关于碎片化的高中作文
不难发现，碎片化的趋势是必然的。随着移动互联网的快速发展，人们的生活早就发生了天翻地覆的变化，从以前的一切都慢到现在的快节奏都市生活，有限的时间往往不够人们使用。再者，经济发展带动社会发展，个性化和多样化的需求逐渐扩大，世界不得不做出改变来迎合需求。下面给大家分享一些关于碎片化的高中作文，希望对大家有帮助。
关于碎片化的高中作文1
在如今繁华的时代，科技是越来越发达，可我们的生活却逐渐碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交等。
碎片化的生活如同恶魔一般缠绕这我们，影响我们的心态与认知。我们可曾想过为什么会出现碎片化的生活?
碎片化的阅读
鲁迅先生说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”阅读本质是让人获取知识，让人从中既可以获取知识又可以享受这个过程。而碎片化的阅读则是不集中精力阅读，而且得知的太浅。看标题不喜欢就关闭网页，看了开头就认为明白了全部，扫过一遍就认为知道了故事的发展及结果。这种阅读方式，不，是“看”书的这种方式虽然便捷，简短时间，但忽略了从中的小细节，知其然不知其所。但碎片化的阅读并不是一无是处的。碎片化阅读有快速、及时、充分利用零碎时间的特点。
碎片化的时间
培根先生说过：“合理的安排时间，就等于节约时间。”时间就像水，大河东流不复返，把握当下，合理安排时间。在上班的乘车路上，打开收音机或手机听听新闻，了解一下国家状况;午休时：结束了一上午的忙碌，闭目养神十分钟，可以放松自己的大脑，为下午储蓄好精力，是个不错的选择。合理安排每一分钟让你的生活变得更加丰富。充分利用时间并不是一心多用，是更有效的利用时间。相信合理的安排也能专心的做好每件事情。
碎片化的购物
碎片化的购物方式，对于生活有利有弊。高效率的网购已经是当今生活缺一不可的生活方式了。生活中几乎所有想要的都可以通过网购完成，购买自己所需要的实物。然而适当的购物，对于碎片化的购物我觉得是人类生活选择的一种方式。碎片化的购物让生活更便捷、高效、经济、和谐。
碎片化生活是一把双刃剑。好好利用这把双刃剑可以给我们带来好处，若不能适当把握则会弄伤自己。
关于碎片化的高中作文2
在这个快节奏的时代中，碎片化的生活逐渐流行开来，它被越来越多的人所推崇。碎片化生活是为我们带来便利，还是带走什么?这值得我们去思考。
我认为碎片化会给人带来一种错觉，让你觉得你是在高效利用时间，但其实在不知不觉中，它偷走了你无数的时间。
当你在思考一个问题，在做一道题时，别人打断了你，你不得不去完成另一件事，然后你不得不再次审题思考，在这无形中碎片化的思考花费了你更多的时间;在语文课上，老师在讲台上带领着学生畅游古今，而你却思考着最后一道数学题。啊!你终于有了思路，偷偷地拿出数学本子做了起来，没一会儿就写完了。你暗自窃喜在语文课上花一点点时间做完了数学作业，老师接下来讲的知识却不再听得懂。不得不花费更多的时间自学课上的内容。
久而久之，所谓碎片化时间，确实把我们曾经的大块时间不自觉地切成了小块时间。节约时间这件事没做到，浪费时间是非常轻而易举并且不被察觉。人人都得意洋洋地认为自己对碎片化时间的使用延长了自己的生命。
大禹治水是个家喻户晓的故事，大禹三过家门而不入充分体现了对治水的专注。试想如果大禹将治水这件事碎片化，那么陆地上早已海水泛滥。我们也许就不会存在于这个世界。
由此可见，碎片化的生活不仅偷走了我们许多宝贵时间，还夺走了我们珍贵的专注力。
专注力被认为是成功者必须具有的一种素质。只有在事情上足够地专注，人才能全情投入，才能够有爆发力做得比别人更好。
贾岛初次参加科举考试，一天他在驴背上想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧推月下门。”又想用“敲”字来替换“推”字，反复思考没有定下来，他专注思考这个问题，便在驴背上继续吟诵，伸出手来做着推和敲的动作。不小心闯入了韩愈的仪仗队，却得到了韩愈的赏识，结为好友。而“推敲”流传至今成为了一个词语。
现在手机，电脑等电子产品越来越多的进入每一个家庭，一种新兴的阅读方式——碎片化阅读逐渐流行起来。大家都利用坐地铁，坐公交等一些碎片化的时间来使用电子产品阅读。这样我们无法形成专注力与深入思考能力。
所以说，碎片化给我们的带来了弊端，我们应拒绝碎片化的生活。
关于碎片化的高中作文3
“喜欢条理吧，它能保护你的时间和精力。”我曾经见到过这样一句话。的确，我们需要条理。书桌上的物品摆放需要有条理，这样可以很快拿到想要的东西，看起来也更舒服。知识点和概念需要有条理地整理，这样才能更好地掌握它们、体会到它们之间的关系。人的作息也应该有条理，这样才最高效。要是一日三餐都在中午吃，岂不是要撑死?要是一年的'睡眠都在上半年内睡掉，下半年岂不是要疲劳而死?就像墨子说的，“多言何益，唯其言之时也。”，人的生活也一样，不是总量多就行，必须在合适的时间、合适的地方做合适的事情。这些道理都很好理解，好像废话，但实际上，我们每个人每天都会遇上同样荒.唐的事情。害我们的罪魁祸首便是“碎片化”。
当需要额外时间补自己弱的学科时，却发现这些时间被分成了十几个小小的碎片，可能一道题做到一半，书上的一个小节读到一半，就打上课铃了。回家再做吧。唉，作业好多，赶快先做作业吧。终于做完了。再继续上午没有完成的内容吧。嗯，韦达定理，是法国数学家——不好，必须赶快睡觉了，要不然明天就没有精神听课了。法国数学家弗朗索瓦·韦达的结论再次被塞到书包中。
当需要买一些生活用品时，却发现空余时间被分成了十几个小碎片。要是去超市买，会屡次在半路上得知自己又有事情要回去处理了。那么在网上吧?淘宝网顺利打开登录了。什么?哦，对，还有一个任务没有完成。淘宝网遭到关闭……
我们整天接触的信息，无论是新闻还是科普文章，也都被碎片化了，我们都只能获取一些互相没有关联的信息，零零散散，很难有什么用处。我们的社交也因为各种繁琐的事物碎片化了，很难每天有连续的哪怕半个小时能和伙伴交流。这样，就很难真正地形成天长地久的可靠的友谊。
由于碎片化，我们干的每一件事情都会出现下面这种情况：总时间加起来会比持续干这一件事情所需的时间长得多，效果还未必会那么好，事倍功半。这时，即使有好的学习方法，有良好的环境，能够有比往常高的效率，最终还是不能比碎片化之前有更高的效率。但遇上这样的生活，又能怎么办呢?
关于碎片化的高中作文4
鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”在如今越来越繁忙的时代，“碎片化的生活”似乎正变得越发重要，“既不浪费时间，有多做了事”这一观念正被更多人认可。
而这种利用时间的巧妙方法也令我跃跃欲试。在家里，我仔细一算，其实在学校里，要是抓紧时间，还可以多至少六十分钟用来学习!这么一算，要是真能实现，那岂不是回家作业就少了很多?
第二天，我便开始实施这个“伟大”的计划，这六十分钟比较多的还是利用了课间时分，下课后，我便可以做一些老师布置的作业，把耗时最短的放在最前面。就这样，到了吃午饭，已经布置下来的作业大部分都做完了。
到了下午，计划和上午还是一致，只是有些作业没法在学校完成，其余都都被“消灭”了。
一天下来，到了晚上，就几乎没有作业了。其余的从七点开始，七点半就做完了。剩下时间便可以做拓展练习，和一些我想做的事情了。
这么一天的碎片化生活这哦是让我尝到了不少甜头，“化整为零”这个思想让我学习更加高效了。
关于碎片化的高中作文5
现在是一个网络发达，通讯便利的时代，大街上随处可见人人手里都有一部智能手机，无论是在地铁上，公交车上还是在走路时，无时无刻都在当一个“低头族”当然，我曾经也有一次经历，走路在低头玩手机，没有看路随即就撞到了电线杆上，从此我就再也没有走路看过手机。当然了，我也曾劝诫我身边的人别像我一样，殊不知他们听进去了多少，我也无从考究。除了走路看手机的，还有一些人，每当我走在街上也经常能看见：开电瓶车的在看手机;开汽车的在看手机;推着婴儿车的母亲也在看手机……这其实是对自己和别人生命的不负责任，万一出事故了，就等同于伤害了两个人家!可能未满岁的孩子没有了父亲，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最爱她的人……所以换位思考一下，站在对方的角度去想想，我们不应该在走路和开车，骑车的时候玩儿手机刷QQ，微信等聊天软件，也不能因小失大啊!
既然现在这个交通发达的社会，那么共享单车也是一个很严重的问题。现在全国各地都有共享单车的影子。而现在的共享单车有这么几个问题。一是单车乱停乱放，二是单车分布不均匀，三是二维码和编号都有损坏的痕迹。
面对这些问题，归根结底都是现代人的自私自利所造成的。很多地方都存在着这样一个问题：单车被私人的锁给占为己有。我每次看到这种景象，内心不由泛起一阵酸楚：现在人为什么如此自私?小区门口明明有明文规定不允许共享单车进入小区，为何还有那么多人违反这个规定?视规定如空气?这不是现代化社会的“流行”现象么?
在现代，每一个细小的动作，或一个细微的变化或发现，都将可能成为一种流行，但是像这样的流行却严重影响了我们的日常生活，让我们变得更加以自我为中心，自私自利，毫无人情味。这不是我们想要的生活，但遇上这碎片化的生活，我们又该如何生存下去呢?人们在这样的生活中最终也会走向灭亡。
关于碎片化的高中作文相关文章：
关于碎片化的高中作文
