有关永恒初二作文
对于个人而言，回忆最永恒。银行卡里的数字，一旦通货膨胀，便渐渐缩水。身边的人，来人又走，走了又去。还有消逝的风景，所念想的不过是情怀难忘。下面给大家分享一些有关永恒初二作文，希望对大家有帮助。
有关永恒初二作文1
那一天，他化为一颗星辰，融入那他探索的浩瀚的宇宙星空。
——题记
2018年3月14日，一位伟人就这样离开了我们，他就是霍金。他把自己的一生奉献给了科学，而就在他的这第76个春秋，他化作一颗星飞向那宇宙……
第一次接触到他是在一篇小学课文里，虽然在此之前已经知道他的许多著作，但是真正被震撼到的是他在一位女记者提出一个尖锐的问题后，他没有诧异，没有愤怒，他依然面带微笑用那三根手指敲出了这段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……
从那之后，在我的脑海中烙印下这样一个懂得感恩、乐观面对生活的霍金。他拥有自己的理想和追求，他从不在意别人的看法，在他看来人应该主宰自己的生活，并且成为一个精神不残疾的有意义的人。
霍金也曾与死神交手，但他并没有屈服，一次次地用自己的精神与态度战胜了死神。他还在患病期间完成了171000字的《时间简史》。这一部科学著作里洋溢着霍金对宇宙的探索之心，他那永恒的科学精神也被纪录在人们的脑海里。
这位无能替代的物理学家曾三次来访中国，并两次登上长城，也许他对科学的探索比长城更雄伟，这历程比长城更要路途艰难漫长……
如今，霍金在中国的微博定格在了2017年11月24日，他在那条微博里发出了对年轻人的科学意识的呼吁，希望将这份好奇心和自信延续下去。
1942年1月8日至2018年3月14日，在这76年里霍金讲述了他的预言与故事，但请记住他的故事永远不会结束，宇宙上永远有属于他的“未完待续”。
有关永恒初二作文2
强风吹着，摇着，小鸟扑进大鸟的胸怀;暴雨下着，掉着，小草躲在大树的身下;尖针刺着，扎着，我的疼痛在同学们的帮助下缓解……
那天，我踏着轻松的步子，哼着小曲，愉快地来到学校，嘹亮地早读着。不知不觉，时间和我们玩起了捉迷藏，流逝到了第三节劳技课。
劳技老师大踏步地走来，我们把劳技工具整齐地摆在课桌上，年老的劳技老师演示了一遍今天要做的手工课——绣花!我们便开始了。拿起一根针，将细线钻进一针孔里，真是张飞穿针——粗中有细啊!过了好大一会儿，我才穿好了针，铺开绣花布，打一个小节，考眼力，心灵手巧的比赛开始了!我和我的同桌比赛谁绣出来的花儿最好看、最精致。不经如此，速度也要快。我一针一线地熟练缝着，速度也是中等的，因为我在家经常看奶奶缝衣服，有时我也缝奶奶一些破了的袜子，奶奶总是夸我。这个“针线活”对我来说真是小事一桩!
绣着绣着，啊，一滴血迫不及待地涌出来，十指钻心地疼。我强忍着痛没有发出声来，继续绣了起来。突然一下子，又刺到了一个手指，痛迅速地传遍了全身。抬头看同学，有的已经绣了一大半了。我不由得心烦意乱起来，提快了速度想要追赶她们，可是越急越乱，一不小心又被针扎了一下。“啊”我不自觉地大声叫了出来。这叫喊声惊动了周围的同学们。
“你怎么了?”“你被扎到了吗?”“有没有事情?”……
一句句关心的话语在我耳边此起彼伏。我慢慢地拿起受伤的手指，鲜红的血滴让他们都愣住了!短暂的安静后，前面的同学迅速地拿出自己纸巾，擦掉我手指上渗出的鲜红的血珠，然后用干净的纸巾把我的手指头轻轻捏住!我的同桌很快地从他书包里找出了一张创口贴，轻轻地包扎好我的手指!我此时的心情又感动又有点苦涩，但是我的心完全被融化了，一股温暖的阳光融化了心灵的冰块，一句句关心的话语在我心里回荡。我的眼睛模糊了，手背上有点湿润，我急忙往衣服上擦了擦。我不停跟同学们说：“谢谢，谢谢你们，我没事。”然后泪水模糊了我的双眼……
温暖的同学情能够打动一切!谢谢你们，我亲爱的同学们!我找回了永恒的温暖!
有关永恒初二作文3
她的身后群山缭绕，似真似幻;她的微笑，美丽又深沉;她的身姿，尽显华贵。她就是无数人心中的女神——蒙娜丽莎。
她的微笑，早已定格在人们心中成为永恒。与她的熟识是在书上，第一次见到她，就被她的笑容所震撼。我无法说出她的笑有多好看，只是觉得她笑得自然，是人类最纯美的笑，是发自内心的笑。
每次凝望着她，我总有不同的感受，她的微笑总使我有不同的想法。我不禁有些疑问：她在笑什么?
我想她可能在笑一个人吧。这个人是个富人，一生金银财宝，无所不有。但最终两腿一蹬，眼睛一闭，便走了，没有带走任何东西。这难道不可笑吗?她的笑是应该的。
我想她可能是看到了人间最美的一幕，所以发出了这最自然的微笑吧。一个小男孩在父母的辛勤哺育下长大成人，而他的父母却老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他们离开人世，他们直到离开时都面带微笑。这难道不美吗?她是在笑两位老人有个孝顺的儿子，她为他们而感到高兴。
我想她可能在笑世界的美丽吧。古老的地球哺育了千千万万生命的成长，他们共同将地球装扮成了美丽的大花园。蓝蓝的天上飘着几朵白云，草地上几匹骏马在奔跑，小河水哗哗地流向大海……多么美丽和谐的一幅画面啊!难道这不应该使她笑吗?
走近她，注视着她，她的笑容越发迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪莲，天空中那一朵朵的白云，冬天飘扬的雪花。仿佛她的笑是婴儿的笑，学生那意气风发的笑，老人晨练时最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹阳光，夏天的一阵凉风，秋天的丰硕收获，冬天的丝丝暖意。仿佛她的笑能带给人自信、鼓励。
蒙娜丽莎的微笑是永恒的，她使我无法忘却，我相信，她的微笑会使许多人永远无法忘却。
有关永恒初二作文4
书给我带来的乐趣很多。每当我走进书的海洋时，似乎字里行间都洋溢着激情，犹如一幅幅优美的风景画，读来就是一种享受;那一行行的字宛如一条彩虹，盘踞在人们想象的上空，短短的几句话语，就让人们强烈地感受到人类历史跳动的脉搏。
书——它把我带到了一个广阔多彩的世界里，我在那儿就是一股又柔又细的小溪汇集了许多晶莹的泉水和露珠;在那儿我就像一条鱼儿游向大海，在海洋的怀抱里遨游。
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我读了许多书。
在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的诗。令我流连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!她只是虚无缥缈，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白不要停留在幻想上，而应该把握现实、关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而意味深长，给我留下无穷的韵味。
如果你问我，为什么书会给我带来快乐呢?我可以回答你：因为书是一种永恒的力量，这个力量足以移山填海，足以为人们灵魂打开一片广阔的天地，人类也是在这种力量下构建文明。有句话说得好：观其友而知其人。只要你察其所读之书，就亦能知其人。古往今来，所有的朋友中书本往往是最好的，最棒的。
读书能开阔我的视野，陶冶我的情操，提高了我的语文阅读能力，让我明白了许多知识和道理。
我爱书，因为我在书中得到了快乐;我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理;我爱书，因为书带我遨游世界;我爱书，我常常站在书架旁，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙!
书，给我带来了无穷的欢乐，引起了我深刻的沉思，给我带来了不可忘却的启示!
有关永恒初二作文5
爱的价值随程度的变化，心的价值随跳动而变化，时间、青春、幸福的价值，永不变化。
心儿在跳动，花儿在舞动，云儿在飘动，时间在飞动。时间在你玩耍的那一刻，飘然而逝，在你学习的那一刻，永驻不离。有时候，时间让人流下悔恨的泪水;有时候，时间让你洋溢着幸福的笑容。李大钊同志曾经说过：“谁对时间越吝啬，时间就难谁越慷慨。”要想让时间不辜负你，首先请你别辜负时间，我们要不教一日闲过，不教一分浪费，我们若虚度了一天，就等于毁掉了前日的辛苦，丢掉了来日的前程。对于医师来说，时间就是生命;对于工人来说，时间就是产品;对于学生来说，时间就是未来世界武装自己的知识。伙伴们，一个今天胜过两个明天，从今天做起吧!
痛苦和孤寂对于青春，是一剂养精蓄锐的良药，它不仅使其灵魂更加美好、崇高，还保持了青春原有的色泽，因伤和痛苦人人都得接受，但接受后的结果便是你们的心灵又成长了!青春是人生中最美的年岁，也是一个生命含苞待放的时期，朝气蓬勃，这意味着进取和上升，蕴藏着巨大希望的未知数，青春如同一面镜子，真实地反映着自己的历程。也将预测未来，希望的火种落在了我的身上，抓住青春，燃烧这颗火种，散发一份光芒，用光芒来验证青春的力量。
幸福来自努力，想不付出任何代价就获得幸福，那是不切实际的梦。农民劳动得到了果实，工人劳动得到了产品，医师劳动挽救了生命，学生劳动获取了知识。幸福的定义不是很简单吗?劳动呗!拼搏呗!彩虹与风雨雷电激战，最终焕发耀眼的光芒;树与崖搏斗，最终成为一处独特的景观。难道不是吗?不幸的人总比幸运的人更经得起磨难，幸福的人，总是经历了一个“不幸福”的时候，无论你身处何处，幸福总是要自己动手去创造!
时间是诉说着人生进程的人，青春是进程中最闪耀的人，幸福是人生进程攻尾的人。回忆来自过去，成功来自努力，没有过去哪来的回忆，没有努力，哪儿来的成功!回忆不是铭思瑕想，成功更不是奢求，幸福离我们有万步之遥祝，但只要我们跨出一步，幸福本身便会为我们跨出剩余的九千九百九十九步，关键在于你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇气!
有关永恒初二作文相关文章：
有关永恒初二作文
