有关笑容初二作文
她的笑容不太甜，她的笑容几乎没有人会注意。但是，她的笑容深深吸引着我，让我的心如沐春风。下面给大家分享一些有关笑容初二作文，希望对大家有帮助。
有关笑容初二作文1
世界上的表情有很多。有哭有笑，不过我认为最美的表情应该是笑吧。你瞧那嘴向上翘的感觉多美好啊。笑也有很多种，有大笑，皮笑肉不笑……但是最美的笑，莫过于成功之后那种充满成就感的微笑吧。
我有个表妹，长得很可爱，圆脸，大眼睛，一张小嘴可爱极了。她特别爱笑，笑起来嘴巴向上翘起，眼睛弯弯像月牙。发出的笑声如同那山涧中的泉水，“叮——咚——叮——咚”，那么清脆，那么好听。可就这样一个小姑娘，就是太胆小了。不过，自从发生了那件事后，我对她改变了看法。
那是一个风和日丽的午后。我和表妹一起到小区附近转转。走到街上，正想过去，可是面前只有宽宽的马路。无奈，我和她只好走天桥。正好可以练一下她的胆子，于是对才学会走路的她说：“你自己走，我不拉你了，好吗?”她呆呆地望着我，显然觉得很纳闷。“走啦，上楼梯。”我再一次强调。她听懂了，索性拉住我的手说：“走吧，姐姐。”我甩开她的手说：“要走，自己走啊。你又不是没有脚，干嘛非要我拉着你走啊?”她怔住了，可能没有料到我会这样说她吧。她不知所措，索性哭了起来，转眼间眼泪就在她的脸上成了一条条小溪。我不管她了，就站在原地说：“哭，继续哭，等你哭够了咱们继续走，反正哭是解决不了问题的，就算你哭了三天三夜，哭完咱们还是得继续爬楼梯的。早爬晚爬都得爬，你就别哭了，浪费你的力气。”我开始摆起我的长篇大论，竟不知道此时的她已经不哭了。她拉了拉我的袖子，对我说：“我不哭了，可以抱我上楼梯了吗?”我晕，原来她是这样想的!我对她说：“你自己爬上这个天桥，你想吃什么姐姐给你买，好吗?”她开始不说话了，两只眼睛滴溜溜地转着，像是在思考这样做到底划不划算。“嗯……嗯……”她一遍又一遍地重复着这个字。“好……吧。”她虽然说话断断续续的，但还是很坚定。她开始上台阶了。尽管每一步都走得不是特别稳，看着就像要摔倒似的，可还是走上去了。刚走上去，她还呼哧呼哧地喘气呢。不过她依然不忘在那“姐姐姐姐”地叫喊。尽管隔得很远，可我还是清晰地看见她笑了，那是胜利的微笑啊!
我当然给她买了她想吃的棒棒糖。她舔着棒棒糖，再一次笑啦。这又是一种笑，是一种尝到成功后的甜头的笑。它们都是最美的笑，而她，却早已体会过这两种最美的笑容。
有关笑容初二作文2
“糟糕!鞋底掉了。”我不禁尖叫一声，面对掉了鞋底的鞋，我只得尴尬而无奈的跳着走，十分不便。“唉，这鞋怎么关键时刻掉链子，唯有回家换一双了。”我抱怨道。
在路过大沙桥桥下时，摆修鞋摊的老人招呼道：“小孩，你鞋底掉了，拿来我帮你补补吧!”我不好意思地走到鞋推前，脱下那只鞋底掉了的鞋，递了过去，老人一边接过鞋，一边指着面前那张破的不像样的椅子，说：“坐吧!”
我不情愿地坐了下来，只见老人扶了扶眼镜，看了看我的鞋，在箱子中翻找了一下，找出一支强力胶，老人拧开盖，挤了点强力?，然后将鞋放在一架简陋的机器上。用那长满茧子的手摇着一个木头把子……在等待时，我注意地看了看这位补鞋工：稍显凌乱的白发，刻在额头上的皱纹，微微凹陷的眼睛，让我深深地感受到这位老人经历的那段漫长岁月。“好了。”
我从老人手中接过鞋，她的手是那么的粗糙。
“多少钱?”我问道。
老人微笑着，用不清不楚的客家口音对我说：“两元半。”我摸索着口袋，可我无论怎么找，也只找出两元，我低着头，红着脸，拿着两元钱，走到老人身旁。老人看了看我手中的钱，开玩笑说：“要是没钱，就要留在这里，帮我搭把手!”“啊!”老人见我着急的样子，哈哈大笑，口齿不清地说：“跟你开玩笑的啦!”说完，她接过我手中的钱，又说：“剩下的五角，算了!”“真的!”我笑开了眼，但心中还是有点不好意思。老人见我笑了，自己咧开了嘴笑了。
在以后的岁月里，我永远都忘不了这位补鞋工人，忘不了他那慈祥的笑容。
有关笑容初二作文3
我认识她是在我六七岁的时候!那天，刚搬完家，有好多的纸板需要处理，于是她就来了。
我不知道她叫什么，只知道她很老了，头发中有许多银丝，淡淡的笑容很平常，笑起来，眼睛都不易见得，但很容易亲近!听口音，一口纯朴的绍兴话和一丝最原始的乡土气息成为了她最好的标志，最令人忘怀不了得还是那乡土气息中的笑容……
天阴沉沉的，一个随时都有可能下雨的征兆在每个人心中都已根生，风很大，把她原本就凌乱的头发吹得更乱了。在阴沉的天空下，她的表情不变，还是那个咧开嘴的笑容，伸手从腰包掏出21元，给了我，随即就向我挥了挥手，大致的意思应该是她先走了。我点了点头，淋着细雨躲进家里。
我站在窗前，不经意地看见她手忙脚乱地披起雨衣，蹬上三轮车，带着被盖了塑料袋的纸板，吃力地蹬着。身后阴暗的天空，被一道闪亮的刀划破成两半，一声响亮的打雷声传入这个老奶奶的耳中，传入每户人家的心里……
雨越下越大，雷声也越来越密，心想夜里若没有了雨声和雷声，该是万籁俱寂的时候!我从家里出来到现在拿完快递，几分钟的时间，刚刚还多云微微，凉风习习，现在却大雨瓢泼。望了望只有快递的双手，我急的发汗，两只脚不时地跺一跺，再不回去，妈妈要急了吧!望着犹如魔爪般向我慢慢靠近的乌云，及被乌云慢慢笼罩而失去生机的大地，还有失去了生命光泽的树木花草，我的心瞬间变得惨淡、焦虑、凉凉的……这种.种情绪酝酿心间，五味杂陈!
让我惊讶的是，我又遇见了她，她站在三轮车旁，冷风吹起她的雨衣，可见雨衣下瘦得像麻杆一样的她，是多么弱不禁风!但此时的她，却在冷风中屹立，任凭风雨敲打着瘦弱的躯干，任轻轻地微笑，极目眺望远方!看见我，颤颤巍巍地走来并把手中仅有的雨伞递给了我，自己穿着一件很旧的雨衣——同样，伞也是旧的!
还是那个笑容，那个乡村妇女本有的笑容映在她脸上，眯成缝的眼睛和皱纹密布的脸衬托着笑容，倒也是协调，我说了一声“谢谢”，拿起雨伞跑向家里，扭过头还可见得她带着笑容向我挥手……
那个充满乡土气息的笑容，让我很难忘记。那个笑容很美，可更美的是掩藏在笑容下的那颗心，让我永远难以忘怀……
雨还在下，雷还在打，等待着我的是与笑容同样温暖的家……
有关笑容初二作文4
小学，成长中最重要的阶段;令你印象深刻的或许是某次活动;或许是某次老师和同学的对话;或许是发生在哪个地方的“重大事件”……而令我难以忘怀的是一位老师美丽的笑容。
说到笑容，大家肯定都会想：谁不会笑一个啊，刚出生的婴儿都会笑呢，人家明星笑得不知道美几万倍呢……或许对别人来说是很平常的事，但对我来说那个笑容是花多少钱也不可能买得到的。
当我初到六一小学，迈进第一个班级。因为没有多少认识的人，所以很安静甚至可以说是孤独。叮铃铃—漂亮的铃姑娘正用她那清脆的声音告诉我们“上课了”!苏老师走进班，她的眼睛明亮又清澈，头发虽短却金灿灿的如同阳光，皮肤白得像淡雅的茉莉花，嘴唇红得像鲜艳的玫瑰。我看得发呆，以为我见到了最喜欢的童话故事中的睡美人—艾洛尔公主!
在一次语文课堂，讲的是春天，我因为读过很多有趣梦幻的童话故事，所以眼前能立马浮现多姿多彩的春天，我奋笔勤书，写得可以说是妙笔生花。我以为老师会自己挑几篇论文朗读，就把手举得高高的，但当老师说出“请一位同学站起来分享他的作文……”我顿时感到晴天霹雳，手哆哆嗦嗦的放下了，我不知道我这是怎么了?!但我好害怕，担心自己被同学嘲笑，让我最喜欢的老师失望。我的脸色惨白得可怕，苏老师担心地望着我，好像摸出了一点头绪……
于是在那节快下课，她把我叫到了她的办公室，用很慈祥的语气问道：“现在逃避你所恐惧的，不过是给自己的缺点找一层薄薄的保护层来掩饰，你总有一天要面对你所恐惧的一切;但只要尝试一次，就会改变自己的看法，所以下次尝试一下，好吗?”我好像被什么说动了，不知道是惊喜还是惊讶……
第二天的语文课，老师一直期待着我的发言，我还是难以面对，但更不想错失了每一次机会，就犹犹豫豫的举起了手，却流利的回答出了问题，教室内爆发出了热烈的掌声，我喜出望外，看向老师!她笑了，笑得那么真诚，在阳光的衬托下更显优雅。
从那节课以后我积极发言，帮助同学，参加学校组织的各种活动，交到了很多的好朋友。虽然这事距今已有3年，但我仍旧无法忘却苏老师她那美丽真诚的笑容和她在人生道路上带给我的成长!
有关笑容初二作文5
早晨，阳光透过窗户照射在房间里，花盆里的百合花依偎在阳光的怀抱里，如一位亭亭玉立的小姑娘，娇嫩，艳丽，让我不禁想起了我们的科学徐老师……
开学不久的一天，天气有点闷。课堂上，徐老师正在讲一道题目。我紧皱着眉头，面对黑板上密密麻麻的字，头昏脑胀，什么也没听进去。
十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷地，溜走了……
不知过了多久，徐老师停了下来，我隐约看见老师额头上渗出的汗珠。这时，徐老师目光温和地环视了一圈，然后用轻柔的嗓音问道：“还有谁没听懂，没听懂的举手。”我慢慢地举起了手。徐老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，顿了顿，说道：“那我再讲一遍。”说完，徐老师又拿起了红粉笔，一边说一边在黑板上飞快地写起来。
徐老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地看着，全神贯注地听着。许久，我发现徐老师的额角上又布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼地扇着。老师的头发已被吹得凌乱不堪，但依然激情地在为我们讲着课……
这次我听懂了那道题，心中如绽放了一朵百合花。徐老师温柔地问我：“会做了吗?”我点点头，对老师报以微笑。徐老师也对我笑了笑，那笑容似一朵绽放的百合花，那么美，那么艳，那么灿烂，那么迷人……
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