指着前方说:“看哪,白塔到了,你们快一点啊,白塔上一定有许多人,再慢就要耽误很长时间的!”我们听了赶快加快了前进的脚步。终于,我看清了白塔的“庐山真面貌”,果然是名副其实——白塔,一座通身都是白色的塔,造型很奇特,样子有点儿像奖杯。我们在塔前留了几张合影就继续向前了。

“瘦西湖的桥和亭子可真多啊!”我不禁感慨道。一路上,桥与亭子始终没有离开过我们的视野。“瞧,那是桥还是亭子?”我们顺着青手指的方向,看到了一座桥,桥上有好多亭子,亭子向上翘的角上还有铃铛,在风中显得那样孤寂。“那是‘五亭桥’啊!”小羽解释说。我们赶快往回走,走上了五亭桥,这里的人可真多!在亭子里,我们可以饱览河上风光——河畔的桃柳依依,相应相称;河面上缓缓漂泊的小木船;远处郁郁葱葱的丛林以及五彩缤纷的花朵尽显眼前。真叫人流连忘返!

游玩了瘦西湖,我们又向镇江前进了。在镇江,我们尝试了吃一顿在外面吃的自己做的饭——自热餐。吃得那是相当地“艰苦”啊!我们个个都抱怨不得,但最后,每个人都把饭吃完了,因为我们终于体验到了“自立”的乐趣。吃完饭,我们乘着船去了金山和焦山,领略了中国寺庙的独有魅力,还享受了游乐场的乐趣。总之,这一天的游玩下来,我们是快乐的。

快乐来自于生活,不错的,快乐来自于自然。大自然是美丽的,它充满着芬芳,充满着神秘,充满着幻想,还有给我们留下了无限的创造空间。扬镇之旅——体验的大自然,感受的是大自然的芬芳!

有关芬芳高一作文4

那花儿,无处不在,却又难以察觉,无声无息地在心底绽放,那沁人心脾的芬芳,却在无声之中,悄然,让心灵逐渐敞亮,逐渐明朗。——题记

白莲

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,悄然绽放在心头,并不污浊,也并不娇艳,朴实,而又无华。

炎炎夏日,万里无云,我的膝盖不慎擦伤,殷红的鲜血不断地从伤口涌出,一阵阵火辣辣的疼痛向我袭来,刺骨而钻心。她一见我,就急忙奔上前来,关切地询问我的伤势,主动扶我到医务室去检查伤口。在这一连几天的时间里,她一直无微不至地照顾我,热心地帮助,时常不顾自己来帮我。当我感激地望着她时,她却羞红了脸,挠挠头,支支吾吾地回答:“其实,其实——也……也没什么,这个……这是我,我应该做的……”

我的眼眶里扑闪着感动的泪花,这如白莲一般朴实无华的友谊,绽放在我心头,让我懊丧的心灵得到了慰藉。

牵牛

在狂风暴雨之中,它保留着风雨的洗礼,虽免不了枝折花落,却仍冠艳群芳。

六岁那年钢琴比赛的成功一直深深地定格在了我的心中,久久不能散去。然而,随着年轻的增长,钢琴曲的难度也日渐增加,我不再热衷于钢琴。一连几次的失败,我颓丧了,几次想要放弃。但几年前的梦想,一直埋藏在我内心深处,促使着我一直坚持着,始终没有放弃,直到成功的那一天……

那份坚持到底的韧劲,如牵牛,一直向上攀沿着。

无处不在的芬芳,于无声处,予人慰藉,沁人心脾。

有关芬芳高一作文5

有一种情感,如荼似火,温暖,透亮。

在那个丹桂飘香的金秋,我进入洪湖市实验中学开始了新的学习阶段,开朗温暖的她微笑朝我走来,于是我们成为了好朋友,友情的花在我们心底绽放。我胆小内向、敏感而又不善言辞,她恰恰和我相反,活泼开朗、积极外向,性格互补,我们形影不离。

我们在一起度过了很多欢乐难忘的时光,记得有一次,我独自在教室里写作业,她去买水了,有同学就疑惑的问,“她怎么没和你在一起?你们吵架了?”呵呵,在同学的眼中,她和我不在一起显得有点不正常;有次学校体育运动会,她有些紧张和不安,老师问有谁愿意去赛场陪她,我第一个站起来,在她取得第一名后累得快昏倒时,我紧紧的抱住了她。每次,她取得好成绩,我会第一个为她鼓掌;每次,我考试失利时,她会鼓励我;我心情低落时,她会安慰我;我伤心难过时,她在我身边陪着我……

初三时,我们分开了,可是我们每天还是会抽时间在一起说说新的班级,新的老师和新的同学,说说自己的学习情况,分享心情。直到一次下午放学,我急着赶去吃饭,她拉着我要和我说话不让我走,因为我怕上晚自习迟到,心急吼了她,并甩开她的手,误会发生了,接着我们之间又出现了一些问题,矛盾出现,我们居然不说话了。圣诞节,我们互送礼物;课间,我们相互借书;参加校外培训,我们会选择坐在一起,可就是没有一个肯先开口讲话。

日子一天一天,我们就要中考了,我舍不得这一切——学校、老师、同学,但更舍不得这段温暖了我整个初中的友情,或许以后我们还是分开,但这朵已经绽放的友谊之花在我的心底留下了永远的芬芳!

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