马的七年级作文600字
马,是人类的好朋友,我们应该保护它们,不应该杀害它们,让我们一起与马相处,与马成为好朋友吧!以下是小编精心收集整理的马的七年级作文600字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
马的七年级作文600字1
马,那么一种只求付出,不求回报的动物。
它,有它的豪迈,有它的彪悍,更有它的无畏。它将与人相伴,奔波疆场,见识过秦王的扫六合,目睹过空城之记。它听惯了钉钉的兵器搏击声,它追求着这么一种血腥的气息,它因为这丝气息而兴奋,这丝气息唤醒了它的野性,与它那曾流失的记忆,那片它奔战过的沙场!它的那第二故乡!千山万水它走过,千军万马它见过!犬马之劳它尽过,汗马功劳它立过!青梅竹马它有过,悬崖勒马它做过!塞翁失马它体验过,招兵买马它参加过!
马不是最完美的动物,但世上没有比它更完美的动物。人类的每一份荣光中都掺有它尽的力量。与其说人类挖掘了它,不如说,它改变了我们人类。
它本可以在草原上如风的奔驰,躲开这个沉沦时世,独享自己的清幽,不因异族(人类)之事,而劳累庸碌,它本可以让自己有更多的选择,它们也有这个决择的权利力,只是它们的骨子里,除了无边的旷野,还有着那一份驯良。
它毫无保留地向人类奉献,它不会拒绝任何的任务,以死相赴,毫不畏惧。只有在它做出的事业超出它的能力时,它,才得已安心;如果没超出,它就恨不得死灰复燃,再一次死心塌地地干!
可惜,这四通八达的道路,这飞速奔驰的汽车夺走了本属于它的光荣。沙场上,也再也听不见叮叮的搏击声,这枪炮声夺走了它的至爱。
它知道,天然比人工更美丽,这又何用?人,并不知道!
它,竟成了主人装载虚荣的道具,竟成了主人赚钱的机械。它被装上鞍,安上了蹄铁,那上面的花俏,并不是它应有的轻浮!
它并不是不会生气,只是,它善于忍耐。忍不过时,它会发泄,但对象不是人,只因为,它舍不得……它愿用它的生命,换得来世短暂的尊重。但它来世,还愿做匹马。即使它一生的忠贞,得不到一丁点的赞扬。
马的生,也许并不是为了它自己。
马的七年级作文600字2
马的一生是短暂的,生命不过短短的十几年;马的一生是曲折的,再珍贵稀有的马也可能被人欺辱;马的一生是辛苦的,它们总是为主人而到处奔波。但它却有一个很可贵的品质,那就是忠诚。
马的一生虽然是短暂的,但它们却在短短的生命中做了许多有意义的事。它们一出生就被人饲养,长大后随着它们的主人上战场杀敌。它们用自己充沛的体力,帮助主人长时间与敌人对抗;它们用自己健壮的身体,帮助主人打败、战胜敌人。
马的一生虽然是曲折的,但他们却坚持不懈、很努力。当它们的主人被俘时,它们也难逃“噩运”,它们被绑起来,被鞭子大,被火烫。但它们坚信自己能够逃走,它们每天都用脚趾割绳子,用牙齿咬绳子,虽然绳子很牢固,但它们始终没有放弃,最终它们逃走了。
马的一生虽然是辛苦的,但它们却从来没有抱怨过。它们每天只能吃一石,但却每天否要载着它们的主人到处奔波,但如有它们有一点儿做得不好的地方,它们就会被它们的主人埋怨、斥责、骂,但即使是这样,它们每次都会尽力去完成主人的吩咐。
但最吸引我的不是这些,而是它的忠诚。当它们的主人在战场上遇到危险时,它们会尽它们的全力去解救它们的主人。当它们被俘时,敌人会用尽一切办法使它们全心全意为自己奔波,但它们认为主人只有一个,所以它们不会背叛自己的主人。
同人一样,使人赞美、喜欢的原因不主要是因为才能、外表、地位,而是品质,而马具有忠诚的可贵品质,这就是为什么我非常喜爱马。
马的七年级作文600字3
阴暗的马房里,一匹匹马被关在狭小的空间中,到处都是马儿的排泄物,似乎周围都飘散着棕色的空气。
我捂着鼻子,皱着眉毛,一脸嫌弃的望着每个马厩里成堆的马粪。几匹马的身上趴着苍蝇,周围的蚊子一边嗡嗡的叫着,一边吸着马儿的血,甚至小马的鬃毛上也有竹节虫在荡秋千。马儿隔着木门和铁栏杆,看着隔壁成堆的干草和饲料,他们向马槽伸长了脖子,张大了嘴巴,但只能用牙齿勾到几根草。偶尔它们会对着那马槽翻着嘴唇,露出粉粉的牙龈,伸长了舌头,去舔那些干草和饲料。那样子真像饿着肚子,看着食物却又不能吃的乞丐。
我最喜欢的马——Daiszy被牵到马场,一位会员用缰绳勒,用鞭子打,想让它跑起来。Daizy扬起前蹄,大声的嘶叫,绕着马场疯狂的奔跑。它背后扬起的泥沙飘在空中,而我的眼前一片朦胧。“啪”的一声,黄沙中传来了响声,我慢慢看清,那位骑手一手勒着缰绳,一手扬起长鞭,向Daisy的屁股挥去。它多像只无能为力,可怜的小白鼠。那天中午我的双眼被泪水打湿了。
下午波波教练骑着Daizy,却是另外一幅场景。Daisy撒开腿绕着跑道卖力奔跑,风中,它那尾巴在快乐的摆动,棕色的鬃毛在飘着。它迈开步子冲向隔开两个马场的栏杆,后蹄用力一蹬,再慢慢伸出前蹄,落在隔壁的马场上。它再次突然向前跑去,在水洼面前停下,像个孩子似的用前蹄轻轻拨动水面。而波波教练只是座在马背上,握紧缰绳,静观其变。
那一瞬间,我想起了《小马王》,想到了Daizy在广阔地草原上奔跑的样子。草原上满是青草的气息,清新的空气在草原上徘徊。天上,耀眼地太阳把马匹身上的毛发照得发亮,像是闪着金光。Daizy和其它马一起在草原上奔跑,与老鹰竞速,与孔雀竞美,与猎豹打斗。
也许所有的马都希望回归自由的怀抱,献出一生,只为在草原,在小河中戏水,向大自然学习,回归淳朴。马不属于我们,更不是我们的奴隶,它们属于大自然。我们对待它们要像对待朋友一样友善、亲切,不能因为个人的私利而去夺走它们的自由,它们有它们自己的家园!
马的七年级作文600字4
一匹马,它生于此世,一定有它自己的任务,而不是或不仅仅是给人拉车和当坐骑的。
舅舅给我讲过这样的故事:一天他让自己的马驮着一袋米去看他的亲戚,到了半路,人和马都很劳累,便把马栓在树上,自己在树荫下睡去了。不知怎的,睡了很久,醒来时,马早挣了缰绳跑了。他跑到最近的一个村,村里人说看到一匹马向北去了。他直追了10里路,又到了一家村,村中人说看到有匹马向西去了。他又追了几十里路,另一家村中,人们都说看到马向西南去了。他便停下了,他知道马是有灵性的东西,它总是想着自己的方向走着,便不再追去了。
乡下人熬不得夜,他说完这些,就睡去了。
这几年,我一直提舅舅想着这匹马,我问着每个从远方来村上的人,但他们都说没有看到,要是真的有一匹空马,他们是不会放过的。我就在想:这匹马它到底向着何处去了呢?在他身上的米袋用麻绳将它绑上,一匹马不会等到绳子烂了在离开。但它如此的跑着,有什么意义呢?它像逃亡一样跑着,它要逃离的,是我们所看不见的,马的命中死敌。
说道马,我想到了韩愈的《马说》,人如马,纵能日行千里,没有伯乐,那马还有何用?最后马老了,纵使心中有千里之志,也嚼不动一口干草了,也不中用了。这使我想起父亲的一句话:一袋米谁都有举不起的一天,一口饭谁都有嚼不动的时候。这好像也在指马。
人知道,马帮自己拉车,驮东西,让自己骑,却不知道马也在让自己倒水,清理圈中的马粪,有时候还要去看兽医。在这一切中,人和马同时的衰老下去。
当一匹马老的时候,它会懂得这一生中的很多事情,会知道它这一生所走过的道路该如何去走。但它却无法把这些传授给那些年轻的,活蹦乱跳的小马——后者还年轻,还有大把的时间去犯错,去纠正。当老马无能为力时,它才悟过来:自己也是如此走过来。于是它把自己的错误看的珍贵无比,总是想着其他的马可以从它的身上吸取教训,使这种精神在“马”这个种群中传播下去。
在这起一切的一切中,我仿佛看到马从地上一跃而起,它像人一样,为了自己的目标,活了一生。
那样一想,马还真的有一个“自己为什么而活”的思想了。
马的七年级作文600字5
每个人都很喜欢马,但每个人的思想不同,喜欢的马也不同。你知道我最喜欢什么马吗?我最喜欢的是汗血宝马!
汗血马是一种非常奇怪的马,它脖子上经常渗出血一样地汗来所以名为汗血马。汗血马一般为棕色或着红色,汗血马的背上不像别的马一样有着长长的毛,但汉血马的尾巴却比别的马要长,汗血马的耳朵像刀子一样尖锐,汗血马四蹄有力,非常健美。汗血马虽然很瘦,但也很健壮。
汗血马喜欢吃盐泽草地的草,但是很少吃草料。
关于汗血马的故事也有很多,下面我来给大家讲一个“班勇和汗血马”。班勇是东汉名将西域都护班超的儿子,生与西域。一天,在柳中,班勇带兵练操,一个牵马人一直在旁观看。班勇没在意那人,却关注起那匹马来。那匹马血红色,高大骠壮,两眼有神。班勇一眼认定这匹马一定不是一匹凡马,于是前去盘问。原来此人是大宛国人,是由楼兰直接北行来柳中献马。不过,他想换得一些汉人的陶器。班勇大喜,立即答应。他知道,这就是张骞当年出使西域,献给皇上的汗血宝马。汗血马是大宛国良马,极其珍贵,也称“天马”,因汗流如血而得名。班勇从小爱马,熟知马的习性,大宛国人告诉他,汗血马性子烈,耐力好,很聪明,极通人性。班勇常年带兵打仗,深知一匹好马胜过几个士兵。他挽留了那个大宛国人,坚决要让他把这匹汗血马调教好了,但班勇还想要跟多汗血马,于是用很多陶器和大宛国人交换了很多汗血马。后来,汗血马跟班勇百经沙场。一次,班勇打了胜仗正准备返回,可柳中军情急报,班勇紧急下令,改由楼兰向北,可班勇也没走过这条路,于是他向马的耳朵说了些什么,马就向北跑去,经过十天十夜,班勇抵达柳中。可这匹汗血马因劳累过度,四于柳中。最后班勇厚葬了这匹汗血马,把柳中向南至达楼兰开辟的道路命名为“新马道”。
马可真是忠诚的动物,我非常喜欢马!
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