描写夏天初三作文
夏天，你是一个既神奇又调皮的魔术师，一面赐予我们美味，另一面却总想以烈日来炙烤我们，所以大家对你是又爱又恨。以下是小编精心收集整理的描写夏天初三作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写夏天初三作文1
想念着，想念着，终于，一丝夹带着热意的风到来，夏正朝我们走来。
一切都充满了活力，生机勃勃，山更加巍峨，水更爱跳跃，太阳的脸整日整日地红着，笑着。
野草，都拼命吸取养分，努力向上生长着，比着高。阳光的照射让青绿的叶片显得油亮油亮的。人们坐在长椅上，轻声交谈着，不敢烦扰这绿色的精灵。生怕耽误了他们的生长之路。
夏花都怒放着，誓要将自己最美好，最热情的一面展示出来。牡丹、月季、木槿、芍药争先恐后地盛开着最红最艳的花，比着醉人的香。唯有那清莲不争不抢，慢慢地释放着独特的君子之香。蝴蝶、蜜蜂忙得晕头转向，好几只一齐撞在一起，摔在花丛中，又一块哈哈大笑起来。风轻轻一吹，这醉人的花香伴着蜜之旋律越飘越远。
蝉看似令人厌烦，你想呀，生活城市中的人们有着做不完的工作，加不完的班。孩子们也有着上不完的课和写不完的作业。再听上这么一段“交响乐”，着实令人烦不胜烦，心情更加急躁。可蝉却也是清高之君子，居住在挺拔高大的梧桐树之上，每日每夜，不曾停歇地歌唱，日饮晨露，又怎会与那脏泥中打滚，食腐木烂叶的虫一般。蝉是烦的，也是静的，它们总伴着学堂中孩子们郎朗的读书声而唱而诵。
雨是最普遍不过的，总是下一会，停一会。刚才还是晴空万里，霎时就变得乌云密布，惊雷阵阵。像小姑娘的心情般，总是多变的。大人们不喜这雨，嫌它太急，太密。孩子们可不呢，瞅准机会一溜烟就跑进去，伞也不拿，随手摘片大叶子挡着头顶，穿着大雨靴，还偏往那大水洼里踩啊，跺啊。一个不留神，滑倒了，也不生气，还哈哈笑着。伙伴们也笑着，一个接一个“不留神”摔进水里。这欢乐的时光总是等到肚子叽里咕噜乱叫时才肯结束。要知道，孩子们为这一次的狂欢，可要激动，忐忑个好几天呢。毕竟嘛，那乱糟糟的头发，黑糊糊的脸儿，沾满稀泥的鞋袜，还有那个“黑桃子”，回到家总是免不了一顿骂的。
夏天总是热闹的、奋斗的，是孩子们最欢乐的时光。
夏天是顽皮可爱的孩子，他笑着，玩着，闹着，拥有一切自由。
夏天是性格矛盾、情绪多变的少女。她想笑就笑得开怀，想哭就哭得揪心，直来直去，从不拖泥带水。
夏天是爱静的，如优雅的老人。当一切褪去，才露出她夜一般的静，带着我们领略生命之谛!
描写夏天初三作文2
当卖打糕的人儿唱起悠悠的曲儿，当紫薇花的衣襟轻摆过大地。我知道，夏来了，带着糯米发酵的香气。
我轻轻的踏过青石桥，采茶女抱着漫漫的茶叶，就那样从我身边走过去。
空气里弥漫着茶香，连不远处的老屋子也变成茶色。
我走到了清水溪的溪水里，水从脚尖悄然流去，但时间却停下了──它也爱那闲暇啊。洗衣服的年轻妇人被流淌的溪水打湿了长发，飘洒起微散的水珠，在淡淡的阳光下化成一缕青烟，就这样，散了。
离开了溪水的怀，来到不远处的戏台前，台上的戏子轻捋衣袖，缓缓唱着──台上戏子声声唱，台下宾客声声叹。不知谁人入了戏，又是谁人着了迷。
我着了迷，那戏声唱醉了飞鸟;唱醉了缓缓流淌的小溪;唱醉了树上栖息的夏禅，也沉沦了我。
戏曲儿听到了最后，我便起身走了，走进别院，满院的空枝嫌太静，请禅来为它们遣散乏趣。我承认，我又醉了，夏日禅歌涤荡在岁月里，在它脸上安然留下一个吻后，竟就沉沉睡去了。
时光睡去了。
庭院的另一边，一位暮年老人坐在石椅上，头上的空枝余一抹白无瑕，怎辨识那是残雪还是月华?那树空枝从未长叶，从未开花。它静静倚在岁月的年轮旁，等待着长叶，开花。我又看向老人，老人手中的那杯茶早已凉了，淡香已早发。不知是那一口浓烈难以咽下，还是心中醉意轻轻叩击着难耐的寂寞。
茶香，渐散渐远。
华灯初上，小镇被黑夜蒙上了面纱。听，谁在楼阁上低低吟唱?我就那样幽幽迎合。坐在石椅上，头轻轻靠在空枝树干上，看着远方。
青石桥：桥上行人依旧来来往往，那一股茶香却早已末了，化成无序的风，就走了，老屋也没了茶色。
清水溪：溪水依旧缓缓流淌，只是洗衣服的妇人就已不见影子，只剩那还留有泡沫的鹅卵石。
戏台：唱戏的人对着台下寥寥无几的观众无休的唱着。可谁看见他内心的悲伤。
老人呢?他似乎也走了，而我坐在了他的位子上。欣赏令他难以咽下茶水的景色。
“曰归曰归，岁亦莫止……”宁静的小镇响起空灵和谐的戏曲声。
描写夏天初三作文3
“池塘边的榕树上，知了在声声唤着夏天……”在夏天烈烈的阳光下，每当唱起这首歌，脑海里总是会浮现出夏日的一切美好。
夏天时分，耀眼的阳光之下，大树的叶子得到了滋养，开始疯狂生长。一瞬间，一棵棵大树变得枝繁叶茂，太阳光一照，叶子们变得闪闪发光，如同一个个珍宝。大树的叶子一簇堆在一簇上，这些叶子都将蓝天给遮住。这些枝繁叶茂的大树，在人们眼里，一瞬间都变成了一个个天然的绿色太阳伞，毕竟俗话说得好：“大树底下好乘凉。”所以在炎炎夏日之时，坐在大树底下乘凉，可以说是最惬意最舒服的事了。你瞧，在大树底下，人们有的看书，有的玩耍，好不热闹。一瞬间，一颗看似平平凡凡的大树，给人们构成了一道独特的风景。
“知了!知了!”听，那是什么声音?哦!原来是夏天的演奏者——蝉在树上开演唱会了，一个个参赛选手摩掌擦拳，跃跃欲试，似乎等不及开始自己的表演了，随后，一首首美妙动人的音乐从大树上传来，让在树底下乘凉的人们陶醉其中。
夏日的中午，天气变得十分炎热。太阳如同一团大火球，将大地烤得发烫。人们变得十分烦躁，连大树也变得有些无精打采。“呱!呱!”田野里，发出了一阵阵声响，如同一首音乐。是谁在那里发出来的?走过去一看，发现这个音乐家竟然是我们的庄稼卫士——青蛙。在这个炎热中午，它们精神抖擞只见它们跳入河中，如同一群调皮的孩子在河里笑嘻嘻地玩耍，好不快乐。
这时，池塘仙女——荷花引起了我的注意，这些荷花亭亭玉立，身下的荷叶如同一块碧绿无瑕的大翡翠。在荷叶上面，荷花如同一位仙女一样立在翡翠之上。这些荷花样式万千，有的还是花骨朵，有的只有两三片花瓣，有的已经完全展开，露出了嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹过，荷花舞动着身躯，跳起了优美的舞姿。吸引来了一大群观众，就连蜻蜓姐姐也闻声而来，观看这场表演。
“泉眼无声惜细流树，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在这千古流传的诗句当中，是一种对夏天的无限赞美。
描写夏天初三作文4
我被妈妈催促着，恋恋不舍地将目光从电视屏幕上移走，不得不在小区里溜达溜达。
漫不经心地踱着，太阳将热辣辣的光束射下我的身上，不远处一位妇女正在吆喝着：“卖冰淇淋喽!”人们无一不穿着清凉的短袖短裤。
整日奔波于去补习班的路上，双眼永远不留意课本以外东西的我，有些惊奇的发现：原来，夏天已经来了啊!
转念一想，我应该知道啊!早在一个月之前，我就已经离开生活了六年的地方，可惜期待已久是暑假并没有那么美好，只有一堆补习班与作业。哪有那闲工夫去看看大千世界的美好呢?
掬一捧湖水，水的清凉与太阳的炙热相融，使得这湖水变得温热。湖里的荷花，亭亭玉立地在水中央笑着，微风拂来，荷花微微摇曳着，让人联想到窈窕淑女。周围的小孩子脱鞋脱袜，挽起裤腿，下湖摸鱼，都是六七岁左右的小孩子。
像我这么大的孩子，哪个有出去嬉闹的可能呢?
我不禁向往起国外的生活来，就是被中国人所唾弃的日本人，他们的教育也是令人神往的。
夏，闷热，喧闹，将我们这些学生紧紧地压迫着，一刻不得呼吸。
描写夏天初三作文5
当繁花卸去浓妆，落英缤纷的时候;当南风呼啸而来，闷热潮湿的时候;当知了遍遍鸣叫，尽情歌唱的时候……夏天来了。
夏，像一位高明的画师，在蓝天白云下挥毫泼墨，描绘着一幅幅绚丽多姿的画卷。
漫步于乡野，放眼望去，满眼都是绿。坡地上，玉米秆挺拔着身子，迎着风儿，挥舞着绿色的宝剑。玉米棒子雨后春笋般从叶子间冒出来，又像一个个长满胡须的老人，仰天长啸，露出一排排金黄的牙齿。
洼地里，一行行嫩绿的秧苗排着整齐的队伍，在水中随风摇曳，做着操，跳着舞，不时掀起汹涌的绿浪。
河岸的老槐树，枝繁叶茂。阳光穿透枝叶的缝隙，在碧绿的草坪上撒下点点光斑。一种不知名的藤蔓，依附着粗壮的树干，追逐着阳光，给大树裹上了一件绿色的戎装。
咦，怎么有一片绿色的瀑布倾泻而下?走近一看，原来老宅的砖墙上，布满了密密麻麻的爬山虎。夏雨过后，青翠欲滴的绿，在墙上恣意地流淌着，不见发端，也难见终点，像给灰暗、沧桑的砖墙遮上了一道绿色的布帘。
“瀑布”的脚下是一泓碧水，油亮的荷叶点缀其间，像一只只巨大的玉碗，盛满了晶莹剔透的露珠。微风轻拂，露珠在荷叶上欢快地滚来滚去，“叮咚”一声，藏进水里，着急的青蛙应声跃起，在空中划出一道绿色的弧线，扑通一声潜入水中，不知蛙泳健将有没有将珍珠捡起。
暮色下的蛙鸣应该是在欢唱吧，庆祝自己幸运地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常热情，纷纷加入了这场欢快的演唱会，吵醒了孩子们的清梦。篱笆下点亮的油灯，也许是他们追星的身影。
嫩绿、青绿、翠绿、墨绿，各种绿连接着，交错着，蔓延着。不再稚嫩，不再浅薄，把生命的层次展现得淋漓尽致。
春华秋实，都离不开夏的细心呵护，我爱这承前启后、生机勃勃的季节!
描写夏天初三作文相关文章：
描写夏天初三作文
