关于高度作文初中5篇
为自己的人生高度拼搏,你会发现自己的人生是多么的五彩缤纷,绚丽无比。我们应为我们的高度努力!下面给大家分享一些关于高度作文初中,希望对大家有帮助。
关于高度作文初中1
没有比脚下更长的路,有比头顶更高的天空,我不断地奋进着,只因为在人海中与你相识,你的优秀,你的光芒不停的促进着我,照耀着我。班长,你是我心中永远的高度。班长陈明阳是个其貌不扬的女孩,初一开始的时候,她并没有引起我的注意,那时我知道他是我们班的宣传委。直到开学第一个星期的第二节生物课上老师问:谁马上学期的几条动植物的特点背一下?顿时全班鸦雀无声,不会让我背吧?我心里最担心又害怕,突然前方一只神圣的手缓缓举起,是她,心里不觉松了口气,远远地看见她从容不迫地站起来,便开始流利地背诵,声音平缓而响亮,显得抑扬顿挫,没有丝毫停顿,而大段的文章已完毕,我不禁在心里暗暗的为她鼓掌,以后的每节课回答问题,每次都完胜且精妙。看起来是真学霸呀!每次小测验不是最高分就是满分,我十分羡慕她。直到第一次期中考试以后她再一次刷新我的认识,竟然是年级第一!第一次期末考试后,她重新刷新我的三观,竟然又考了年级前三!我的羡慕渐渐演变成了敬仰,太牛了!可每每考完试,她那泰然自若沉稳的表现,也是震惊了我,仿佛他不是那个大学霸。她低调而不张扬,稳重而沉默,我渐渐向她看齐,她成为我心中的榜样,认真积极沉稳。我一直奋斗着,却永远无法达到她的水平,她永远是我心中的高度,令我无法超越,却一直在前方做的领跑人。班长,各项十分优异,唯独长跑方面有所欠缺,每次体育课结束,都能看见她累的气喘吁吁。从初一开始,我每天傍晚便开始了体育锻炼,而傍晚操场上全是人,便给了我偷懒的好时机,我邀了几个好同伴一起在跑道上大摇大摆的走,无比惬意。而班长却从不与我们偷懒,渐渐地,我注意到了她,班长不停地向前跑着,从不中途休息,一圈又一圈,无论是在体育课还是在课外锻炼,从未看到她中途放弃过,那是身为体育委员的我顿时有些不好意思,于我跟着她一起跑,决不掉队。令人没想到的是班长在初一的体育考试中竟然获得了满分,这简直令人震惊,这时我更明白,无论别人做得到或做不到的事情,她都尽力去做,努力的向前方奔跑,最终一定会更加优秀,我又一次向她看齐,学习的坚强与毅力,学曦她不怕困难的精神,她是我心中永远的高度,困惑时,看着她奋斗的身影,她是我在十字路口这个方向标。
初二下学期,陈明阳正式成为班长,自然成为了我们五个值日班长的头儿,每天都的抹布都得洗,冬日来临,寒冬烈风冰凉的水令人生畏,每次大家都是无可奈何,哭丧着脸。后来班长见大家都不愿意去洗,竟然悄悄摸摸的就给洗了,先前,我也不知道,后来才看到课间在池子旁边的她,心里无比的愧疚与感动,班长就是太伟大了!英语成绩优异的班长自然成了英语背书组长,班长是传说中的冷面阎王,一背书,她的脸一沉,令人心底一颤,一个单词,一个音标说错了,他都精密地指出,在她面前背书,别想蒙混过关!同学们都怕极了她认真的样子,组员们尽力的说服班长,她却说:我现在指出错误,总比以后错了好!大家哑口无言,不知不觉间每次在班长那背书都成为了一种挑战,成为了一个证明自己的机会,我也渐渐习惯了这样的背书,在神经高度紧张下,我再一次得到了补救错误的机会,我一次一次向她看齐,学习她的认真负责,她帮助他人的善良,她是我心中永远的高度,我一一次做的不对时,她以自己的行为在警醒着我,她是我在黑暗中的一盏明灯。
志在顶峰的人,不会留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐,班长就是那顶峰,是我心中永远的高度,既不是遥不可及,也不是触手可得,那需要我不断的努力,不停的向她靠拢。
关于高度作文初中2
狭小的后院里无声无息地长出了一株小草。
阳光穿过不高的围墙,穿过围墙上稀稀拉拉的玻璃片,暖暖地照耀着后院的每一寸土地,那被玻璃折射得五颜六色的阳光又照在被岁月染得斑驳了的墙壁上,洒在了茸茸的青苔上,“苔痕上阶绿,草色入帘青”,这是一个多么宁静、富有朝气的春日啊!
当我看见那株草时,它已经长开了。曾经它也是盆里矮矮的一株小草,贴在潮湿的泥面上,难以引起人的注意。但它尽力地从熙熙攘攘的草丛中汲取营养,渐渐地从拥挤的小草中崭露头角。虽然还是小小的一株,纤细的、青白的茎看起来轻轻一折就会断掉,但它的根已经深藏在地下,甚至还有几根“撑”开了破损的花盆:它已经向身旁高大的杂草发起挑战。
我只觉得这株小草非常可爱,并没有太在意它。
直到有一天,雨下得很大,天空也似乎被厚重的云层压得喘不过气来,直向地面威逼。我喜欢这种天气,后院的雨棚被雨水敲打得“咚咚”作响,这种脆响总能给人带来莫名的快感。但刚长出来的小草似乎并不喜欢这样沉重的雨,柔嫩的绿叶被雨滴打得摇摇欲坠。“啪,啪,啪”,一声声沉闷的响声,仿佛一柄大锤轰然锤在胸口。其余的小草都是铆足了劲儿往下躲,只有那一株小草,仍然挺立抬头,向着天空的方向挺着身子。
明明它只到我脚踝的高度,却给我一种要戳破天的感觉。毛茸茸的叶子上挂满了雨滴,在风中颤动。雨越下越大,这简陋的小雨棚也越发地阴冷,我转身回了房间。
第二天,那株小草折了,虚弱地挂在同样破损的塑胶花盆上。
我没有想到,过了许多时日,它竟又渐渐地,渐渐地直起了腰,又开始不屈地向天空发起挑战。它看起来脆弱了一些,让人心生怜悯。但它不需要怜悯,总有一天,它会长到心中的高度,触及它伟大的梦想。
关于高度作文初中3
我们只有提升内心高度,才能成功。
提升内心高度,可以观察到生活中的细节。春秋末期的著名工匠鲁班,在山上行走时,被一片叶子划到了手指,他俯身观察叶子的形状,发现叶子成锯齿状,从而发明了锯子。为什么鲁班能发明锯子?因为他的内心高度高,站在高处看事物,能将事物的特征看得很全面,并且会不断去思考,思考事物的延伸,从而有了灵感,发明出了锯子。如果他没有提高内心高度去联想而是仅仅看了一下就走了,那么他将发明不出锯子,可见提升内心的高度可以让我们观察到生活中的细节,并去思考从而成功。
提升内心高度,可以变得冷静。发明大王爱迪生在失败了6000多次,最后终于成功了。爱迪生为什么可以成功的发明灯泡呢?因为他的内心高度高,使他变得非常冷静,在面对无数次的失败时,他能够静下心来冷静思考,再去进行下一次的尝试,从而成功发明了电灯。如果当初在第一次尝试失败后他暴躁的放弃,如果在第5999次失败后他灰心的放弃,那么他将发明不出电灯,可见,提高内心的高度可以使一个人变得冷静,不被小小的失败所干扰,不被小小的挫折所打击,平静的面对每一次的困难,把他们当做挑战,不断克服最后成功。
提升内心高度,可以使人淡视成就。玛丽居里,曾经多次获得了诺贝尔奖,但是她还能不断的在自己的领域中有新的发现;牛顿,曾经提出了很多定律,但是他还能不断的去发明创造;爱因斯坦,曾经提出跨时代意义的理论,但是他还能不断的去开拓创新。这一切的原因是因为他们的内心高度很高,可以淡视自己的成就,不因为自己的成就而骄傲自满,不断的去探索去发现,最后获得成功。
现在社会中,很多人的内心高度不高,所以成功的人很少,他们无法发现生活中的细节去思考去延伸到事物之外,无法冷静面对挫折,受到挫折时就放弃,无法淡视成就,在获得一次小小的成就后就沾沾自喜,骄傲自满。所以庸庸碌碌过完一生,没有建树。
在我们的学习生活中,提高内心的高度,就可以理解每一篇文章要说明什么,每一道题要考什么,明白学习的重点,学习方法,最终获得学习上的成功。
让我们不断提升内心高度,走向成功!
关于高度作文初中4
“高山仰止,景行行止”——崇拜,从来不只是简单的感叹或折服,它有属于自己高度。千百年来,人们曾崇拜睿智的思想家,人们曾仰慕伟大的行动家,人们也曾为无数平凡而默默奉献的实干家坚起指头。而如今的许多人,他们的崇拜却过于盲目,乱了尺度。
崇拜一词,由来已久,至今依旧大行其道,我们崇拜,所以我们追逐。“追星”带给许多人正能量,但是否又有更多的人因盲目追星,而误了自己的美好年华?
千百年前就有“追星”的人,三国时期诸葛亮运筹帷幄,决策千里,鞠躬尽瘁,死而后已。所以才有杜甫的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”;陆游的“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”;李商隐的“猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥”他们崇拜的是卧龙先生的一片忠心和他的英雄伟绩,他们“追星”是追逐先辈的功业,是鼓励自己奋发向上,有所作为,实现自己的抱负。
如今“追星”更是盛行,对于一些人来说,有一个崇拜的榜样或偶像会在无形中鞭策他们,让他们的行动方向更加明确,变得更加优秀。而有一些“追星族”却把这一词的含义曲解,一度认为崇拜就是每天掌握他的动向,了解他的喜好,朝思暮想,把关注他的一切作为作为每日工作。而把自己该做的事,该尽的义务忘之脑后,得不偿失,甚至为了“追星”付出了极大的代价。
两个多月前,我曾看到过这样一则新闻:“MIC男团成员赵泳鑫的经纪人刘奕辰以“艺人的善良不是让你放肆的资本”为题发布长微博,称疯狂女粉丝非法入侵赵泳鑫家,被家中监控摄像拍到,警察入室抓人发现该女子赤身裸体的躺在艺人家中浴缸中洗澡。这种疯狂的举动让人惊叹,更让人反思。还有一张报纸上有这样的一则报道,“女孩因为没有买到自己偶像的演唱会门票从而起了轻生的念头。”让我想起了那个迷恋刘德华的杨丽娟,父母为让女儿见偶像一面愿倾家荡产。甚至她不满足于此,父亲竟跳海自杀留下遗愿:希望刘德华再见女孩一面!多可悲啊!“追星”至于此,我觉得早已扭曲了人性。
“追星”并没有错,崇拜亦是每个人的信仰,于千万人之中,他是你心中的太阳,可是于千万人中,你只是沧海一粟,他并不会来到你的生活里。面对崇拜,我们要多一份理智,不要迷失了自己,正确的崇拜才会有来自生命的鲜花和掌声。
心中有一个崇拜的人,他会变成带我们前行的长者,带我们翱翔的智叟。我们要自我掌握好崇拜的高度,理性做到“外化而内不化”,“外化”去顺应时代的潮流,“内不化”去坚守心灵的意念,使自己变得有内涵,有修养,不再只去看外表,要遵循来自心灵的声音。
关于高度作文初中5
大鹏俯视万物翱翔云端,才有了鹏程万里的寓意;青蛙环视井底洋洋自得,才有了井底之蛙的笑语。人也一样,你的眼光决定了你的人生高度。
楚王丢了心爱的弓,这一国之君抬起头来,看到了广阔的疆域,“楚人失之,楚人得之”。推崇“仁”的儒家大师孔子抬头,看到了天地间叫“人”的群体,“人失之,人得之”。道家尊重自然天理,老子放眼,得出“得之,失之”的天理。
楚王失弓的故事流传了千年,人们不难从中领悟:同样一件事,不同的人却看出了不同的豁达,不同的眼光决定了未来他们人生的高度。
宏伟的教堂里,端坐的教皇俯视围绕他的教徒:“地球是宇宙的中心”。无需认证,无需解释,一句话便成了真理。一群有志之士细心研究,潜心钻研,发现了不同,却被至高无上的教皇迫害,年轻的哥白尼更是付出了生命。
如今,“日心说”已是妇孺皆知的事实。不是当时无人发现,而是无知的教皇不知道,世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球,殊不知,在哥白尼看来,“万物中心”的地球不过是八大行星之一。眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙,发现了真理,受到了后人敬仰。
钱塘江大桥看似是不可能建成的桥,茅以升以全新的管理方式和创新的造桥方法完成了这一创举。然而,大战爆发,大桥必须炸毁来拖延日军,茅以升毫无怨言,“抗日必胜,此桥必复”,刚劲有力的八个大字跃然纸上,大桥带着希望轰然倒塌。
大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举,茅以升更是为之倾注了毕生心血。然而,国难当头,智者放眼望去,看到的是民族的生死存亡,他自动忽略了桥对自己的重要意义,他的眼光已越过了个人利益,上升到了民族的高度。茅以升被尊称为中国造桥大师,更是一代开国功臣。
还有那些为国奋战的将军与士兵,为民请命的清官与诗人。杜甫心系天下民生,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;李白放眼自然,远离尘世,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
小人只顾私利,庸庸碌碌终生,埋没于尘世。伟人放眼大局,才有了指点江山的豪气,发现真理的眼光,淡泊名利的心胸,从而成就了自己的一生。
眼光决定人生的高度。
关于高度作文初中5篇相关文章: