有关生命之水高一作文

时间：2021-03-11 20:30:08 美欣0由分享

地球，生命存在的母体;风，火，水，地，生命存活的基本元素。在四大元素中，水起到了决定生命的作用。水是生命之源，生命之本!请节约每一滴生命之水!下面给大家分享一些有关生命之水高一作文，希望对大家有帮助。

有关生命之水高一作文1

水是人们不可缺少的东西，是整个世界都不可以缺少的东西。凡是生物，都需要水，没有水就无法生存。大家不要看我们杭嘉湖平原，水有的是，大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实，我们国家有些地方非常缺水，现在，不是在进行南水北调吗?新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。

水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑......因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。

从那一天开始，我每时每刻都在节约用水，没有一点浪费。

所以，现在，我想通过文章来告诉大家，让大家也知道节约用水的重要性。如果大家都节约用水，那么就能够让所有的生物都能够健康地生存，让整个世界变得那样美丽如画。

有关生命之水高一作文2

“滴答，滴答…”晴朗的天空上飘起了小雨。妈妈指着天空向我叹息：“这是天空的哭泣，这是水滴的倾诉啊!”我顺着妈妈的手望去，一滴水珠打在地上摔成了两瓣。后面的一滴水珠像想要救它一样，也朝地砸去。我不希望这惨剧发生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我这才放心。用手捧过来一看，这晶莹剔透的水珠，竟播着关于我的一幕幕。

我沾沾自喜，一定是水珠想谢谢我。可我凑近一看，事实并非如此，里面正播着：我打开水龙头，一条水柱从水管里喷射出来。我急忙把手伸进去，享受着难得的凉爽。突然，一个电话打来，把我吓的够呛。我哪还顾得了水龙头，扭头就跑出卫生间，去接电话了。原本就想着接完电话，再关水龙头。结果还是忘了。看到这我不禁低下了头。为何我对一滴水珠伸出了援手，却在生活中扼杀了数万滴水珠?这是一个很难的问题。

最终，我还是没想通。但我想通了一点，那就是我应该好好利用每一滴水，保护每一滴水。“起床了。”妈妈的大嗓门又来了。原来，这是一场梦啊!可我却永远的记住了这场梦。是地球妈妈托给我的一场梦。

自那以后，我洗脸水用来洗脚，养鱼的水用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗，妈妈说我好像变了一个人。我就告诉她，这是我和地球妈妈的秘密。

我的作文即将结束，但我的节水生活不会结束。

从我做起，从自己做起，一起节水，一起爱护地球妈妈。

有关生命之水高一作文3

水是生命之源，没有水，大地就会失去勃勃生机。如今，我们国家淡水资源人均占有量是世界人均占有量的四份之一，世界拥有淡水占世界总水资源的百分之二点五，其中，只有百分之零点三的淡水可利用——水多么珍贵，我们要珍惜。

我们可以想象：“在一个碧水蓝天的地方，绿树成荫，鸟语花香，小溪欢快地奔跑着，哼着歌儿‘哗啦、哗啦’，鱼儿把溪儿当做了天堂，在‘天堂’中遨游，水把石头冲刷地圆圆的……”这美丽的情景都是因为有我们的生命之水。

如果没有水，就会变成：“河床龟裂，树木枯萎，鸟儿没有水，痛苦挣扎着，呻吟着，最后，怀着对人类的怨恨而离开世界。鱼儿一动不动地躺在龟裂的河床上，死了。人们尸横遍野，无数的人倒在地上，干裂的嘴唇流出了鲜血——世界一副死气沉沉的样子。

水，对于人类以及其他生物来说，都有必不可少的作用：浇灌农田、树木吸收、维持人身体机能……

水对生物的作用十分大，也能使我们的母亲变得绚丽多彩。但是，由于我们人类不珍惜水、浪费水，现在，云南的旱情十分严重——190多天土地没有雨水的滋润，农作物都低下了头，从桥上望去江面——除了沙，还是沙。看看吧!云南人均淡水资源占有量是世界人均占有量的4倍!也出现了旱情，每人每天用的水只有1瓶。

想想云南的人们，想想干旱的地方，我们又怎能不心酸，又怎能不体会到水的重要呢?

现在水污染十分严重，有许多水都受到严重的污染：化学污染、工业污染、生活污染。这些污染让我们能用的水，能喝的水，变得少之又少，所以我们一定要珍惜现有的水。

还有，我们用过的水，称为“中水”，排入河后，一般用来浇花。别以为水厂有过滤水的机器，其实，可用的“中水”只有很少的一部分，所以，我们更要珍惜水资源。

“不要让我们的家没有水，不要让地球失去勃勃生机。”珍惜水资源从现在做起，从身边的小事做起：关紧水龙头、洗澡不要太久、用中水浇花……珍惜水就是珍惜我们生命。

有关生命之水高一作文4

水给予了夏日的阴凉，冬日的飘雪;诠释了波澜的大河，壮丽的冰川。

水只是自然界千千万万物质中的普通的一种，却对生命而言是极不平凡的。

为什么说水是生命之源呢?原因在于所有的生物都需要水，水是生物存活的基本条件。就比如科学家在研究一个星球是否可能存在生命时，首先要做的就是勘察该星球是否有水的痕迹。生物由水组成，同样，从我们古老的神话中也可知，人是水的`“产物”。事实上，人体内有70%是水的成分，所以，如果说人是地球上最智慧的生命，那么，水就是智慧生命拥有智慧的前提。因为有水的存在，让我们可感叹万物生机。没有水的世界是不可想象的，如若没有了水，就不会有物种起源，世界文明也就不会存在。

水是无私的，它无时无刻不在为我们奉献着，却从未向我们索要，若说它是我们的“衣食父母”也不可为过。但正因如此，我们也几乎从不向水回报什么。当你在公共场合时，是否也曾有过视流水与不顾?当你走在河边时，时候也曾有过随手将垃圾投之?当你漫步山林时，是否曾有过对砍伐熟视无睹?……在你还没有察觉时，殊不知，水便在其中悄悄流逝，水资源也因此逐渐匮乏。当即之时，护水成了我们要面对的一大关卡。

如何护水呢?首先当然是从人们的意识出发，让人民真正认识到护水的重要性才是护水行动的良好开端。其次是要从生活中的小事做起，从生活中的点点滴滴做起。

护水的方法有很多。平时洗米的水用于浇花遍是方法之一，这样既做到了节水，又给花草增添了营养。用洗衣服的水来洗车也不失于是一个良计。

随着知识我增长，我们更加清楚地了解到，水不是取之不尽用之不竭的，虽说，我们的地球是一个蓝色的“水球”，但还是会有大部分地区缺水，所以生活于江南水乡的我们虽然暂时无法感受缺水的困扰，但为了这些无法享用水的人们，即刻起，护水吧!

有关生命之水高一作文5

水，清澈、透明、晶莹，作为生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不论是动物、植物，还是我们人类，都离不开它，试想如果世界上没有了水，那将是怎样一种情景?

提到珍惜每一滴水，有些人会说：“一滴水算什么呢?”但假如没有水，大自然万物就会消亡，没有水，人类就无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震吗?那时水意味着什么?这时的水既不意味着数不尽的金钱，也不意味着至高无上的权力，而是意味着人们宝贵的生命之水。水就好像是大自然的`血液，在不停的循环流动，维持我们的生活。

水和我们的生活是息息相关、密不可分，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水。在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分利用好每一滴水。

想想在我们学校里，我经常会听到“哗啦，哗啦……”刺耳的水流声，又有人在浪费水了!有些同学在洗手后经常不爱关水龙头;在课间里有些同学用瓶子装水来嬉闹，满地倒水;在厕所里，水龙头里的水常常哗哗直流，走过的人却熟视无睹，在花圃旁，一根水管源源不断的喷涌出水，时有些同学捣，乱喷水。

许多人以为水跟空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源。但其实并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，可以供人类利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业的污染愈加严重，能被人类使用的淡水资源日渐枯竭。

讲了这么多，相信大家都能理解水的重要性吧?也应该知道怎样节约用水了吧?其实，我们要节约的不止是水，也要节约粮食、节约用电、节约能源，节约身边所有的资源。同学们，一起行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜身边来之不易的珍贵资源吧!

星期五，我闲来无事，看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器，我想做一个书签吧!说做就做，我先挑选了一张淡黄色的彩纸，把它剪成了一个十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在上画小熊，我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓，但怎么也不像小熊，我画了擦，擦了画，经过几次修改就大功告成啦!该给小熊涂色，我拿起水彩笔涂了起来，不一会就完成了。哇!这只小熊已经栩栩如生了，我在正面写了一些好词，例如：视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等，我还从网上抄下了许多好句写在反面。最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置，我用打孔器轻轻一按，小孔就打好了，从中穿一条绿丝带，一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看，越看越喜欢，越看越爱不释手。我把书签夹在一本书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。

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