《假如给我三天光明》读后感初中作文范文10篇
读完《假如给我三天光明》我受益匪浅，觉得海伦.凯勒是我们学习的好榜样，学习她那种契而不舍，坚持努力，乐观向上的精神。下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感初中作文范文10篇，以供大家参考借鉴!
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇一】
马克吐温说过：“十九世纪有两位为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯特。”
也许有人说：“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少的无奈与凄凉，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少失望与抱怨。”不，这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
海伦凯特的生命中出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前行的路。正如她所说：“在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。”
海伦凯特是一位残障教育家。年幼时的一场大病夺走了小海伦凯特的听力和视力。面对残酷的现实，海伦凯特勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这是海伦凯特因自己对光明的渴望所发出的感叹。
与海伦凯特不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。虽然我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡，但在一览无余光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘了感恩。我们何不学学海伦凯特，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?
有的人感到生活有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多人民的爱戴;他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育……
饮水时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。心中痛楚，浓雾则蒙蔽双眼;心怀感恩，内心自有一幅光明的画卷。我们要像海伦凯特一样，在光明中成长，在感恩中成长。
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇二】
暑假中，我读了不少的名著，其中最令我念念不忘的还属世界文学杰作《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的作者是美国的一位盲聋作家海伦凯勒，这是海伦凯勒的自传，讲述了海伦凯勒在出生19个月时被猩红热夺走了听力和视力，又失去了语言能力，但她在老师安妮莎莉文的谆谆教导下，体验了世界上的许多事物，她也学会了说话和读书写作，她虽然命运崎岖，但她并没有放弃，终考进了哈佛大学，又以优异的成绩哈佛毕业，此书还介绍了她大学毕业后的一些事，介绍了如果给她三天光明她会干些什么。
生命是脆弱的，生一次病就可以夺走人的视觉和听觉，语言能力。生命却又是坚强的，一个聋哑盲的人依然可以成为一个传奇作家。海伦是幸运的，她遇到了一位可敬的老师，老师不但教会了她说话，让她的人生轨迹发生了变化，而且教会了她如何用爱去看这个世界。海伦是一个身残志坚的人，她用生命谱写了一篇又一篇的着作，由此我们可以知道：生命是如此的珍贵，我们更要用尽自己的力量去谱写我们的生命。
疾病可以打败一个人的肉体——让海伦永远无法看到这个美丽的世界，让海伦永远无法听到世界上优美的旋律，但它永远无法摧毁一个人的灵魂——海伦在这样的情况下仍然写出了着作，仍然是一个让人敬佩与歌颂的传奇，她的成功，除了她的精神，还有莎莉文小姐的爱，爱让海伦的灵魂自由，莎莉文小姐让海伦的人生发生了改变，他对海伦的爱，既平凡又伟大
马克。吐温曾说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。海伦凯勒用笔征服世界，她成功的原因有很多，但最重要的是她的坚强，这份坚强使她奇迹般的走过了一生。
海伦，你的精神可同日月争辉，你的灵魂定当永存乾坤!
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇三】
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!
这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
读了这本书后，我知道了世上没有克服不了的困难，关键是看你有没有这样的毅力，去面对、去挑战。你看，海伦生活在“无声，无语，无光”的另一个世界里，她却如此坚强，自己是一个残疾人，却毕业于美国哈佛大学，马克·吐温是这样赞扬她的：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”是呀，她的确是一个奇人。我知道了一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多，累的手疼;考试没得满分埋怨题太多，时间太少;和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标!
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人!
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇四】
海伦·凯勒的一生充满了传奇色彩，她在世间生活了八十八年，有八十七年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，却以其独特的方式书写了生命的神话。她所生活的黑暗，无声的世界令我们无比恐惧，但是她的美丽，善良和智慧，又令我们无比艳羡。
她在文中抒写了她心中的渴望。她在十九个月时失去了视觉和听觉，于是她只能靠触摸来认识万事万物。她最大的愿望就是一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，于是她提出了这样一个假设的命题：假如给我三天光明。随后，作者就运用奇巧的构思和大胆的想象开始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人，特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里，她还要约朋友来家，看看婴儿的面孔，以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，他将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将自己置身于人类生活最集中的地方，她将游览纽约城，看看人们的日常生活。
在星期五，陈老师还让我们矇上眼睛画画，让我们感受到了做为盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太阳也不会从你的眼中升起，看不到那美丽的大自然，所以，我们要好好保护眼睛，珍惜眼前所拥有的一切，做眼保健操时应该认认真真做，而不是在那里讲话。眼睛是非常宝贵的，失去了就不能再回来，我们要好好保护眼睛，用眼睛发现更多美的东西!
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇五】
前几个星期天，我去图书馆找了一本名叫《假如给我三天光明》的书，封面是一个女文盲人，我看着颇有好奇心，于是便借来阅读了。
阅读完这本书以后，让我大为震惊，书的作者----海伦。凯勒，她是一个聋哑人，却由剑桥好中学，哈弗大学毕业，真令人感叹不已。经过认真地阅读，我了解到了，海伦。凯勒本是一个聪明过人，健健康康的一个小孩，但由于后来生了一场大病，失去了视力和听力，而是脾气变的十分暴躁，朋友也比较少，只有俩个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿—玛莎。华盛顿，另外一个是一只名叫贝利的老猎狗。玛莎总会快而且利落地完成她交代的事。而贝利却喜欢躺在暖炉傍睡觉，一点也不爱陪她玩。凯勒小姐还十分喜欢做恶作剧，甚至还把自己的妈妈锁了起来，直到她的启蒙老师—安妮尔。莎莉文的出现，她的爆燥性格才得以改善，通过莎莉文老师的帮助，凯勒小姐的成绩直线上升，而且还学会了多种的语言，这也要归功于她的努力。经过她坚持不懈的努力，她也毕业于哈佛大学了，而且还出版了许多文学作品，让人不敢相信是她写的。
一个盲竟能有如此大的作为，真是让人佩服不已，我们从小健健康康的，可她呢?没有完好的器官，而且还经历了各种磨难，还面临着众人的怀疑，但她经过坚持不懈的努力。还是有了大作为，我们并不比她傻，只是没有经过风吹雨打，没有经过磨难，因为我们是在温室里长大，从小有父母的照顾，要什么有什么;多是大人们的掌上明珠。我们也不好好保护眼睛，从小离不开电脑电视。等到失去了才感觉到可惜，而嗨伦。凯勒却从小失去了我们不在乎而拥有的东西----眼睛和耳朵，她哪有后悔的机会啊?所以，我们要善待自己身边和身上的东西。
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇六】
我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我知道了海伦·凯勒原本是一个活泼开朗的小女孩，但是在一岁时，被一场大病弄得双目失明、两耳失聪，就因为这样，而变得性子暴躁起来，我从这里看，感觉她是一个不幸的孩子。
后来，海伦遇到了沙利文老师，沙利文老师把海伦暴躁的脾气驯服了，让海伦便成了一个听话、懂事的孩子，但性情依然很调皮，在这时，我认为它是一个很幸运的小女孩，因为她遇到了一个对她负责的好老师——安妮·莎莉文老师。
在安妮·莎莉文来教海伦的时候，花了好长时间，才把海伦驯服。在把海伦驯服的过程中，海伦似乎不知道安妮·莎莉文老师是怎样地恳求海伦的爸爸，让她的爸爸同意海伦和她自己搬到花园小屋去居住，并且不能让海伦感觉到家长就在他的身边，海伦的爸爸思考了很长时间，这才同意了。
在花园小屋的那段时间，海伦学会了许多单词，又过了几个月，安妮·莎莉文老师就开始教她认读盲文了。一开始，海伦根本不知道盲文，但在刻苦的练习中，海伦终于学会了怎样摸读盲文，并且也能用盲文来组成句子了。海伦从小就立志要考上哈佛大学，可是海伦身边的人都劝她放弃这个目标，而换另外的一个去努力，可是海伦的目标依然没有改变。最终，海伦通过自己的不懈努力，考上了哈佛大学德克利夫学院。
我觉得我们是十分健全的人，只要我们努力地向海伦学习，去学习海伦坚持不懈的学习精神，就一定能成功。海伦是一个又盲、又聋、又哑的孩子，她能成功，我们就也能成功，我们要从海伦的事迹当中受到启发：给自己的生活定一个目标，并一起向着这个目标去努力，就一定能成功!
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇七】
书是一盏明灯，照亮了我们前进的路;书像一张白帆，推动了我们人生的船。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可我读书既不是为了黄金屋，也不是为了颜如玉，只是因为读书让我快乐，仿佛让我置身于知识和快乐的海洋，让我挖掘着智慧的宝藏。
美国着名作家马克·吐温认为，19世纪出了两个两个杰出人物;一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。如果说拿破仑是一个改变历史的军事家;那海伦就是给世界所有失明儿童带来光明的使者。最近我就读了一本关于海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活充满绝望，情绪变得暴怒无常，她感觉现实生活中没有了爱和温暖。她的世界无光、无声、无语。，她是多么期待能重新看到这多姿多彩的世界，听到那大自然的声音。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯，这位老师使海伦对生活重新拾起了信心，有了希望、向往和追求，走出了黑暗与孤独。随着时间的推移，海伦渐渐地长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但她并没有放弃，因为她坚信，付出了努力就一定会有回报……终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，靠上了大学并完成了在哈佛大学四年的学业。
我从小学画画，到现在已经有七八年了。不管春夏秋冬，都只能看着别的朋友在外边玩，而我只能在屋子里画画，这个过程中我有无数次泛起放弃的念头，是海伦一直激励着我前进。她出生的仅仅十九个月，上帝就无情的夺走了她的双眼，但她并没有因此自卑和放弃自己的梦想，而是去勇敢的面对这一切，用自己的汗水实现自己梦想。每当想起这些，我就会重新拿起画笔。
从这本书中，不但收获了许多好词好句，还给予了我遇到困难，勇敢面对的精神，以及对梦想不屈不挠、坚持的品质。
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇八】
《假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒，她一两岁时因得了病而变成了一个既听不见也看不见的残疾人。可是，她并没有对生活失去信心，反而以自身顽强的精神努力学习，最终以优异的成绩进入了世界名校哈佛大学。看了这个故事，我十分感动。要知道，对于一个聋盲儿童来说，既听不见美妙的歌曲，也看不见人间的喜怒哀乐，看不见这充满五颜六色的世界，是一件多么痛苦的事情啊!而她却以坚持不懈、顽强不屈的精神以及加倍的努力克服了先天的不足。再来看看我，遇到一点点困难就畏惧了、退缩了。
一次，妈妈帮我买了一盒多米诺骨牌，这种小方块牌可以一块一块地向前摆，很好玩，但是只要一不留神碰到一块方块，不管你之前摆了多久，都会全部倒完。我一块一块地把方块向前摆，小心翼翼地扶稳每一块方块。不一会儿，摆了一条五米多的“多米诺骨牌小道”。我又接着摆，刚放下一块，随着一声清脆的响声，一块又一块的方块在一秒内全倒了。我气得头快冒烟了﹕“我摆了那么久，怎么能因为那一块就全军覆没了呢?我才不要拼这玩意，成果全没了，全没了!”我气呼呼地站起来朝多米诺骨牌踢了一脚，等心情平静了，就把多米诺骨牌装进了盒子里，扔在一个角落，重此再也没打开过这个盒子。
但看了海伦·凯勒的故事后，我惭愧不已，海伦·凯勒虽然残疾，但人家还是那么地坚强执着。人家都如此，那我还有什么资格，有什么理由不坚持，更何况连多米诺骨牌这种小事都坚持不了。我耳根红完了，发下誓﹕我一定要向海伦·凯勒一样，在困难前坚强不息地去拼搏!坚持不懈这点已在我的脑海里深刻，不论在今后的学习生活中，我都会像海伦·凯勒一样，永不放弃!
想到这里，我不由自主地走到那个角落，打开那个许久未打开过的盒子，拿出多米诺骨牌……
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇九】
近期，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金，时光不再，对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
《假如给我三天光明》读后感初中作文【篇十】
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况?大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊!同学们，为什么要到失去时才去醒悟，才去叹息，才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后，好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
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