关于主角初二作文5篇
我们在舞台下看着舞台上的人们大放异彩，自己却只能坐在下面鼓掌，我们连站在舞台上都不敢奢望。明明我们也可以是主角，也可以站在那舞台上最闪亮的地方。不用逃避，即使一次也行，那就直到做对为止。下面给大家分享一些关于主角初二作文，希望对大家有帮助。
关于主角初二作文1
时间的河流穿过了春天，穿过了夏天，也穿过了严冬，消失在远方，似乎也永不再回返。
然而，当春天如约而至的时候，那遥远的事情总是浮现在我眼前，轻轻地叩开了我的心门。
小时候我有点与众不同。胆小敏感，不愿和小朋友们说话。天生就喜欢与花鸟鱼虫为伴，常常到后山的小树林里和小虫一起玩耍。到了上学的年纪了，我还是喜欢和小虫玩耍，不愿意和同学们交流。见了老师我会有点脸红，上课不爱举手发言，久而久之我有点自闭了。下课时，我看到同学们能在一起打闹，却有一点恐惧了。于是，我常溜出教室到树下找我那些“朋友”玩耍，和它们在一起的日子好快乐，好惬意!
漂亮和蔼的赵老师注意到了我，课后她把我叫到了办公室，用亲切的话语对我说：“著名昆虫家法布尔很喜欢昆虫，每天观察并且记录，终于靠勤奋与毅力成为了举世闻名的昆虫学家……”听到这里，我高兴地对老师说：“我也很了解昆虫，我还知道他们之间一些有趣的事情呢!”老师说：“我也看出来了，你是一位小昆虫家，肚子里有许多关于昆虫的故事吧!”我骄傲的说：“那当然了。”老师听完我的话又风趣地对我说：“那就说出来给同学们听听吧!”听了老师的话，心中的骄傲早就跑到九霄云外了。这时的我胆怯地说：“这——这……”老师说：“别再犹豫了，同学们都想听你讲故事呢!”我带着疑问的口气说：“真的吗?”老师十分肯定地说：“是真的。”我还是半信半疑，只好勉强答应。
在老师的安排下，班会由我讲昆虫的故事，那一次我讲的并不精彩，但同学们和老师却为我响起了一次又一次鼓励的掌声，这掌声使我敲开了自闭的大门。从那时开始，我变的开朗了，也融入了集体之中，成为他们中的一分子，常常和他们一起嬉戏、玩耍。
时光的河流穿过了春天，穿过了夏天，也穿过了严冬，消失在远方，然而也温暖了我的深心。
关于主角初二作文2
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿……生活中没有旁观者的位置，因为我们每个人都是生活的主角。
小时候，我是一个十分不自信的人，作为一个女孩儿，我既不亭亭玉立也不才华出众，更不心灵手巧，难道我天生就是个当配角的料吗……
有一天，妈妈买回了一盆仙人球，这盆仙人球相貌平平，憨态可掬，长了一身盔甲似的利刺，头上还顶着一个金色的花苞。妈妈说，再过上几天，它就开花了。于是，我每天给它浇水、晒太阳。“仙人球的生命力很顽强，不用每天浇水的。”妈妈提醒道。
一个夏日的午后，燥热的空气中竟带着丝丝清凉，知了唱着欢快的歌儿。我照例将仙人球端到院子里晒太阳。院子里的花儿都开得正盛，有风姿绰约的月季，有品格高尚、清雅俏丽的兰花，有沁人心脾的桂花……整个院子里姹紫嫣红，充满了生机。这时我手里的那盆仙人球简直毫不起眼，将它与那些花儿放在一起只会衬得那些花儿更加美丽。“哎!”我轻轻地叹了一声，莫非你和我一样天生就是个当配角的料?回到房内，进屋掩门，不知不觉竟睡着了。
六月的天像娃娃的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿便乌云密布，下起了暴风雨。一觉醒来，雨已经停了，只剩下几声闷雷在天边响起。万物像洗过澡似的，散发着清新，透露着生机，空气变得凉爽了许多。我连忙跑到院子里，发现所有的花朵都像落汤鸡似的，狼狈不堪，月季花耷拉着脑袋，柔嫩的花瓣落了一地。我心生怜悯，环顾四周，仿佛一切都失去了光彩。忽然!一抹金黄入了我的眼，啊!是仙人球，仙人球开花了!那朵金灿灿的小花傲立在仙人球上，仿佛是在向世界宣告着胜利。然而，没有人知道那花瓣上的究竟是雨水还是眼泪。跟周围经不住风雨摧残的花比起来，那盆仙人球显得格外挺立，格外翠绿，仿佛又窜高了几分。此刻，这盆仙人球成了院子中的主角!
仙人球虽然没有光鲜亮丽的外表，却有着无比坚强的内心。是啊!其实我就像这仙人球一样，那样渺小，又那样重要。既平凡又是那样独一无二。虽然我并不是很优秀，但我也不是那么的不起眼，我相信终有一天我也会像仙人球那样开出漂亮的花朵，我也是生活中的主角!我要演好自己的人生，相信美好，拥抱美好，创造属于自己的精彩未来。
我也是生活的主角。
关于主角初二作文3
心有多大，舞台就有多大，能够站在舞台上的，是当之无愧的舞者，信心和实力使他们强大。当你站在台上一鸣惊人时，你发现，你是一位完美的主角。
小时候，我梦想自己能够成为一名国际歌手。我很爱唱歌，我愿不懈努力，朝着我的梦想前进，即使一路少不了冷嘲热讽，我依然坚定信念，别人能行，我也能行，谁说我不如别人，我是生活中的主角，我要成为那最闪亮的星!
一次，学校举行了“班班有歌声”的活动，得知消息的我兴奋地跳了起来，边笑边心里计划着，我向老师报了名。后来的日子，我下课唱歌，放学的路上也唱歌，吃饭，做作业，就连睡觉，也要哼上一两句。为了这次比赛，我还特意练习唱歌，精心选取适合我的歌，然后反复练习。俗话说得好：“养兵千日，用兵一时。”日复一日的努力一定会有回报，我耐心地等待，只为那一战!
终于到了那一天，本想着比赛很简单。可一到现场，我就慌了。在场后，我一遍又一遍地唱，生怕漏词了，我心如乱麻。听着前面一个个选手嘹亮的歌声，我顿时乱了阵脚，哇，都是高手啊!这怎么比啊!算了，事到如今，只能死马当活马医了，我只能背水一战了!
“有请下一位选手上场。”我晃过神来，强作镇定，昂首挺胸地走向了舞台中央，可心里却百味杂陈。“这不就是那个胆小鬼吗?”“连他都能上来!”“还不如去当个小丑哩，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉!”这么多的讽刺，这么多的否定，都是那么不堪入耳，我气得脸发烫，不行，我绝对要让他们刮目相看。我深吸了一口气，自信地唱起了歌。我偶尔看看评委们，个个都听得特别投入，我心里暗自欢喜。唱完后，没有掌声，嘲讽依旧刺耳，我鞠了个躬，缓缓走下了舞台。然而，最后我竟然得了“班班有歌声”的冠军。全场响起了雷鸣般的掌声，我震惊极了，我竟然成了主角!
谁说普通人就不能成为主角?是金子总会发光的!我们都是生活中不折不扣的主角!
关于主角初二作文4
“唉，怎么才八十八分。”我无力地握着考卷，看着前三名又蹦又跳、欢呼雀跃的场景，我不禁感慨，为什么自己不是生活的主角，而只是一个总被考卷扇耳光的衬托主角的配角呢?不，不，我也要当主角!
从此，那份坚定的决心便促使我在成为主角的道路上不断冲破阻碍，愈行愈远。我放弃了诱人的电视剧，还有令人哈哈大笑的娱乐节目，抛弃了成天使我沉浸其中而忘了学习的电脑，主动取消了与好伙伴约定的足球赛，只为一心一意地窝在书房里。我以书作伴，与笔为友，视台灯为兄长，将垫板当做姐妹……这一切的一切，尽管在父母眼里显得很反常，在伙伴面前显得很奇怪，但我深深地知道，我要做生活的主角，我是生活的主角!
久而久之，生活看在我努力的份儿上，给予了我小小的回报。作业次次过，次次都是优。我信心大增，主动报名参加了各项数学竞赛。虽然成绩不是最好，但也不是最差，总是以第三名、第二名的身份坦然面对。因为在我看来，我已经在进步了，生活向我伸出了援手，我离主角不远了，我马上就是生活的主角了!
终于等来了又一次的考试。这次，考卷一发，我面对的不是死神，而是友善的天使。我随即捉笔，那一道道简单得让我差点儿没尖叫出来。我刷刷地写着，不一会儿，那仿若猛兽的试卷就在我的黑笔下被征服了。我满心欢喜地看着它，检查着是否有错题，可是并没有。我得意地交了卷，看着同学们一个个都是皱着眉，苦着脸的，叫苦不迭，看来这“猛兽”的威力不小啊。可在我面前，它不过是只纸老虎罢了。这是我努力学习的结果，看样子我马上就要登上生活的舞台，当一回主角了!
当教师发下了卷，并附上了一句“这次考卷较难”时，大家似乎都绝望了，可我的卷子上却打着鲜红的九十六分，我终于成为了生活的主角!曾经的前三名嘚瑟不起来了，全都成了小配角，蜷缩在生活这大舞台的角落。
只要我们坚持，我们自信，生活终将给我们机会，只要我们抓住它，那么我们就能成为生活的主角。
关于主角初二作文5
在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊!
还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊!
我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。
于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟!”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的未来》。
在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊!用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”
后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了!
光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。
关于主角初二作文5篇相关文章：