天晴了真好初一作文600字

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢?下面是小编整理的天晴了真好初一作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

天晴了真好初一作文600字【篇1】

“丁零零……”闹钟响了，我从床上一跃而起，拉开帘。忽然，一道刺眼的阳光从屋外射了进来。我不禁跳了起来，激动地说：“天，你终于晴了。”

这时，我回想起雨天的时候。那时，天阴沉沉，细雨不断。妈妈抱怨道：“又是阴雨天，衣服还怎么晒。”路人抱怨道：“又是一个雨天，裤子和鞋子都被淋湿了，湿漉漉的真难受。”同学们也抱怨道：“怎么还是雨天，体育课也泡汤了。”小树垂着树枝，一副无精打釆的样子;小草和小花低着头，仿佛在想：太阳公公，你去哪了?我们都快被雨淋感冒了。连小动物们也躲在家里不出来。阴雨天，真是死气沉沉。

而晴天却大不相同。我一走出家门，就能看见家家户户迫不及待地把被子和衣服拿出来晒。小树把每一根树枝，每一片叶子都舒展开来，显得特别有精神。小花和小草挺起胸，抬起头，在微风中舞蹈。花蝴蝶被浓郁的花香吸引来，一边采蜜，一边舞蹈。小鸟站在树枝上高歌。在窝里打盹的小狗小猫，见太阳出来了，立刻跑到草地上又蹦又跳。连小河也变得活跃起来，“叮叮咚咚”地唱着歌。在路上，行人们像中了彩一样高兴。个个脸上都挂着笑脸。同学们也不例外，他们个个精神饱满，背着书包，兴冲冲地，向学校走去。

到了教室，同学们格外兴奋，有的说，有的笑，不再像阴雨天时那样闷闷不乐。老师的脸也似乎迅速由“阴”转“晴”，上课时不仅满脸笑容，还给我们讲了许多有趣的课外知识呢!

下课了，同学们像一群刚出笼的小鸟冲出教室门，瞧!在操场上自由玩耍，有的打篮球，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的在跳绳……他们玩得是不亦乐乎。

如果天常常下雨，人们就希望有晴天;常常晴天，人们就希望有雨天。其实人们真正需要的是风调雨顺。所以太阳公公，你不要老是哭鼻子，流眼泪，有时候也要笑口常开哦!

天晴了真好初一作文600字【篇2】

九月以来，阴雨天像个顽皮的孩子，舍不得离开人间，一连下了四五个星期。白云哥哥看不下去了，便请雷公电母将它们的孩儿召唤回去。太阳公公这才探出了脑袋，露出了笑脸，用自己的光和热无私地普照着大地。

天终于晴了。清早，一缕阳光透过窗户跳在我的书桌上，室内增添了些光辉和温暖。拉开窗帘，看到家家户户的阳台上都挂满了花花绿绿的衣服、被单，这可真像春天里百花盛开的景象。终于可以摆脱衣服不够穿、袜子晒不干的象了。我缠着妈妈洗好衣服后带我去逛公园。

天放晴了，我们的心情也愉快了，不信你看：公园里的人们都满面春色，朝气蓬勃。老人、小孩、男人、女人，像听到命令似的一起出动，去迎接那久违的阳光。公园里的假山是那样的清晰可辨，草木间的阴霾已经逃逸，秀木得以重现英姿，花儿得以再现芳容，这一切都得感谢晴天!

大地步入深秋之时，当数菊花一枝独秀。一阵凉爽的风吹过，菊花如绅士般彬彬有礼地向我们点头问好。当牡丹、玫瑰、百合、荷花都慢慢低下头，失去美丽的光彩时，只有菊花迎着寒风，傲然开放，白的似雪，粉的胜霞，黄的赛金。那含苞欲放的像害羞的小姑娘低垂着脑袋;那半开着的像一轮小太阳，照得人心暖暖;全开的`就更美了，金黄的花瓣舒展开来，又细又长，顶上还打着卷，真像一位少女的卷发;青翠欲滴的叶子，像少女身上漂亮的舞裙，好一幅天作之合。

我们不舍地离开菊花园，走向广场。广场上真热闹呀，广场大妈们迈着轻盈的舞步，脸上笑开了花;大爷们悠闲地打着太极，那动作行云流水，异常潇洒;拉二胡的、唱京剧的这边更精彩，掌声一波连着一波，连小狗也懒洋洋地趴在地上晒太阳。我和小伙伴们就像是脱笼的小鸟，在草坪上尽情地嬉戏，爽朗的笑声传遍了公园里的每个角落。

　　天晴，真好。和煦的阳光暖在人们脸上，也暖在人们心里……

天晴了真好初一作文600字【篇3】

连绵的雨，湿了天，湿了地，湿了这一方天地间小小的廊桥，令人不禁疑惑上天为何悲泣。我抱膝蹲坐在桥檐下供往来行人小憩的长木上，觉得这青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋的时节里，山色空的意境间，偏安泰顺一隅的廊桥，很美。

雨渐渐歇了，我向后轻靠倚在桥栏上仰望，廊桥顶上的横梁别压穿差，榫卯结构不用一个钉子便一一相接相连，撑起青砖黑瓦下这无风无雨的小小空间，风雨桥，我默念着，廊桥的别名，因着它独具廊檐结构，为往来行者遮风避雨的独特功能。天边渐开的云透露出一丝阳光，打在横梁上，照出画檐蛛网。这巧夺天功的构造与精美绝伦的外观定是出自那些十年寒窗的工匠们，一豆烛火下他们挑灯夜战，奋斗着绘制着设计图，从桥骨桥架到桥身，是他们的双手为廊桥增添了血肉，是他们的智慧辩护着廊桥屹立风雨中，坚守洪水下而不倒。我望着那一束阳光，天边的'一眼晴空，心想天晴了，真好，让我遇见那群工匠，让我认识到廊桥所承载的凝固乐声――艺术的美。

天徐徐亮起来，云起云落载去了阴霾。我抬眼望去，竟发现了对面桥栏上有几行题字，浓厚的墨洒在陈旧的桥木上，经历着岁月打磨而不褪色，疾步走去，见上书：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”环顾四周见还有：“二十四桥仍在，波心荡冷月无霜”“小舟从此逝，沧海寄余生”……我沿着栏杆一寸寸向前走，将一首一首承载着古代文人墨客思想感情的诗词一一阅读。他们是否漂白至此，怀才不遇，一腔报国热血无处挥洒，便题字于此，他们是否也曾经站在我所站的位置，拍遍阑干，抒发心中的不郁。晴天下的阳光照亮了题字，天晴了，真好，让我看清廊桥所承载的家国情怀与文化历史经历千年沉淀的厚重感。

云散去了，天晴了，我沐浴在阳光下，闭起了双眼，仿佛感受到立时身处在熙攘的街市，小贩倚着桥廊叫卖，挑着扁担的卖花人吆喝着信步走来，娃娃们捧着纸鸢在人群中笑闹穿梭。步履匆匆的行者驻足在小摊旁……与清明上河图中的虹桥一般，廊桥也是承载着世俗生活气息的重要交通枢纽。天晴了，真好，让我感受艺术文化发源的地方――生活。

其实适合廊桥的从不是朦胧烟雨，而是晴天，阳光照在青瓦上竟比琉璃瓦还耀眼夺目。就像那轮晴空下的朝阳，廊桥承载起那情那意那艺术文化那生活，涧险泉声疑度川，平桥势若晴虹，天晴了，真好。

天晴了真好初一作文600字【篇4】

教室里的风扇在闷热里打转，摇曳着发出嘎吱的声音，讲台上的老师一如既往用沙哑但显得沧桑的嗓子乐在其中，热气充斥了教室里的全部，和那颗同风扇一样摇曳着的心。下课的铃声将近，匆忙地挂动着我的行程。初三的铃声，就是这么匆忙。

隔着用窗帘遮住的玻璃，我断绝了教室外的清风与自己的相拥，眼前的黑暗蒙蔽了双眼，透着发亮的空隙，隐隐看见了欢乐却披着悲凉气氛的场景，我并不想看到这一幕，但我又渴望这一切发生在自己身上……算了，不想了。我马上就要告别一切令我矛盾的往事。

回过头，余光扫过教室里的一切，一张张熟悉的面孔，时刻牵动着我的心，但是我得坚定，我必须横下心来。偶尔会发现望着我的两双眼睛，眼眸间不再反射光芒，看到的只是焦虑与不安。再见了，对我好，我也想对他们好的人——梅子，扬扬。

“不，我要走。”站在校门前我坚定地对梅子和扬扬说。

他们没说什么，看着我坚定的目光，他们能送出的只有祝福。

他们早已准备好了一切，他们知道我的倔脾气，我们在出校门的路上走着，他们为我送行。嗓子里哽咽着什么，脸上却笑得灿烂，但我却隐隐看见，朋友们的眼角有残余的泪珠，这越发使我舍不得，和之前一样，我必须狠下心。我也强露出笑容，找些乐子，让气氛不至于这么悲怆以及……

到了公交车站，他们将揣在兜子里很深很深提前订好的火车票递给我，眼眶早已浸湿，他们齐拥上我，当作最后的拥抱。车将临，故意找理由，他们走开了，我也果断地上了车，加速我人生所要达到的第一站。

上了车，我选了一个最靠边的位置，贴向窗户，透过霓虹灯泛黄的灯光用泪水告别伙伴们。只望却熟悉的一切越来越远，越来越小，最后化成一根脆弱的线，断了周围的一切只是过眼云烟，我擦干了眼泪，认为我不会再流泪，天真的我认为眼泪早已枯竭，但是将后发生的一切都是我难以预料的。

对未来可怕噩梦毫不知情的我，抱着盲目的希望驶向前方。嘴里还傻傻地念着：“天若晴了，还怕什么风雨。放心吧!伙伴们，我不会再让风欺负我，雨淋湿我。”

天晴了真好初一作文600字【篇5】

那是一个阴雨连绵的上午，阴沉沉的天空下，草木横着飞，树叶被吹得呼呼作响，一切的一切都被如锅盖的灰色的天幕笼罩。

“我不去，我不去!”一阵突如其来的争吵声打破了这说不上寂静的氛围，那是我和妈妈的争辩。“今天不论说什么也要进去上课!”妈妈一边用手拖我，一边说道。我用力挣脱开妈妈的手，向着相反的方向跑去。

跑着跑着，我累了，口干舌燥的，嘴里都快冒烟了，真巧，前面有一个水果店。我走上前去，准备买个苹果解解渴，身上已被细雨打湿了，通体冰凉，努力眨了几下眼睛才看清水果店的老板。那是一个中年人，额头上留下了饱经岁月风霜的痕迹，他温和地对我笑着。

我掏出钱来，说：“老板，给我一个苹果。”“不急，你先进来坐坐，等雨停了再走，我也只好走了进去。”老板问起了我为什么变成这样。我把事情的来龙去脉如实告诉了老板，听完之后，他笑了：“孩子，你妈妈是对你好，她是爱你的，学习是你必须要经历的事。”说着，他递给我一个苹果，我接过苹果愣住了，我好像一下子就理解了妈妈。老板好像看透了我的心思，又递给了我一个手机，不用他说，我也明白。打电话给了妈妈，我向妈妈道歉，妈妈也原谅了我，我下定决心要努力学习。

窗外，一切阴霾都已经散去，留下的只有满屋的阳光，温暖着我。