读书的快乐初一作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的读书的快乐初一作文，希望对大家有所帮助。

读书的快乐初一作文（篇1）

曾经蔚蓝的夜空中出现过一颗耀眼的星星，那就是我，曾经以为我能够永远为黑暗提供光明，为星海留下辉煌的一页，可我错了，我早想到天门不会为我们这种骄傲的人而开，更不会是天长地久了。

自从小学开始，我的命运就意味着我现在终将以失败告终，那也许是自己还没能够真正战胜自己罢了，此时心中的那颗星还是很闪耀，因为童年的心是纯粹的，没有奢望，没有挫折，就如夜空上的星星，没有乌云飘过的那一刻，是如此的洁白，如此的明亮。

意想不到的灾难还是降临，已微懂事的我怀着好奇的心上了初中，那里环境很幽雅，就连吸进鼻子里的空气也会变得如此的清爽，就有“心有喜事精神爽”的感觉，可是命运之神永远妒忌心无忧虑的人，成绩已没有了曾经的辉煌就如大灾难降临到我的心头，压的我喘不过气来，那也许是老天爷对我的尝试，探索我是否有真实材料，我输了，我竟然败在命运之神的手上，我挣扎，可始终无法摆脱，后来初中毕业后留给我一个沉重的打击，属于我的那颗星已不再明亮，不再引人注目，不再有以前那般的骄傲，它正乞求自己能够重来，能够再辉煌一次。

已临破粹的心还是支撑着，终于高中的那一天到来了，哎!终于可以到我盼望已久的地方--高中，学校的环境比初中的更不错，最起码是高中，那里没有童年的你追我赶，没有初中时的幼稚，那是一个成年人的学校，就如现实社会一样，只不过缺少颗追求金钱的心罢了，有的只是面临着不聊的高考，还有那无聊的书本，整天努力着，想成为社会的梁拄，整天埋头读圣贤书。

不过对于一败涂地的我来说，考上大学那也是个可望不可及的梦，现在我我好象已对书反感，没有了曾经的激情，只知道玩，不只哪年哪月。

我累了，我真的无法再支撑下去了，那颗星已被污染了，它不再灵活，不再发光，它正等待着时间末日的到来，可又有谁可以唤醒它呢?也许还是可没有实现的梦。

等它彻底醒悟时，那就是面临大学时，我真的希望属于我的那颗星达成了它的愿望，战胜自己，又是一片蔚蓝的天空，那里的空气清爽得让人感到欣慰，没有曾经的污浊，它在另一片天地再次放荡辉煌，再次燃起心中喜悦的火焰。

看，天空远方的那颗星，它属于我的，虽然它很黯然，但是它充满了希望。

读书的快乐初一作文（篇2）

在多姿多彩的人生中，有各种各样的快乐。然而在这快乐的海洋中，唯有“读书之乐”最为陶冶情操，使人的头脑得以充实、心灵得以升华，让人感受到一种说不出的喜悦和欢乐!

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是读书让我领略到了文天祥的豪情壮志;

“天生我材必有用，千金散尽还复来”是读书让我感受到李白的自信和开朗;

“走自己的路，让别人说去吧!”是读书让我了解到鲁迅的信念与信心。

读书能增长知识、开拓视野，使我们更好的认识世界。在读书中，我们能够走近名人志士，感受他们的心声，和他们携手——共享乐趣、共叹悲苦。

读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那种不屈不挠的精神和那钢铁般的意志使我赞叹;读《三国演义》，诸葛亮聪明的才智和忠诚令我折服;读《名人传》，贝多芬不屈于困境敢于奋斗的精神让我惊讶不已。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不错的，“满腹诗书”是一种富有的表现，而使自己“富有”的方式就是读书。“用铠甲保护身躯，用知识武装头脑”，而获取知识的方式也是读书。读书能使我们的头脑充实、精力充沛，潜力得到开发，从而在各个方面都取得更好的成绩。

如果把人比作一间屋子，那么读书就是这间屋子的窗户，只有窗户才能使灿烂的阳光照射进来，使黑暗的屋子得到持久的光明!

既然如此，我们何不去读书呢?坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本书细细品读，享受着这超脱世俗的乐趣，和作者一起去游山玩水、分享乐趣、谈笑风生，感受人生的五味------，如此，真可谓是“读能同其乐，品能述以情者，读者也!”

读书的快乐初一作文（篇3）

读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时，我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑和反思，已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一种东西的滋养，读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节，都可以乐至酣然，也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局，都可以静思许久，也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感，那种感觉很微妙，说不出道不明，却久久地萦绕在心间，挥之不去，又欲罢不能。

其实，读过很多书之后，才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇，其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己，我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而，许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外，就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的，精神是匮乏的，这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险，法郎士视读书为壮游，而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说：“读杰出的书籍，犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间，或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书，我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望，相信总有一个时刻，人得安静下来，会为人生的意义而苦恼。总有一天，我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话：“就在我们人生的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人，都有过迷失，借助于读书，最终会走出来的。

若自己内心没有东西，谁都不可能赐给你。很简单的道理：因为阅读就是阅世。

读书的快乐初一作文（篇4）

书是一艘非凡的战舰，带我抵达成功的彼岸;书是一座知识的宝库，知识大门永远为我敞开……

记得有一次，妈妈在看一本《健美杂志》，五岁的我偷偷在门外观看着，十分好奇。过了一会儿，在妈妈出去上厕所的一瞬间，我蹑手蹑脚的进了房间。我把床头的书拿起来，“咦?这人的屁股咋长头上呢?”我一页一页的翻着，生怕弄出点响声。这字儿密密麻麻，看得我头昏眼花。就在这时，妈妈回来了，看见我这副模样，嘴都笑歪了，边笑边说：“你咋把书拿反了?”我气不打一处来，对妈妈说：“我咋说我看不懂呢!”“走吧!去书店买本你适合的书，你也该看书啦!”妈妈的笑声没有中断。

我们骑自行车到了书店。我东转转，西走走，看中了一本《动物图画大全》，妈妈笑着付了钱，在“宣传”我的“丑闻”，又转过头来，问：“琪琪，你能看懂吗?别再把书拿反就行咯!哈哈!”我默默无语，已经拿起书看了起来……

渐渐地，我长大了，那种“小儿科”的《图画书》、《识字大全》、《娃娃学字》之类的书籍已不再使我满足，于是，妈妈也在渐渐地“升级”，从故事到连续童话再到名著……我慢慢养成了读书的习惯至自然，每天不读个十页八页的，我就感觉生活失去了什么似的。家里的一个书柜上，一排排多姿多彩的图书琳琅满目，每天站在水柜旁如饥似渴的读书已经成了我每天生活中重要的一部分，读书已经成了我身体上的一部分，我热爱读书，我喜欢读书，我爱书!

书是一位朋友，也是一处随时想去就去的故地。我现在爱上了书，它带给我快乐、智慧。在快乐中学习，从学习中感受快乐!我爱书!

读书的快乐初一作文（篇5）

读书，会使人充实;读书，会使人成熟，读书，使人获益匪浅。当我们爱上它时，你便会惊奇的发现，它便会照射出无穷的灿烂的光芒。

我爱读书，因为它那小小的身躯却记录了多少文人墨迹，让我们在那或华丽，或朴实或真诚的文词歌赋中尽情遨游。读书，使我感到充实。

我爱读书，因为它可以让我变得明白事理。古时候就有“三日不见，定令眼相看“之说，是什么使吕蒙一夜间从一个只会打仗的大将军变为一位凤武双全的优秀领袖?是读书。读书，使人成熟。

读书的好处还有许多，勾践何以复仇?匡衡何以为大学?这一切都在说明读书的重要。读书，使人获益匪浅。

自古至今，古人都十分看重读书，宋代哲学家，诗人就有：“半亩方塘一鉴开，开光云影共徘徊“的名句。每当我在清闲午后，在落日黄昏，翻开手中的书卷，看亲情如灯，让这美丽的情感，在悄然无息中照亮我的生命中每一个角落;看刀光剑影，侠骨铮铮让它在无形中泌入我的心扉，注入肝胆之气，看云卷云舒，花开花落，在不经意中，让这一块块方字把生活述说，品人世间生似棋，让我在变化无常的生活中保持一颗平常心，教我学会品味生活;让这美丽的方块字，如白云流水般从我脑海中流过。

鲁迅说过：“书是人类进步的阶梯。”它像一只有力的大手牢牢地锁住了我。我爱读书，我喜欢那种淡淡的书香。重重要的是：它给我带来欢乐，知识。使我的内心无时无刻的接受着那圣洁的洗礼。