关于时光作文七年级5篇

时间：2020-10-19 11:21:17 美欣0由分享

燕子走了，有再来的时候，柳树枯了，有再绿的时候，可是为什么，时光却一去不复返呢?下面给大家分享一些关于时光作文七年级，希望对大家有帮助。

关于时光作文七年级1

花开花落，云卷云舒，时间像脱缰的野马，早已无迹可寻。但与你一起成长的日子，像阳光下的彩虹般美好……

微风习过，吹动你的发丝，阳光漫射，照亮你的容颜。五中，你伴我一起长大。

一草一木在风中摇曳，花香鸟语与朗朗读书声相伴，最初，来到这里，内心的痛苦与这里优美的环境形成鲜明的对比，落榜的失意，沉重的打击，郁结于心，痛纠于面，但在这里呼吸的每一口空气都使血液不断更新，就像凤凰浴火重生，那么我这艘搁浅的小船就在五中扬帆起航了。

看着每一个坚定的眼神，充斥着自己的不足，愿用自己最后的力气去拼打天下，也不在乎自己有多差，还离自己的梦想有多远，因为有你们，有你们的陪伴，是你们看着我们一次次跌倒再爬起，是你们抚摸我们一块块血肉模糊的伤口，告诉我们，要勇敢走下去。

前进路上，我们曾深陷浓雾，看不见一丝光明，也没有半点儿希望，像一头头困兽，东闯西撞，头破血流，泪水早已遮挡了我们前进的视线，竭力奔跑，让荆棘划得遍体鳞伤，经历过一次又一次的失败，是你们，拨开迷雾，大声告诉我们，再走一步，不要放弃，前面就是诗和远方。

也许，我们就像《死亡爬行》中的男主，哭着，喊着，感觉整个世界都塌下来了，身处黑暗，是那么的无力，教练不停地告诉他，孩子，加油，就快到了。他的队友也从最初的嘲讽挑逗变为了为他加油，到最后的诧异和震撼。是啊!你们就是我们在爬行中不断鼓励的教练，是你们鼓励我们不断向前，哪怕是爬，也要让我们继续前行，我们早已血泪模糊，无力嘶叫，也顾不得疼痛的伤口。

就为自己的明天，即使再痛再累，也有你们相伴，让我们认识了自己，明白了逆光飞翔，用手擦掉泪水，只留下坚定与汗水，告诉昨天被打败的自己，我不认输，继续拥抱朝阳，你们的温度将温暖寒灯下的我们，就这样，跑不动了就走，走不动了就爬，不放弃!

暗透了，才看得见星光……

关于时光作文七年级2

四年级时，去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖的时光，成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师，她姓吴，是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货，她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来，我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得，那是个深秋的傍晚，吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油，我和小饭桌同学围成一圈，看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里，然后老师拿来一个搅拌器通上电，就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音，我直勾勾地盯着盆里的牛奶，奇迹般发现像乳汁一样的牛奶，搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后，搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈，这些是多出来的奶油，成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。

还记得那个中午，我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了，暗下来，黑黑的，给人一种错觉是到了夜晚。然后，几道闪电闪过，天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了，也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车，将我们分批送到学校。第一批的走了，里面没有我。等了10分钟以后，吴老师又回来了，她是来接第二批的，我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候，外面仍然是瓢泼大雨，她的身上打湿了，她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子，雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口，直到我们进了校园，她才走的。

下了车，走进校园，走在银白的雨幕中，走在吴老师的视线里，我的心里暖洋洋的。

如今，吴老师调走了，我也上6年级了，过往四年级的一点一滴，都在我的心里。那些温暖的美好的时光，依然藏在我心底。

关于时光作文七年级3

静。

四周静的出奇，我站在一张照片前，凝视这照片，我又回到了与老爷爷在一起的时光。

小时候，老家有一大片迎春花田，这是我小时候的游乐场，我常与老爷爷漫步其中。

那年春天，迎春花开得正盛，金色的迎春花海一望无垠。我从花丛中冒了出来，后面跟着的是老爷爷。嘿!这爷俩儿，一个跑一个追，真是热闹。我在这花海中玩得“不亦乐乎”，好奇的享受这神秘的世界。“承承，快回来!”老爷爷大声叫到。“才不。”我扭头嚣张地大叫。而这一回头，眼中只有老爷爷看这“小不点儿”慈爱的眼神和笑容，可我没有时间看那眼神，那微笑，但这一幕却“保鲜”在我的记忆中，不会消逝。

小时候的事情都已不记得，可唯独这件事今天仍记忆犹新。

长大后回老家，一年回不去几次，与老爷爷渐渐生疏了。每次回去，几乎没有几句交流的话语。我常常一个人在外面玩，又常常一回头，从窗户里看到老爷爷慈祥的笑容。当我们两人目光汇集在一起时，我常常回敬一个大大的傻笑。

这画面虽然简短，却又很温暖。

有一天，这位老人撑不住了，在新年的第二天悄悄地走了，离开了我，离开了这个世界。那慈祥的笑容也成为了照片上的回忆。

老爷爷虽然走了，但是他给我的一点一滴的回忆，一段一段快乐的时光，我会永远放在心中，永不让它消逝。

老爷爷越走越远，一去不复返。我的目光也离开了照片，望着老爷爷去的地方久久地凝望……

关于时光作文七年级4

小时候，住在爷爷家，那是一个封闭的大院子，隔着一堵墙，就是狗小家。用现在的话来说，我们是邻居。

我跟狗小是从小玩到大也是从小打到大的伙伴。至今令我岔岔不平的是他在五岁那年带领大家去集体果园偷杏，他们手脚利索，摘了一大兜，看到看果子的人来了，便在那个没良心的狗小的带领下，一哄而散。剩下我还拿着半兜杏站在树上，我的那个抖劲呀……得，人证物证俱在，纵然我有一百张口，也无回天之力。于是，铁公鸡老爹被迫为那些还没，熟透的青杏滴着血付了3元钱，但在那看果子的人走后，他就连本带利收了回来把我打得半个月下不了床。事后，我怒气冲冲的找狗小算账，结局惨败，以我被狗小打掉一颗牙告终。

让狗小恨的咬牙切齿的莫过我亲脚踩死他的爱鸭。那年我6岁，正是疯玩的时候，整天上蹿下跳，唯恐天下不乱，可狗小这厮却一反常态，有当年叱咤风云的闯王变成了镇守家门的西子。原因据多数人反映是为了他美的掉渣的染色小鸭。于是，为了我们以后的作战质量，我雄赳赳。气昂昂去了狗小家，一脚踩死了他的小鸭，之后狗小暴跳如雷，看他那样绝对有掐死我的冲动于是我赶紧溜之大吉，但此事给他的心里造成不小的打击，据我所知，他今后再也没养过鸭。

后来的日子便不太好过，被父母强行押解上了学，天天学1+1=?，但我们那些游龙任不安生尤其是狗小那小子是学校有名的淘气包，不过他的成绩也没差下多少。

但已经有4年没回老家了，和狗小也中断了联系，年少的欢乐也死溪水般静静地流走了。

关于时光作文七年级5

我是个很拖沓的人，什么事情不到最后一刻，我决不会去提前完成。所以在我很还有大把的时间去挥霍的时候，我也不会为此担心。

我们家与奶奶家虽说都在北京，但离得很远。在还地铁还不发达的时候，我们坐公交车去往往需要好几个小时。可即便如此，那时我也是每个周来都去奶奶家，并且离开时紧紧地抓住门框不放手，不走。

后来等到了小学的五、六年级，地铁也修建得十分方便了的时候，我便不怎么往奶奶家跑了。因为，我好像发现，我还在很长的时间去陪奶奶，不急这一时。瞧!我这拖延症又犯了。

随着我年龄的增长，阅读量的增加，使我发现了一类文章：某个亲人在世时，他们没有珍惜那段时光，直到其过世，才恍然觉醒，并为此痛心不已。我由此得出结论：这些作者都与我一样有很严重的拖延症啊!而后，我不由得想起了奶奶，可是因为近些年来的不亲近，使我心中奶奶的身影变得模糊不清。

忽然，我也如同那些作家一样恍然惊醒。

我发现我不记得奶奶种的花叫什么;我不记得奶奶养的鸟是不是又换了一种;我不记得奶奶脸上的皱纹是否又多了一道;我不记得我还记得什么。

我忍不住想要马上去到奶奶家，看看她的眼睛是否还散发着光芒，看看她的笑容是否还那么的慈祥，看看她的身体是否还很硬朗。

我很庆幸，我这一次没有拖沓，比那些作家要幸运得多，我还有时间去补救。

现在呐，我可以在放假时呆在奶奶家很多天不走，我可以在晚上当奶奶想聊起很久以前的事情的时候陪她躺在床上聊三个小时，我可以竭尽我的所能，让奶奶开怀大笑。