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关于我能行初三作文5篇

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一个人想要成功,必须具备“我能行”的自信,回忆童年,学习遇到困难,是老师的眼神给了我“我能行”的自信;长大后,工作遇到瓶颈,是领导同事的鼓励给了我“我能行”的自信。下面给大家分享一些关于我能行初三作文,希望对大家有帮助。

关于我能行初三作文1

在每个人的一生都会经历着千千万万的事。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是心灵之剪,在人生之路上栽出绿叶的枝头;生活,就是面对困惑黑暗时,灵魂深处燃起明亮且微笑的灯展。

在生活中,我们能每一次都勇敢的去面对困难,障碍吗?我们能吗?

也许能,也许不能吧。

我能,是因为已经克服心里的障碍,有信心,勇敢的去面对。

我不能,是因为我心里有一份恐惧,畏怕而不敢,没有勇气去面对。

记得在我小时候,我在学骑自行车,爸爸妈妈在旁边教我骑,他们扶着我和自行车教我,在我骑的时候,身子和车子都歪着骑,我害怕跌倒,甚至还哭了起来,叫他们别放开我。有一次,他们放开我和自行车让我骑,我害怕我骑着会倒下,结果身子和车都歪了,整个人往下掉,车子压在我的大腿上,手也受伤了,从此我就害怕不敢骑,也害怕坐在自行车上会跌倒。

在我的心理一直有一份恐惧,父母总是劝我要学会骑,他们曾经也对我发过火,我就是害怕。有一天,我看见公园里的每个小孩都会骑自行车,有的小孩还在那边骑车斗快。我看了之后,心里就有一股莫名的冲动,可是也有一份畏惧。爸爸就对我说:“你一定要学会骑自行车,你看这么多的小孩都会骑,你也要会骑啊,你一直都不敢骑,害怕再一次跌倒,不要怕,要勇敢的去面对,我相信你一定行的。”

说完后,我问自己我能行吗?我答应了爸爸我想试一下,我告诉自己要勇敢,在我学骑车的时候,心里想着我能行的。

到最后,我能。我终于学会骑车,再一次勇敢的去面对,相信自己一定能行。

在面对困惑和困难的时候,相信自己我能行的,也会在灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

要相信自己我能行。

关于我能行初三作文2

挂在栏杆上的绿萝早已蔫去,花盆也裂的不成样子,欲坠不坠,宛然下一秒就会掉下来,摔它个粉身碎骨。花盆里,郁郁葱葱的绿叶已被黄叶所吞噬,而黄叶何时又被黑叶所控制,零零散散的三叶交接着,聚在一块:今天你探出脑袋,明天我低头哈腰,后天它埋下身躯。花盆外,长又长的绿根耷拉着,有许多小虫在上边蠕动……萧瑟的东风呼啸而过——唉,真令人担忧。

平时的我懒懒惰惰,每每去洗衣服时每每都想把绿萝弄清楚,却每每都是以无动于衷而告一段落。叶片上一只只蠕动的小虫,总是令我胆寒不已。

“佳莹,你把那些花弄一下!”爸爸下令道。这可为难我了……好吧,我能行!嘴上说的倒轻快,我终究还是怕小虫。只好拿来手套,将花盆放到水下,闭上眼睛,“刷刷刷”三下五除二给冲了个一干二净。随后我将黄叶、黑叶择走,将一盆盆的花盆都悉心擦了个遍,才完工。

嘿,天空中出现了云彩,粉红粉红的,与无暇的白云相映衬在一起,似织女刚织成的缤纷彩带,好美哦!一个圆圆的,橘黄色的气球也冒了出来,那是冬日里的暖阳。暖阳薄薄的,暖暖的,照射出耀眼的光芒。绿萝一丝不紊地摆放着,起先吮吸的水,正哒哒哒哒地往下滴。绿叶,宛然一下子活了。这或许是天空送我的礼物。

从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

关于我能行初三作文3

古人云:食为天,礼为先。据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中,每年倒掉了饮食最少能养活两亿人。餐桌文明是社会文明的重要体现,我们每位市民都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,共同参加到文明餐桌行动中来。

自从我们学校开展“争当文明小白鹭,公共生活好习惯”主题活动以来,我更是严格要求自己。记得有一次,我和爸爸妈妈一起到外面吃饭,到了饭店,我们在餐桌前坐下不一会,服务员姐姐就将三杯水和菜单送上来了。我迫不及待地打开菜单,翻到儿童套餐,“爸爸,我要这个!”“儿童套餐A是吗?”服务员姐姐笑眯眯地问我,“嗯嗯!”我点点小脑袋,开心极了。这时,爸爸说:“你还要不要点点小点心呀?”“不用,爸爸,等下如果不够再点,不能浪费!”我严肃地说。

他们都一脸惊讶地看着我,还没等他们反应过来,我就又开心地说:“我下去打一些水果或糕点上来吧!”“你去吧,小心点!”妈妈微笑着说。我打了三个布丁、两个寿司和几个青枣,然后就风一般地上楼了。“你只打了这些吗?”妈妈瞪大眼睛吃惊地问,“是啊,你以前来不是都打两三碗吗?”爸爸也吃了一惊。“哈哈,这你们就不懂了吧,吃多少打多少,做个文明小市民。”我得意地说。妈妈向我竖起了大拇指:“我们的宝贝长大了啊!”说话之间,餐上齐了,我们有说有笑开吃了。“爸爸、妈妈,我们不要太大声哦,不能影响别人。”我小声地说。没多久,我们就都吃饱了,可我的套餐还有薯条和虾球没有“解决”,我决定把它打包带回家吃。一顿愉快地用餐就在我的“啰嗦”中结束了。

文明用餐倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式。让文明礼仪进餐桌,节约风气入人心。让文明用餐从我做起,从现在做起。让节俭成为我们每个人自觉的行动!

关于我能行初三作文4

周一的升旗仪式上,王老师向我们做了《吃苦耐挫,为梦想加油》的精彩讲话。通过聆听,我懂得了吃苦耐挫是一种传统美德,是一种可贵的精神,更是一种我们少年不可缺少的优秀品质。

在班里,杨老师也召开了“吃苦耐挫”的主题班会,同学们积极发言,有的谈对吃苦耐挫的理解,有的跟大家分享有关吃苦耐挫的名言,有的跟大家交流自己在生活中吃苦耐挫的故事。班级气氛可热闹了!

在这里,我也想跟大家分享一下我的吃苦耐挫小故事。今年暑假,妈妈给我报了吉他兴趣班。刚开始弹奏时,我用手指怎么拨弄琴弦都弹不响,后来李老师把我的昨手紧紧地按在了弦上,才算弹出了声音。当时,我感到了一阵刺痛。

在练习《友谊地久天长》这首曲子时,其中一个节奏要很快地从一品换到五品,刚开始我弹得很慢,总是要低头先看看乐谱,再看着琴弦才能找到相应的位置。这样以来,速度慢了很多,听起来就不连贯,不流畅了。练了近一个小时,左手竞起了两个黄豆般大小的水泡。妈妈看见了,心疼地说:“李宝儿,别练了,你手上都起水泡了!”我笑嘻嘻地对妈妈说:“没什么的,您不用担心,我们的李老师说啦,学吉他不练出茧子是不可能弹好的。”妈妈找来创可贴,为我包住水泡后,我又练习了半个小时左右,终于把《友谊地久天长》这首曲子弹熟练了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在第二天的吉他课上,李老师听了我的弹奏后,还表扬了我手指灵敏,进步很快呢!不到两个星期,我手上的水泡终于变成茧子了,老师带我们学带有和弦的新歌时,我觉得比老歌还简单哩!现在,我已经会弹十来首曲子了。无聊时、开心时、烦恼时,我都会弹上一曲,吉他给我的学习生活增添了很多乐趣,也使我明白了“只有付出才会有收获”的道理。

愿我们都把吃苦耐挫的精神扎根在心底,化成一种信念,勇敢、坚强地面对困难和挫折,做生活中的强者,做最优秀的自己!

关于我能行初三作文5

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。

在我6岁那年,还读着学前班。

那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。“说完,往后一抛。哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。

那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。

现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

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