有关定格初二作文
人的一生很短，所以每一帧画面都弥足珍贵，想要留住它们，使它们定格在记忆中更是十分不易啊!下面给大家分享一些有关定格初二作文，希望对大家有帮助。
有关定格初二作文1
在很多时刻，人的大脑就像一台照相机，在咔嚓声中把人生中重要的东西拍下来。我也不例外的有一台照相机，而那些珍贵的照片，则被我收入一个非常珍贵的记忆盒。
今天，我又一次来浏览了那个盒子，再次回忆了那些珍贵的记忆。
我从盒子里拿出的第一张照片，上面有一个男孩，手上拿着一块铜牌。哦，这是我在一次全区的的比赛中获得的铜牌。回想起来，那实在个知道的教室里，我们一个个都在抓耳挠腮，而我呢?就在飞快地答题，尽自己最大的努力来答题。最终，我也是获得了一枚象征智慧的铜牌。
这时，我从盒子里拿出第二张照片，照片上有几位汗流浃背的运动员，在赛场上进行短跑，我又开始了沉思。嗯，那一次学校举行短跑，50米来回跑，我不负众望地来回了28次。但是那次之后，我的额头如火烧般的疼，那是因为跑得太快、太多了。
突然出盒子里闪出到更为耀眼的光芒，我被晃得睁不开眼。直到光芒退散，我才看清，那上面有一位比之前更高的学生，手上拿着一张高分试卷，我的思想不由得又被够了回去。那次是学校进行了数学竞赛，经过我长时间的积累和毛遂自荐，才有幸去参加这次竞赛并取得高分。之星我还记得当时在考场里，我十分紧张，生怕因为考得不好拖班级后腿。最终功夫不负有心人，我还是为班级添光了。
令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。福莱的这句话恰好应用在了我的身上。经过考场的紧张、长时间的训练、考前的辛勤准备这些痛苦，我也终于有了珍贵的回忆，有了珍贵的收藏价值。使我在以后的成长之路上充满了信心。最后，我把这些照片放回了盒子，继续用大脑来“咔嚓”下那些珍贵的照片。
有关定格初二作文2
家，是避风的港湾，是温暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就给大家讲讲我家的温馨场景。
场景一：瞧，每天傍晚时分，是我们全家最开心的时刻，一大家子团团围坐在饭桌旁，吃着奶奶烧的可口的晚饭。香喷喷的饭菜冒出的热气蒸红了我们的脸庞，阵阵热气犹如一个个小天使，把我们带进温暖的国度，让我们感受到扑面而来的菜香和饭香，深深吸上一口，真是让人垂涎三尺。啊!温馨是奶奶亲手烹饪的各种饭菜，让家里的每个人感到陶醉和幸福。
场景二：看，我正在悠闲地看着书，目不转睛的视线证明了我对书的那种痴迷。此时，已经是三九严寒，坐一会儿就冻得手脚冰凉。妈妈立刻端来一杯热奶茶，我在此时才明白：母爱，比太阳还温暖，比火炉还要炙热。啊!温馨是那无时无刻不在的母爱，让我心里暖暖的。
场景三：奶奶正在一扫帚一扫帚地扫着地，看到奶奶辛劳的模样，我给奶奶端来一杯水，递给终日忙碌的奶奶，奶奶直夸我长大了，懂事了。望着奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝为先。我们对长辈的关心，会永远被他们惦念。啊!温馨是对长辈们的关爱，让人倍感亲切。
场景四：爸爸的皮带不见了，正急得满头大汗，眉头皱成“井”字。我见了立刻拿出我的零用钱，给爸爸重买了一条。世间万物都懂得奉献，奉献，方使人心灵丰满而充实。啊!温馨是尽自己所能给予别人帮助，让所有人都开心。
其实，在我家像这样的温馨场景还有很多很多。这一桌可口的饭菜，一杯满含关爱的热茶，一个贴心的行动……，都汇成那一个简单却又内涵丰富的字：爱!愿爱常驻我家!
有关定格初二作文3
人这一生，会有很多难以忘记的事，或是一个拥抱，又或是一次微笑，可是我永远无法忘记的，却是一个苍老的背影
临近期末考试，我焦头烂额而又盲目的复习着，心里却总是像长了疯草一样，总是在椅子上坐立不安。
翻着数学卷子，却又想到语文的浏览题还未背，又急急忙忙的背浏览题，又忘记了英语的错题，在这样的手忙脚乱下，我终于受不了了，把笔合上，抬头看着外面阴云密布的天气，我拿起角落里的雨伞，走出了家门。
新鲜的空气瞬间充盈了整个胸腔，在屋里如金属般沉重的肺腔刹时间轻盈，像一只蝴蝶一样，欲翩翩起舞。
可本来就疑云密布的天更加阴暗，天空突然变得很低，有洪水来袭之势，云层无比厚重，本来蔚蓝色的天空像是被刷上了一笔灰色，无比浓厚，云层见又像是堆积了无数水滴，不出所料，像是被扎破的气球，大雨倾泻而下。
路边的行人撑起各式各样的雨伞，匆匆而过，而一个身影吸引了我的注意。
那是一个头发蓬乱的老头，肤色像是黑土地一般，身上穿着一件被汗渍与雨水浸湿的衬衫，下身的短裤不满油渍与污渍，脚上拖着一双被灰尘与油烟侵蚀的拖鞋，在茫茫雨帘中，拽着一头惊吓过度而不敢行走的驴，可怜而又无助的在马路中间横着。
那头毛驴在滂沱的大雨中慌乱的打转，老人既要看管好毛驴，又要急忙的将那用破烂的木头车上的水果苫好，可毛驴像是惊到了一样，挣脱了缰绳，无措的在马路中间走走停停，老人用尽力气想要将毛驴再次套入缰绳，可却是螳臂挡车。毛驴倔强的站在中间，无论老人怎么安抚都不肯再走一步，过往车辆不停鸣笛，老人既慌张又无措，可毛驴竟像是被试了法术，怎么也不肯走回道边，竟有车主摇开车窗破口大骂，老人就像一个无助的孩子，令人心寒。
这幅画面狠狠的牵动着我的心，可我也毫无办法的站在路边，就这样看着老人，就在我差点拨通电话的那一瞬间，老人用毛巾蒙住了毛驴的眼睛，吆喝着，用那双如同枯木的手，一边拽着毛驴，一边拖着车子，艰难地向路边走去，而又没有任何一辆车子的主人，下车伸出援手，只是平淡而又冷漠的驶着车子，缓缓开过。
我不顾雨水的冰冷，走向避雨的老人身边，看到被苫好的水果，我向老人询问着价钱又一遍偷偷的将手中的雨伞放到一旁。
老人开心的为我称量水果，笑着露出那快掉光的牙齿，灿烂的笑容定格在我的记忆中。
如今世上或许就是缺少这份吝啬的爱，对网络上的陌生人展现自己无私的爱，却对这些需要伸予援手的人固然不理，是人的两面性还是天性中的漠然?
如今的我，就算行走在繁华的步行街上，每一份递出的小广告，我都会随手接过，不为什么，就是因为那对每个人的温暖。因为，那雨帘中的画面，永远定格在我的记忆中，激励着让我伸出援手。
有关定格初二作文4
翻开相册，猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩，脸上的笑容十分灿烂，手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。
四年级下半学期，我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着，一个个优美的音符从黑白键中迸发出来，曲子如行云流水般，令我异常羡慕。回到家后，我坚定地对妈妈说：“妈，我想学钢琴!”“太好了!”妈妈爽快地答应了。于是，我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑，终于找到一位资深教师。一开始，我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好，所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来，老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强，不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜，开始偷懒不练了。起初，老师并没有发现我有什么明显的退步，可是越到后面，就越容易看到我的退步。果然，又一次抽查乐曲时，我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来，厉声问道：“你怎么回事?怎么弹得这么差，你是不是回家没练琴?”我支支吾吾地回答道：“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上，怒气冲冲地对我说：“你如果是这样一种态度的话，我劝你还是别考了!考什么啊!考了也是白考!”当天我也被妈妈训了一顿，独自坐在房间里，陷入了沉思……
当天晚上，妈妈推开了我的房门，坐到我身旁，心平气和地对我说：“儿子，虽然考级是很枯燥，妈妈理解你，但是你一定要努力练琴，你的乐感这么好，一定可以成功的!加油!”听了这番话，我顿时信心倍增。在之后的日子里，把所有的曲子都练得滚瓜烂熟，成功考出了四级。在那时，我觉得所有的努力都是值得的。
通过这件事，我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中，这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力，那就会一事无成!
有关定格初二作文5
一个阳光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡。可谁会想到，在这个普通而平凡的下午却造就了一个伟大的平民的英雄，诠释了人间的大美、至美。
一个司机正开着大巴驾驶在高速公路上，车上的乘客有的睡觉、有的发呆、有的看着窗外的风景，谁都无法想象接下来发生的那一幕。远处突然飞来一块“不明物体”，它径直向大巴砸来，“哗”的一声，“不明物体”砸穿了汽车的挡风玻璃，像箭一般飞向驾驶室。一声闷响，“不明物体”砸在了司机的肝脏部位。后果可想而知，司机会马上脱离方向盘，手捂被砸部位;甚至会马上疼晕过去;车子失控，与其他车辆相撞，或飞出高速公路，车毁人亡。可事实上接下来的一刹那，让所有人目瞪口呆，司机并没有直接捂着肚子，并没有疼晕过去，而是平稳地靠边停好车，开启手刹，打开双闪。全车乘客安然无恙。正常情况下，这样的操作简单熟练，一气呵成。但在此刻，在司机遭受“不明物体”巨大砸击的此刻，他居然还能如此镇定、冷静，这是需要这位司机用多大的毅力才能做到的呀!
无法可想!
就这一刹那间，成就了英雄。就这一刹那间，这位司机诠释了人间的大美、至美。让所有人的脑海中牢牢地定格住了这一刹那。
接下来，车里的客人开始骚动起来：睡觉的人从睡梦中惊醒;发呆的人不知所措的看着司机;观赏风景的人也把目光转移到了司机脸上。这时，司机站起来了，他双手捂着流血的肝脏部位，用自己最后的一口气来安慰着乘客，让他们不要慌，说完他就倒在了椅子上。永远地倒在了这把工作椅子上。
他被送往了医院。医生说，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，让他的乘客靠在了他这座坚实的山上。
六月一日，当我们都沉浸在儿童节的喜悦中时，这位司机却走了。
他就是吴斌。
吴斌叔叔走了，可他的精神和一刹那的美丽却永远定格在我的脑海，我想对远在天边的吴叔叔说：“2012，你感动了华夏大地，你的精神永远定格在我们13亿华人的脑海中，你完美地诠释了人间的大美、至美。”