关于寻觅初三作文5篇
即使世俗的浅妄已蔓延至脚下寸土，你也应该寻觅，寻觅那救人民于水火的路径;即使家难国亡已传遍大江南北，你也应该寻觅，寻觅那破镜重圆的瞬间;即使世俗的污垢挡住了你去路，你也应该寻觅，寻觅那洁净的方寸家园。下面给大家分享一些关于寻觅初三作文，希望对大家有帮助。
关于寻觅初三作文1
终日阴雨连绵，今天却是格外晴朗。脱去厚重的棉袄，换上春衣出门，奔向圩墩寻找心中的桃花源。
刚踏入园中，就有种眼花缭乱的感觉。放眼望去，不是满园春色，而是黑压压的一片，好不热闹。
我们随着人流走，一片金黄金黄映入了眼帘。一簇簇的迎春挺直了绿色的身板，迎着暖洋洋的阳光绽放，绝不斜溢旁出。拐口处，有两个别致的稻草人，做出攻击的姿势，俨然是位护花使者。两位使者又似乎在邀请我们走进去，那我们当然不会拒绝。走进丛中，置身于花海，享受着泥土混着花香的清新。
寻着花香走去，果不其然找到了桃花，一大片玫瑰红，艳丽却不显妖娆，引得大批游客停下来去匆匆的步伐，驻足观赏。朵朵绽放的红桃蹲踞在细长的枝杆上竞相开放。静下心来，偶见一只蜜蜂落在花瓣上，好像要钻到花心中去，可没呆多久，就又飞走向另一朵花了。看得竟失了神，赶紧拿出相机，想捕捉下它的踪迹，可一恍儿它就不见了，继续寻找未得，却有了意外的收获。
又是一片桃花，失了玫瑰红，却别有一番韵味。放眼望去，大片的粉中透白，白里露粉。凑近了，仔细瞧一瞧，愈发显得标致了，五片粉嫩的花瓣合成一朵花。一片不多，一片不少。又有一阵春风扶过，隐隐闻到了一股清淡的花香。不自觉得想伸手去摘，可又停住了。或许是因为有人看着，可抑或是不忍心去破坏。
继续寻找，是大片大片的桃花，似乎千篇一律，可走近看却清晰地发现各有不同。隐藏在绽放的花间的是几朵含饱待放的花蕾。端详了好一会儿，不禁为她们感到揪心，到底还能不能绽放。微风过去，似乎看见花骨朵儿摇了摇身子，铆足了劲儿，想开放。我不由屏住呼吸目不转睛地盯着，好一会儿它终没有再绽开，或许刚刚只是错觉………
扬春三月，踏着春风，伴着花香，享受着春光，慢慢前行。
关于寻觅初三作文2
初春的阳光洒下了大地，微风浮荡在沿江风光带旁，人们也都从家中出来，感受着久违的温暖。
柳树早已长出了新枝绿叶，一根根碧绿的枝条吹荡在空中，像修饰窗帘的流苏，又好似人的头发，在空中漂浮着，奏着早春的歌曲，让人伫足于前而不离开。树荫下边是一本由石头雕刻成的书，它静静的躺在那，度过了多少个春夏秋冬，有多少人欣赏它上边的诗?
洁白的樱花也冒了出来，它把枯竭的枝干点缀的富有生机，在枝横错乱的枝干中悄然的默默付出，吸引了人们的目光，它的花瓣是多层的，一瓣围着一瓣，像一圈圈漩涡。远处，不起眼的小花有了春天的些许点缀，也变得有生机有活力，黄色的小花中有一根红色的花蕊，一旁还围了四根黄色的小蕊。下边的嫩叶也绿到了极致，仿佛快流出来似得。
说到了春天，怎么少了人的相随。这里，河边的沙滩上，大人带着小孩在散着步，迈着休闲的步伐 。大人们和大人们聊着天，小孩们和小孩们无时无刻都在寻找好玩的东西。他们放起了风筝，风筝被微风拂的轻轻摇动。那根线在空中若有若无。沙滩上，有的小孩子索性建起了沙堡，还围了城池，做的有模有样。又或者是爬一爬再他们眼中高耸的沙丘。他们先是用双手拽住沙子，在用脚试探性的踩了上去，一下，小心翼翼，一步，一步，又一步。他们的速度一开始很慢，继而加快，终于，他们爬上去了，尽管并不高，但他们的笑容写在了脸上。
这就是春天，这就是早春。它的美丽，它的魅力，它的媚丽，让人流连忘返。它的美，魅，媚。吸引了众多人热爱它，欣赏它，迷恋它。它就是春天，它就是早春。它的美让人寻觅!
关于寻觅初三作文3
小伙伴们，真善美是什么呢?它又体现在哪些方面呢?我们怎样才能找到它?就让我们带着这一连串的问题，一起去寻找答案吧!
记得有一件发生在我们学校的事情。那是我准备去买零食，看到地上有一个零食袋。有的同学从零食袋上跨过;有的同学对这个零食袋视而不见;泰然自若地从旁边走过去;还有的同学竟故意在零食袋上踩了几脚。当我看到这种情况后，叹了一口气。心想：为什么就没有一个人愿意把它捡起来呢?这不是举手之劳吗?就在我准备去捡的时候，看见一个低年级小朋友随手把这个零食袋捡了起来。丢在了前面那个垃圾桶里。他可比前面踩零食袋和对零食袋视而不见的那些人小得多，看样子应该是刚刚上一年级的小同学吧!这算不算真善美呢?
有一次，我独自漫步在街头，走着走着，看见了一位老奶奶不小心摔倒在了地上。旁边有不少人，大人小孩都有，但是竟然没有一个人去扶起这位老奶奶。围观的人越来越多，当我快走到人群的时候，看到一位叔叔三步并两步挤进去慢慢地把老奶奶扶了起来……瞧，又一个真善美!
还有一次，那是一个星期天，我和妈妈去城里，坐公交的人真多呀!我和妈妈上公交车之后就发现没有位置了。接着上来了一位老奶奶，他看起来年纪不小了，她也环顾了四周，没座位。这时，坐在车门口的一位叔叔马上站起来把她扶到了自己的位置上，说：“大娘，你坐吧!”他在旁边站着。老奶奶坐好后，连连对这位叔叔说：“谢谢，谢谢!”那位叔叔笑着说：“不客气，举手之劳嘛!”看来真善美处处可见呀!
小伙伴们，不用我说，你们也知道真善美是什么了吧!只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。让我们从小事做起，从一点一滴做起!让我们共同努力，创造美好明天!
关于寻觅初三作文4
她，一个天真无邪的少女，官宦人家的千金小姐，享受着舒适的生活。不同于其他大小姐的是，她饱览群书，一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”使她成为中国词史上登峰造极的女性。她，就是李清照。
李清照的父亲李格非进士出身，母亲又是名门闺秀，善文学。这样的一个书香门第的家庭，使李清照能够更细致的感知生活。从她早期的词中不难推断，李清照应该是“和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”的害羞姑娘，又应该是“绣面芙蓉一笑开”的美人。她的美，可爱清纯。
当赵明诚出现在李清照的生命里时，李清照坠入了爱河。两人情投意合，又是文学上的知己，家庭又门当户对，真是天赐良缘。“怕郎猜到，奴面不如画面好”这是李清照在对丈夫撒娇。与此同时，李清照的词，也无忧无虑变成了思念丈夫——赵明诚经常不在家。“一种相思，两处闲悉。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”离愁别绪，尽显其中。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这种彻骨的爱恋借黄花表现的淋漓尽致。“生当作人杰，死亦为鬼雄”身处于封建时代的他却为苟且偷生的南宋政府羞耻。她的美，气贯长虹。
国破人亡，她漂流在外。陪她消磨时间的只有孤独。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点点滴”她化美为愁。但她的生活不仅仅是如此。“欲将血泪寄山河”年迈的她，依旧心比天高。她的美，气吞山河。
她的一生都在寻觅中度过。寻觅国家民族的前途，寻觅幸福的爱情，寻觅自身的价值。回望千年，总能看见那个立于秋风黄花中那个寻寻觅觅的美神。
关于寻觅初三作文5
高尔基曾说“文学使人思想充满血和肉，它比科学更能给予人思想以及强大的明确性和说明性。
栩栩然蝴蝶，遽遽然庄周。品读传世之经典，徜徉远古之文学，感悟古人之风雅，何其快哉!
“封狼居胥”是无畏的霍去病，读他，是“匈奴未灭，何以家为”的壮怀激烈：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，”是意气风发的周郎，读他，是年少有为，匡扶社稷的拳拳之心：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是“诗鬼”李贺，读他，是悲天悯人，报效国家的忠肝义胆……唯有读书，遨游于书的海洋之中，憧憬文学，才能汲取其中的意味，走出那彳亍彷徨的迷惘。
嵇康，一代才子却在竹林里过着铁匠的生活。你一定不愿意看见他绝世的才华被淹没吧!何不劝他入仕?仍记得山涛之劝，可嵇康毅然选择写下《与山巨源绝交书》。可见，他不愿入仕，甘愿守着清贫，守着内心的宁静。而我也在书海中，在那长存的文字中读懂他，为他甘于内心那一片净土的逍遥快活而喝彩，为他淡泊名利，邺下放歌的竹林生活而陶醉，透过墨香，轻抚隽永的文字，我寻觅到了在这物欲横流的社会中难以寻觅的到的安宁与自在。我悟到了他淡然的人生态度，看见了他在内心在闪耀的心灵之灯。
犹记得那些万籁俱静的夜晚，一盏孤灯点亮心头邈远的梦想;犹记得那些月光如水的夜晚一支狼嚎温暖了一地萧瑟的清辉，犹记得那些阒然无声的日子，三尺寒牍安放多少诗意，多少文雅。文学，诚如《抱朴子外篇》云：“秘六奇以括囊，含琳琅而不吐。”
莫然光阴赓续的风雅翰墨随变革而消失，多给那些文字一抹流转的目光。去感受文字带来的美妙，在书中，收获你独有的安宁，在书中，体悟前人的哲理……
捧一卷七绝，风雅长存。
挥一副山水，翰墨隽永。
让心灵在书海中畅游，让心灵在书海中洗去这浮世的杂尘，让心灵在那片净土中寻觅片刻的安宁，让情感在书海中迸发，在书海中得以升华。
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