有关四季初三作文5篇
四季如歌，美妙的乐音一直飘荡在我们的耳畔，令人沉醉其中无法自拔。让我们走进春夏秋冬，领略它们的无穷魅力吧!下面给大家分享一些有关四季初三作文，希望对大家有帮助。
有关四季初三作文1
柳代表春，荷代表夏，枫代表秋，梅代表冬。这都是人们熟知的，代表季节的景物。然，每个季节却并不只有这么一种景，温州四季分明，美景数不胜数，请听我娓娓道来。
春季来临，我想最常见的便是这河道边伫立着的柳树了吧。所谓“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，当你在初春只是走在河边，你会发现，暖暖的阳光照在枝头，照散那冬的一丝寒气，一颗颗幼小的嫩芽，娇滴滴的探出脑袋，一片草绿，便是春的象征。走着，走着，春风夹着江南女子所独有的温柔，带来一片生机。这披上新衣的柳便是最好的证明。
夏日，走在街上，烈日高升，迸发出耀眼的阳光，闪的让人睁不看眼，人们穿着短袖短裙，却依旧汗如雨下。然而，这粉嫩的荷花却开的闪亮。初夏之际，正如杨万里所言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷害羞的露出小半张脸，企盼佳人的蜓却早已等候多时。这番趣事儿为这炙炽的夏平添了几分活力。夏阳照在脸上好不火辣，却显的女儿家的脸庞越发娇嫩。这娇艳的荷便是最好的证明。
秋色渲染着那份凄凉，却平添些许豁达。古时便有人盛赞“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，现今沐在秋雨下的火枫被这绵绵的雨冲去了夏日的炎热，露出火热的身姿，美的耀眼，美的让人挪不开眼。与羞涩的荷不同，枫带着秋赠送的那抹飒爽，美的极富冲击性。秋雨细细密密的吓着，为植物带去另一篇美，这风便是最好的证明。
那么冬呢?我还在寻找，还在瞻望，因为它尚未来到。我期待它，期待它将为大地涂上怎样一份绚丽。
我想，所谓四季，也应有它的独特之韵。
有关四季初三作文2
四季!是你给予了我们无穷的快乐。四季!是你让我们感受万物的魅力。四季女神你有四个孩子，春、夏、秋、冬，他们各有各的特长呢!谢谢你培养了它们，让它们来到了我们的身边和我们一块生活!
春，是一位腼腆但爱帮助人的小女孩，她踩着春风走来，轻轻的，轻轻的。她施了魔法让树木长出新的绿芽，让小草从土里探出了小脑袋，让大雁又从南方飞回来了，让小朋友不由自主地脱下厚厚的衣服。瞧!那丝丝春雨便是她甜甜的泪水，滋润着万物：种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜，花苞笑了，饱含着快乐的泪水，柳条醉了，摇动着纤柔的腰枝……
春，走的匆忙，谁叫活泼的夏弟弟老催促着她呢!夏弟弟的热情，让我睁大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才开两三片花瓣，有的花瓣全展开了!还有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中随风摇曳。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟还送来了阵阵凉风为我喝彩呢!
秋，是一个高贵的公主，穿着金黄的裙子在到处玩耍，瞧，果园了已经留下了她的痕迹，各种香甜可口的水果：有金灿灿的梨;有红彤彤的苹果;还有黄澄澄的香蕉……森林里也是她的游乐场，只见树叶慢慢的，慢慢的从绿色变成黄色，黄色的树叶纷纷飘落，好不壮观。
冬，是一位文静的小姑娘，喜欢白色的世界，人们睡觉时，她悄悄洒下洁白纯净的雪花，大地顿时铺上了一层白色的棉被。这时，我们小朋友可喜欢冬这个小姑娘了，因为她的出现我们可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因为四季而丰富，生命也在四季里绽放不一样的光彩!谢谢你，四季!
有关四季初三作文3
风，轻轻的，它无形，亦无味。当风卷起一片叶儿向你涌来，不一会儿，又欢脱的蹦起，只留下一阵阵遐想……
当春天来临时，也许嫩芽还未钻出泥土，也许鲜花还没有遍布大地，可是，它悄悄的，悄悄地向我们走来，笑盈盈地向我们打招呼，让我们不禁发出感叹：“啊!春天来了!”春日的风吹在脸上很舒服，宛如母亲的手抚摸你，为你拭手那冬雪带来的刺骨伤痕。河滩上，小草脆生生的探出了点儿头，花儿也有些颤微微的，似是对泥土含着不舍的深情。是啊，冬雪洗礼后的春风虽是温暖，却依然透着丝丝清冷的寒意，花草们怎舍得出来呢!
夏天的风，是热情的风。那一阵阵热气，使得人们都不想出门。夏风妹妹在街道上漫无目的的在大街上逛着，却没有一个人陪她玩耍，夏风生气了，鼓起了脸，像一个淘气的孩子，它呼来风唤来雨，奏出一首狂雷惊雨的交响曲。
秋日之风，寂寥而萧瑟。瞧!秋风吹，穿过了稻田，稻子乐弯了腰;秋风吹，穿到了草原，小草低下了头;他走到树林，树叶落下，宛若一群昏黄的枯叶蝶……
而东风不似春风那般柔情万千，也不似夏风那般酷热干燥，更不如秋风那样凄清寒冷，冬日之风自然、纯洁。古人云：“北风吹人倒，千万葩尽枯槁。”而我却不以为然，东风虽吹谢了千枝万朵，却吹出了最美的风姿!你瞧，那凌雪的寒梅多么坚韧，那傲气的翠竹多么俊秀，那挺拔的松柏多么高洁!
啊!风，你是如此神秘而美丽，我要千百遍的歌颂你，让你的美妙长存天地。
有关四季初三作文4
岩石下的小草教会我们坚强;青松上的知了，教会我们执着;树根下的枫叶，教会我们奉献;寒冬里的腊梅，教会我们笑迎风雪。
春
春如同一首意境悠远的诗。“野火烧不尽，春风吹又生”，原野上的草都探出了小脑袋。岩石下的那一株株嫩芽，正努力地顶开头上的巨石，向着光明的方向，伸展，生长。即使过程偶尔会很艰难，但它从不放弃，始终在努力。
冰雪消融，万物复苏，一切生命恢复生机，大地换上新装，经历了寒冬，春天带来了希望。春天在诗人的笔下，被描绘得如此生动。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，生动形象地将初春美景表现出来。
夏
夏如同一首美好不息的歌。歌声是多么响亮，独具特色。要问这夏天的歌谁来唱，当之无愧应是知了。当烈日当空，四下一片沉寂，它在不倦、不息、执著地唱着夏日的歌。歌声在林荫间回响，为正劳作的人们消除疲倦，也为夏日的沉寂增添了更多色彩。
知了在它短暂的生命里，尽情地活出了自己的精彩，执著地在夏日歌唱着。
秋
秋如同一幅栩栩如生的画。枫树林像被火烧一般，一片火红，枫叶好似一只只活灵活现的枯叶蝶，随风飞舞，刚刚还在空中翩翩起舞，转眼瞬间，便没了踪影，消失在茫茫蝶海之中。一阵微风拂过，整个枫林内蝶儿纷飞。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些枯叶落下后，依偎在树根旁，成为了树木不可缺少的养料，他们绿时受到枫树的恩情养育，红后用自己的弱小身躯报达母亲，为枫树的冬眠奉献了一份能量。
冬
冬如同是一场绚丽多彩的梦。当大地披上银装，在梦乡里，做着甜美安逸的梦时，只有你，还在梦外做着你的事情，尽管风是多么猛烈，雪是多么猛烈，你依旧伫立在茫茫风雪之中，在这个寒冬里，掺上一丝新意，添上一丝暖意。让这个季节不显得单调，让这个冬季不再寒冷。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凛冽的风难刺你骨，多情的雪难毁你容。
大自然有四个孩子。春教会我要坚强，不放弃;夏教会我要有一颗执著的心;秋教会我要甘于奉献;冬教会我要乐观的面对生活。
有关四季初三作文5
春天的美，生机勃勃;夏天的美，素净之中带有火焰;秋天的美，落花缤纷;冬天的美，冰冷中带有一丝神秘。四季的美，总是各有千秋。——题记
春天的美，总是翠色欲流，展现出大自然的生机。在冬天的冰冷与严酷之后，为在冰天雪地中瑟瑟发抖的人们带去温暖和希望。如果说四季是礼服，那么春天，一定是白绸子之后轻轻衬上的淡绿色小花。为四季这件华美的礼服添上一抹素雅。
夏天的美，荷花满池绽放，片片翠绿的荷叶衬托着摇曳生姿的仙女，欣赏着这些素净的花朵，在驻足中忘记了夏天的火热。如果春天是淡绿色的小花，那么夏天就是那似火，似荷，似叶的绸缎。
秋天的美，落叶如蝴蝶般轻盈落下，在天空中“飞”了几圈，飘到了地上。它们在空中“飞翔”的样子是那么优美，以至于让入难以想象它们只是几片毫不起眼的落叶而已。仔细观察它们的纹路，那些纹路是多么精美，好似贵族大衣上所绣的一样。没有落叶的奉献，就没有来年的花果飘香，硕果累累。秋天不及夏天的火热，春天的生机勃勃，但是它有平静的心态，落叶的无私奉献，所以，它是四季礼服上的橙色。
冬之美。冬季，总是伴着冰和雪，齐膝的雪堆积在家家户户门口，窗外一片白雪皑皑，空气中杂夹着雪花，这，才是最真实的冬天。雪山上的风虽然凛冽，但是却给人带来一种自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的热情似火，也攀不上春天的生机勃勃。但是它有它独特的个性：冰冷，柔软，给人自由。它在四季这件礼服中最为显眼——那最为素净的白绸子。
四季之美，带给人生机、希望，带给入热情，带给人华美、悲伤，也让入感到自然的自由。在四季之美中，其实，藏得最深的，是幸福!
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