有关相逢初三作文5篇
与清风相逢，可嗅到丝丝花香;与流水相逢，可触碰滴滴清凉;与艳阳相逢，可拥抱缕缕金光;与善意相逢，可收获片片温暖。一次相逢，一份暖。下面给大家分享一些有关相逢初三作文，希望对大家有帮助。
有关相逢初三作文1
雨丝很细，很轻，斜斜地滑入水中，漾起一圈圈的波纹。湖畔垂柳斜倚，柳枝细长，垂至湖面。我撑着伞，走在石桥上，无意间抬眼，透过树树垂柳，看见亭子中有一道熟悉的身影——
“老师……”
我忍不住叫出了声。
亭中人闻声回首，见着是我，便弯起了眼眸：“诗彤?是你呀，好久不见。”
“老师也是，好久不见。”我加快脚步，往亭子走去……
这位老师是我小学四年级时候的语文老师，只带了我们一年，就离开了。但尽管如此，老师却给我留下了极好的印象。老师是个温柔的人，有着古典女子身上的书卷味，讲起课来又不失风趣。
但老师真正给我留下好印象，却是另一个时候。
那天也同样是微雨的天气，依旧是在西湖的湖畔，我与老师相逢了。
那个时候的老师比现在要年轻一些，我也还只是个小孩子，撑着伞在桥头，看着雨丝斜斜地滑入湖中，漾起圈圈涟漪;看着桥头的垂柳在风中摇曳身姿，。我还没认出老师，老师就已开口：“是诗彤吗?”
我也就那样撑着伞，一路小跑着上了亭子：“老师好。”
“坐吧。”老师弯起眼眸，“真巧，出来一趟居然能碰到你。”
“嗯。”
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”老师捋了捋耳畔的发丝，含笑道，“前几天上课刚讲的，用在这也挺合适。”
我有些忘了当时的自己说了什么，但是却牢牢地记下了那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”和老师含笑的眼睛。
而今又在西湖，与老师偶然相逢，想起曾经的自己与老师，我也不禁弯了弯眼眸：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
老师侧目，依然是那双含笑的眼眸：“你还记得啊。那时候你还是个小孩子呢，才三年就长大了啊。”
“老师的话，自然记得。”
“也是，那时候见你写作文，一写西湖就喜欢用这句……”
“嗯。”
亭外雨还在下。恰巧此时微风拂过，牵起了老师的发丝，那双眼眸含笑：“诗彤，与你相逢，真的很好。”
老师，其实我又何尝不是?有一首名叫相逢的歌，歌词是老师与我，早在四年级的时候就将旋律记好，只是如今又温习了一遍。
亭外细雨，给西湖染上朦胧的气息，那雨丝滑落时漾起的涟漪，漾在荷叶浮萍上，漾在湖面上，也漾在我的心里。
有关相逢初三作文2
那天下着雨，我初次见她。
吃过饭后，我打着伞走进学校。走在楼道里，感觉整个校园空空的，是雨带来的静谧，周围是滴滴哒哒的雨声。我正准备上楼，却听见身后有一阵高跟鞋的“哒哒”声，伴随着的是陌生的声音：“等等，等等!”我回过头，只看见一位身穿红色大衣的女生向我跑来。天色已慢慢沉下来，楼道里有点暗，我看不清她的样子，只能看见她挥动着右手。我向她靠近，她也停了下来，大喘了两口气。我看清了她的模样，脸圆圆的很可爱，戴着一副眼镜，“马尾”很长，一笑起来唇边就有两颗小虎牙露出来。这是陌生的面孔，但让我觉得很熟悉，好像在哪儿见过。
我先问她：“你怎么了?”
她回应：“去不去食堂呀?一起走吧?”
我笑了笑，摇摇头，“不去，我去教室呢。”
笑容在她脸上慢慢消失了，“啊?那我怎么办?”她的声音很轻很小，嘟哝着我几乎都听不见。
我把伞递给她：“那你用吧，用完还我就好了。”
“真的呀?那我怎么给你啊?”
我手指了指楼上，告诉她：“三楼87班，一上楼就看到了。”她的笑容重现了，像一汪春水漾在脸上。
那是我与她初逢，互不认识，也不知道对方是谁，叫什么，但都选择了相信彼此。
后来，我才知道这是我们的新老师，代生物和音乐，这个学期刚来。在生物课上，我再次见到了她。她讲得很卖力，很认真，听起来不像是第一次站上讲台讲课。她也很温柔，面对作业没做完的同学，她只是走过去挨个说下课赶紧写完。不知道她还认不认识那天雨里借她伞的姑娘，记不得也没关系，来日方长，相处的时候还很多。
几日之后，她又给我们上了一节音乐课。她唱了首民歌，大家都没听懂;她也讲了一些乐理知识，我们也没听懂。她在讲台上腼腆地笑着，像那天在雨里一样。我相信，我们和这些音符，和她，都会慢慢熟悉的。
春日相逢，很奇妙，很梦幻。未来怎么样，谁也不知道。我想，一定也是奇妙的。
有关相逢初三作文3
清晨，我独自站在阳台上，眼神迷茫地盯着一朵柔弱的花，一束温暖的光透过露珠折射到我的眼睛，点亮了我的那一片温暖的回忆。
那一天的下午，阳光也如今天一般温暖，走进校园，穿过树枝，见午后的花儿睡去，风一点点的侧身穿越栅栏。在空旷的校园里，只见一个人的身影弯着腰——原来是一位老爷爷。清风拂过发梢，他抬起了头，一脸沧桑，岁月在他年迈的躯体上留下了多少痕迹啊?这位老爷爷，两鬓斑白，脖子上布满了汗水，他仿佛看到了树荫下的我，朝我笑了笑。老爷爷的笑容如山间清爽的风，如古城温暖的阳光，我浑身舒爽。我点点头，朝他莞尔一笑，转身离开。
自此，这位老爷爷的笑容已印在我的心间。又是一天下午，我迎着阳光，嗅着花香，走过校园那个角落。突然在狭小的仓库中又一次看见了那个斑驳的背影——是他，那个老爷爷。我欣喜若狂，脑海里又闪现出那抹清风似的微笑。我又走近几步，便与他攀谈起来。
我了解到，原来这老爷爷是学校的清洁工。他说：“我啊，姓林，在这儿也待了十余年了，在这座楼刚建时我便在这工作了……”他指着静思阁，眉宇间流露出几分自豪，几分感慨。我回想起在以前，经常乱丢纸屑，而被我抛弃的它们却最终被善良的林爷爷一个个地带回了家。在我心底，一簇温暖的火焰油然而生。
林爷爷好似一位无名英雄，数十年如一日地辛勤工作着。他用自己的双手为我们带来整洁清新，他那精神的光辉一直温暖着我!
有关相逢初三作文4
不知你们是否还记得六年前的那一天。那一天，我们差不多都在声声的抱怨中踏入校门。
那一天起，我们的人生就彻彻底底地改变了，也是那一天起，我们变聪明了起来。
那一天，我在母亲的陪同下，一起牵手踏步走进了校园。那时候，我对这个“新世界”十分好奇，东摸摸，西摸摸，还时不时地环顾四周，想看看还有什么好玩的东西。
随后我被带到了一间对我那时候来说是可以追逐打闹的地方。这时，我遇见了许多我不认识的人，便有些害怕，甚至还紧张地流了许多的汗。于是，我们便都去拉妈妈的衣角。妈妈们看到我们这样便都相视一笑。
过了几天，我们开始熟悉了起来，便经常找别人玩耍，可那时候连自己的名字都记不住，又怎能记得住别人的名字呢?于是，我们不管高的、矮的，还是胖的、瘦的，都叫：“喂!”
再后来，老师要教我们知识。那时候，我们十分的好奇："什么是知识?知识又是什么?能吃吗?"那个时候我们问的问题比《十万个为什么》还要多，老师根本回答不过来。
刚开始老师教我们写字，首先教的是笔画。这时，我们已开始互相起外号，因为我们只会笔画，就互相称：丿、丨、一……那时候十分的搞笑，老师也是十分的无语。经历了这高兴的过程，我们都会写自己的名字，也知道了别人叫什么，还学会了许许多多的字。
可是，到现在，到六年后的今天，我们却要分道扬镳了。而我们，想再怎么挽留也无济于事。就像我们学过的《匆匆》一课一样，谁不是头涔涔而泪潸潸呢?
不过，我相信，我们以后还是会再次相见的，但是，我更希望咱们一群人以后还是朋友、是战友，也希望，以后能像现在一样真诚，不要被社会干扰。
同学，难忘相遇!
有关相逢初三作文5
人生，就像一列火车，从车站开到终点;又像一场殊途的旅程……旅途中，有无数次相遇，每一次的相遇都有着不同的意义，每一次相逢都会带来一份不一样的温暖，带给你不一样的美丽风景。
小时候，我特别喜欢吃水煮玉米，或许是喜欢玉米从锅里拿出来的那种热腾腾的样子，亦或是喜欢玉米的香甜可口。上小学了，我还是一如既往地爱吃玉米。放学时，学校门口就像菜市场，热闹非凡，门口有卖关东煮的、煎饼的……可我一眼望过去，眼里除了那位衣着军绿色大衣独坐在凳子上的叔叔，卖的玉米，什么都看不见。我缠着奶奶去买玉米吃，看着冒着热气腾腾的玉米从锅里拿出来，嫩黄的玉米粒儿错落有致地排在一起，我的口水“飞流直下三千尺”，也不顾烫，二话不说拿出来就啃。那玉米粒儿软软的，甜甜的。日复一日，就跟刷牙洗脸一样成了习惯，直到连卖玉米的叔叔都认识我了。
转眼间，六年的时光如沙漏般流逝。很快，我是一名中学生，每天也看不见那位卖玉米叔叔的身影。就这样，我与玉米“失去联系”。可就在寒假里的一天，我从同学家出来，寒风凛冽地在我脸上吹过。顿时，我感到寒冷至极，心想：现在要是有个玉米啃就好了!突然，我闻到一股玉米香，我抬头望去，惊讶至极。哦!他还在那儿!模样一点没变：一身军绿色的大衣，头戴一顶灰白羊毛制的帽子，仍是两手插在两只衣袖里，一人独坐在凳子上。我快步走过去，对他说：“叔叔，来一个玉米!”只见他抬头看了我一眼，嘴角微微上扬，露出迷之微笑，说了句：“好嘞!”我猜想他认出我了，便一手接过玉米一手付钱。叔叔对我说：“你怎么好久没来买玉米了?”“我上初中了，没时间。”“难怪长高了不少呢!”他笑声略微打了些。我啃着玉米微笑着对他点了点头。“叔叔，我回家了!”我喊了一句。“去吧!”他回应了我一声。我吃着用方便袋包着的玉米，边啃边觉得心里特别温暖，不仅仅是因为天冷吃玉米暖和，更因为是我遇到了小学时卖玉米的叔叔，即使我跟他不是朋友，但他让我感到一股暖流涌上心头。虽然刚才才短短几分钟的对话，可我却觉得心里十分温暖。冷风吹在脸上也不再那么如刀子般疼痛，我会心一笑，蹦跳着回家了。
在世上，有着许许多多的相逢，但有些人已经是我们生命中的匆匆过客，但卖玉米的叔叔，我会深深地记住你!就像风会记得一朵花的香!
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