关于共享的高三作文5篇
在共享经济时代下,共享资源已经鲜为人知,顾名思义,就是共同享用的某种资源。许多共享资源都与互联网有着密不可分的关系,它们与互联网相辅相成,为人们的生活提供了许多便利。下面给大家分享一些关于共享的高三作文,希望对大家有帮助。
关于共享的高三作文1
如今,“共享产品”已经迈着轻快的步伐悄然进入了我们的生活,为我们带来了许多好处,变得更加方便,比如共享单车,共享篮球,共享书店……在这之前,我们的生活已经不知不觉中被“碎片化”了,而我们正好进入了“共享时代”,一款APP“形色”又让我对“共享时代”有了全新的理解。
我喜欢植物,喜欢研究花草,看过很多植物方面的书籍,也认识许多各式各样的花草树木。傲骨凌寒,不畏严冬的梅;生命力顽强,小巧玲珑的二月蓝;淡雅清秀,香气扑鼻的丁香……可是我觉得,我只是看过了书上的图片罢了,没有真正地感受过与形形色色的植物的对话和交流。认识植物,不是光靠看书的,更多的还是要自己去体验,去感受,去实践。
就在这时,“形色”走进了我的生活。我的一个同学分享了这个专门用来识别植物的手机APP给我,只要打开这个软件,给不认识的植物拍一张照片上传,就可以得到答案——当然,它并不能一下子给我准确的答案,而是给出三个外形近似的植物。有时候,“形色”并没有答案,于是,大家就会一起讨论这个植物究竟叫什么名字,一起分享自己的知识。不过,它还是帮到了我很多,就像一盏明灯,照亮了我索求知识的路,为我指点迷津。
刚接触到“形色”时,我十分兴奋,心想:哈哈,太好了,终于可以在亲身实践中认识植物了!我立刻来到了公园里,姹紫嫣红的花儿鲜艳多姿,有许多还是我不认识的呢。我举起手机,开始使用“形色”:我知道了金黄色的有着细长的蕊的花儿叫“金丝桃”;外形像头发一样的绿草叫“麦冬”;花朵洁白如玉的花儿叫“玉簪”……我还明白了沿阶草的叶子是细长的,而麦冬的叶子是相对较粗的,只是外形长得都有点像发丝。这些都是我以前不知道的。我似乎聆听到了花儿的呢喃,似乎就在和它们说话一样,我的心灵第一次向大自然广袤的世界打开了。
“形色”这个软件让我们“共享”了大自然,在学习中享受快乐,在快乐中获得知识。“共享时代”的快乐、方便与效率拉近了我们与大自然的距离,更好地感受这个世界的神奇与美丽。
与其说“共享”给予我们方便,不如说“共享”给了我们更多快乐的时光!
关于共享的高三作文2
21世纪,一个科技发达的时代。而我们就生活在这样的时代。从父母那个年代到我们现在,不得不说,科技发展的速度让我们都为之惊叹!随着科技飞一样的发展,越来越多“共享”出现在了我们的生活中。
什么是共享呢?所谓共享,就是公共享受的意思。共享使我们的生活更加方便!现在越来越多的城镇,区都会有共享单车的身影。共享单车使我们生活更加方便,出行更加“绿色”。为什么这么说呢?因为共享单车的使用很快捷,在没有“共享”的时代,想骑自行车出门,如果没有还需要买,而现在有了“共享”人们会更多的地选择这种共享单车。为什么说出行更加“绿色”呢?因为一旦很方便的事大家都会去做,而人们骑共享单车的越多,就映照了“低碳生活”的宗旨。
可现在,共享的资源不只局现于“共享单车”而是有多种多样,比如:共享书店、共享篮球啊等等。这样共享资源就是源于我们的生活。越来越多的共享资源使我们的生活更加方便,快捷。
不得不说,“共享”这个词现在范围越来越广,越来越大。随着这个词的变化,我们的生活质量更加好!也与我们的生活密切相关。
但是,却有人故意破坏这些“共享资源”比如:在每辆共享单车上都会有二维码,可有人却会故意把那个二维码涂掉或是破坏掉。这样就成了那些人的“私人物品”。这是自私。
父母从小就教育我们要“爱护公共设施”共享的资源何尝不是“公共”的呢?在我看来,共享单车不仅仅使我们生活更方便,更快捷,它更体现了人与人之间的信任,也考验了我们大家的诚信。
对于共享,它对我们的很大,使我们对共享这个概念了解地更清楚,明了。共享对我们的贡献也很大,使我们的生活方便、快捷。
关于共享的高三作文3
在这个高科技快速发展的时代,一个全新的理念引起了大家的关注——“共享”。随着共享资源的增多,我们的生活被逐渐改变。带是这样的“共享”真的好吗?有人认为这是不好的,有人认为这是好的。我的观点位于两者之间,我认为“共享”的好要有一个前提条件,那就是高素质。
“共享”的好处有很多:比如它可以使大家的生活更加方便、快捷,例如在一个地方,你找不到地铁,又叫不到出租车,此时,在你身边的小黄车、小鸣单车……就成为了你实用的出行工具了。又比如,它能保护环境,当人们有了共享书店,就不用再买树浆制作的新书,减少了树木的砍伐。不仅如此,“共享”这一种理念也是省钱的大法宝:人们不用浪费更多的金钱与时间在挑选自行车、合适的书上了,用“共享物”能节省许多时间和金钱。共享的好处随处可见。
可一样事物有好的一面就一定有不好的一面,“共享”也一样。“共享”这一理念因为有些人的素质缺陷而出现了不少弊端。
比如,在今年春天的“车沉大湖”案例中,有关部门就从某湖的湖底打捞出多辆共享单车。
如果“共享单车”能说话,他一定会这么说:“我是为人们游玩、出行而做出宝贵贡献的自行车,但我不会游泳,更不是用来潜水的工具。当我沉到湖底,就一直等着人们的救援,一等就是好几年。直到现在,我被人们捞起,我与一同沉底的同胞出水时,身上都是水藻,链条早已生锈。人们啊,请救救我们吧!”这,是来自共享单车的呼吁,这一起事件唤起了许多人对自己素质的反思。
然而,现在仍然有人恶意对待共享物品:比如,从公司回家,扫好共享单车的二维码准备用时,却发现车链子断了;也有想骑共享单车去地铁站,要放包时,却发现车筐里有个已经发了霉的桃核;想要看共享书,却发现书已经散架了的。
这一连串事件让人们对自己的素质进行反思。
共享给人们带来了便利,而人们也应为“共享”服务,让我们做一个有素质的中国人!
关于共享的高三作文4
二十一世纪的中国,已逐渐步入了“共享时代”,越来越多的共享资源出现在我们的生活中,也在逐渐改变人们的生活理念,未来的生活方式。
为何要共享?在科技发达的今天,能源不足、资源短缺却成为了一个问题。地球只有一个,资源是大家的,那为何我们不共享呢?就比如说自行车吧,自行车的速度相对摩托车、轿车来说肯定是慢得多的,且仅适合短程距离的骑乘,很多人在买了轿车之后就把自己原先用的自行车丢在家中,弃之不管,这不就是浪费资源吗?而“共享单车”的出现则解决了人们继续浪费资源的问题。一走出小区就有一排排整齐的共享单车供你选择,根本不用自己买自行车了。所以,共享的原因是节省资源。
共享时代的来临,究竟给人们带来了什么好处?毫无疑问,自然是使我们的生活更便利。在古时,人们发明创造了石器,方便了打猎、取火,被人们称作“新石器时代”,在漫漫的历史长河中,人们总是会创新出一些方式,越来越简化我们的日常生活。晚上回家错过了末班车怎么办?没事,有共享单车;想成套成套地读好书,可家里却没有那么多地方放置怎么办?没事,有共享书店;想打一场酣畅淋漓的篮球却约不到小伙伴,找不到场地怎么办?没事,有共享篮球。可是,共享资源也引发了一些问题……共享单车频频失窃,车身上的二维码遭人破坏,共享书店中的书籍受到破损谁来负责……也许有人会说这就是共享资源的双面性,但是这些问题真的只是弊处吗?这些问题的背后也许隐藏着人性,人们内心深处的那个阴暗的小角落。从某种角度来说,这也反映了国民的素质问题,但这个问题不是在朝夕间就可以解决的,可至少,国民素质现在正已一个逐渐上升的趋势,缓慢提升。所以,共享不仅让我们的生活更加便利,也向我们展现出了更多的还等待我们去解决的问题、有待提升的方面。
不管怎么说,共享时代的来临告诉了我们未来的发展趋势,人们的生活也将会越来越简化、越来越有条理性。这也体现了中国,作为一个社会主义初级阶段的国家,正为自己的发展作出努力。共享时代,这仅仅只是个开始……
关于共享的高三作文5
在我们的生活中,有越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联,比如共享单车、共享书店……这些共享改变着人们的生活理念。
共享单车,它是一款自行车,它分很多种:有ofo小黄车,还有就是没有名字的普通自行车。这种单车在我们的街道上、小区里,这些单车给我们带来了很多便捷。比如:要去买菜,走过去很累,但是又不想开车,嫌麻烦,这时候这些单车就派上用场了。有的单车前面有一个篮子,让你装东西的,这样就不用用手提着袋子了。还有一个例子:如果你要出去玩,走过去时间来不及,说不定还没到地点就关门了,这时候这些单车又派上用场了。骑共享单车既可以消遣,又可以节约时间,非常有用。
共享书店,就是共同使用书店里的阅读资源。南桥图书馆,它是一个少儿图书馆,有很多幼儿喜欢看的书,也有中学生、高中生和大学生看的书。如果使用共享书店,就省去了买书的钱,琳琅满目的图书品种更开拓了孩子的眼界,孩子们可以自由选择图书类型,有帮助学习的学科书,也有丰富课外知识的趣味书、推理书、文学作品……。
共享单车和共享书店都能带给人们便捷。特别是现在的年轻人,喜欢闲来无事骑着单车到处转悠,这给他们带来了乐趣。书店一般都是孩子喜欢去的地方,那里有童话故事书,还有一些关于动物的科普书,中学生则喜欢在书店里看些作文书、文学书。这些书都对他们有帮助。
今天,这些共享资源已经在我们的生活中慢慢地扩大发展,希望它们的出现能够给我们的生活带来更多的便捷。
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