初二作文800字写人
初二作文800字写人(精选6篇)
怎样才能写出人物的个性?可以运用语言、外貌、动作等勾勒人物形象。但是要必须切合人物身份，符合人物的年龄与地位。下面小编给大家带来初二作文800字写人6篇，希望大家喜欢!
初二作文800字写人（篇1）
感激的心，化情于言;感激的话，化言于行;感激的行，拉近你我之间的距离。
你定是我最亲近的人，感激的话不多言语，那样就生疏了。你在我最低落的时候伸出手，我的怀里依旧是你最初送我的《剪一段时光与你相遇》。你在我成功时，淡淡微笑，我的眼里，依旧是你当时最温暖的柔情。
十月怀胎，你生下了我，你在病房里忍受着最难忍受的痛苦。初次见面时，你对我露出了最柔和的笑容。那抹笑，在十二月的冬日里，是那么的温柔，我能感受到，那份最淳朴、最温暖的爱正像暖流流入我的心房。你用略为粗糙的大手轻轻托起我。我虽看不到你脸上挂着的幸福的泪珠。但我能清晰地感受到你是最开心最幸福的。
感激的心，化情于言。
当我第一次张嘴喊出那句“麻麻”时，我看到你脸上洋溢着幸福的柔光。我知道，你当时一定开心不已，因为你高兴的抱起我，一直转不停。我看着你，看着最可爱的你。我想感激你，可“谢谢你”就太过生疏了，“我爱你”又太过浓烈了，我想还是那句“麻麻”，才最暖心窝，才是最能表达我对你的那份感激的，不是吗?
感激的话，化话于行。
你最知道，我害怕的是什么，总是在它出现之前，像天使一样，来到我的身边，抱住我，然后像我刚出生时那样，用粗糙的大手轻抚我的背，听到的不是柔情的“乖孩子不怕不怕”，而是最令我安心的“没事了，妈妈在这儿”。顿时我有千万句话堵在心，说不出口。只是紧紧地抱着你，感受那个能让我安心的怀抱。我感激的话全化做了这个拥抱。母女连心，你一定是感受到了，才会提起我的儿时，让我回忆起你的第一个拥抱。
岁月，是漫漫细沙，轻轻拂过，却在你的脸上留下了印记，淡淡的皱纹。但并不丑，反而是最美、最温柔的，就像那本书，我怀里的书。你剪下了人生中最美的一段时光，与我相伴。你，不会像其他人那样，你眼里永远是那份令我回味无穷的柔情。像一杯美酒;像一杯暖茶;好似化不开，却又丝丝缕缕，那么浓蜜，又那么纯净。
你，永远是我最感激的人!
初二作文800字写人（篇2）
我们班的语文老师是一位十分严肃的老师。胖胖的身材，一双炯炯有神的眼睛嵌在细长的眉毛下，她一笑，那双眼睛就好似跟我们玩起了躲迷藏。因此同学们私底下都叫她“胖胖”老师。
胖胖老师对我们的学习要求很严格。每次记笔记时，她都会格外提高嗓门：“这些笔记都要记起来，回家一定要去背诵。”一次，作业太多了，我写到晚上十点多才完成，感到乏了，把“背诵”这一回事抛到脑后，便上床睡觉了。
隔天，胖胖老师当堂突击考试。本以为很容易，没想到老师出的题很多都是我没有背诵的内容，我急得坐立不安，于是我只能硬着头皮胡编乱造，急得额头直冒冷汗，手中的笔停在半空中，我感到笔下如有千斤坠。这时，我隐约感觉到背后有身影在晃动，接着耳边传来了胖胖老师的声音：“陈培曦，昨天笔记没有背诵吧?”这一声如同一把镊子死死地钳住了我的心，我脸上顿感火辣，缓缓转过身去，费了半天的劲儿才挤出一句：“我……我忘……我忘记了。”说完，我便不安地低下头去。
中午，老师把我叫到办公室。我心里七上八下地，迈着慢吞吞的步伐走向办公室，感觉通向办公室的路此时此刻变得特别漫长。终于到了办公室，我发出蚊子般的声音：“报告。”老师抬起头，微微皱起眉，一脸严肃地说：“老师交代的笔记怎么没有去背，你平时学习都很认真，这一次怎么回事?”我低着头不敢看老师，眼睛紧紧盯着地板，嗫嚅道：“对不起，老师……昨晚作业完成得晚，我……忘记要背诵了。”这时胖胖老师停顿了一下，然后用认真而温和的口吻对我说：“对待学习不能马虎，要认认真真的，你先去把笔记背起来，再来办公室默写给我。”我激动地连连点头。
我再次来到办公室，在老师面前顺利完成了默写，老师检查后对我竖起了大拇指，并向我投来了一个满意的微笑，它好似一朵胜利之花在我心头开苞绽放!
这就是我的胖胖老师。看似严肃，秉持着严谨的教学态度，实则是一位对学生负责，关心学生的好老师!
初二作文800字写人（篇3）
老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。
她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写;文言文她要检查背诵和翻译;即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。
有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢?因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼?”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了?这样下去可不行?”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。
我最终明白了魏老师的苦心，她对学生的关心和负责感动了我。这使我发现了魏老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一位学生。
魏老师，您的认真值得我们学习。我弱弱地问一句：“老师，您能不能别那么严肃啊?”
初二作文800字写人（篇4）
“谢谢你!朋友!虽然我们没有亲情的守护，但是有着至高无上的友情，真的很感激你!朋友!那一瞬间，我感到了最圣洁的真诚。”
那是一个万里无云的日子。窗外的大街上热闹非凡，整个城市都沸腾了起来。而我家中的我，却是发着高烧，最让人感到可怜的是爸妈都在外地……我感到了无助。
“咚咚，咚咚。"一个敲门声从我耳边划过，我有些不耐烦，害得我又得下床去开门。我有无气无力地打开了门，原来是他，我只是在QQ上告诉他我发烧了，没想到他还真地赶过来了。
他气喘吁吁的样子把我打动了，我的目光变得异样了，他的到来无疑是雪中送炭。开了门后，他急忙地摸了摸我的额头，又皱紧眉头，可能是我的温度出乎他的意料，“你感觉怎么样。”“有点发热。”
他把我扶回床上，帮我盖上被子，又拿了一包冲剂想泡给我喝。
“没开水了。”我笑着告诉他，因为发烧，导致全身无力，又加上爸妈对我的养尊处优，我更懒了，所以连开水都不想去煮了。
“没事，不用喝了，休息一会儿就好了。”我不想麻烦他了，因为他在，我似乎得到了一种特别的药，使我好了许多。
但是他坚持要去煮开水，他很小的时候就会做饭，洗衣，炒菜了。我又下床，到厨房，正看着他一丝不苟地为我煮开水，熬姜粥，他见到我，又责骂道：“怎么又过来了，万一又着凉了，怎么办。”说完，又硬是把我拉回了床上。
很快，粥和开水都煮好了，他小心翼翼地端着，我说了声“谢谢”后，双手接过粥，“烫!烫!”我又慌忙地把碗放在隔壁的桌子上。
“我喂你吧。”“恩”他勺起一点粥，轻轻吹了几下，笑着，我慢慢地吸着，粥很热，但有一股奇异的暖流涌到了我的心里，我看着他的微笑，一勺一勺的喝着……
“谢谢你!朋友!真地很感激你，你就像是我心中的太阳，照耀着我，你就像是我心中的星辰，守护着我，你就像是我心中的大海，美妙着我。那一刹那，我仿佛体会到了友情的幸福，谢谢你!我最感激的人!”
初二作文800字写人（篇5）
每个人都有自己最想感谢的一个人，当然我也不例外，我最想感谢的那个人就是大我一岁的杨佳乐。
是你，让我懂得了永不言弃。那一夜，在一阵笑声中，我们朝着团队训练基地出发了。到了那儿，教官把我们分成两队，比赛攀绳索。我自告奋勇，先去攀登。我双手紧握绳索，小心翼翼的挪了起来。正当我爬到半中间时，只见绳索一歪，我就掉了下去。一连十几人都是这样，两队的队员摔得只剩你一人了。你忐忑不安地上了绳索，一点一点地滑了起来。正当你快要走向成功之时，绳索剧烈地摇晃起来，你差一点就摔了下去。但是，我看到你的手紧紧地握住绳子，眼睛直视前方，牙齿紧紧咬住嘴唇，那一夜，当你攀住绳子，终于走向成功之时，你只是轻轻地说：“勇前就是力量。”这句话，我铭记在心。
是你，让我懂得了团队的力量。那一天，一个个同学带着疲惫不堪的身子回到了宿舍，把一些脏兮兮的东西留给了操场。你偷偷地组织了我们去操场打扫卫生。你时而奔向一边的塑料瓶，时而弯腰捡取脚下的纸，又时而拿起扫帚认真扫了起来。在银光的月光下，我总觉得有好多珍珠在这里闪动，啊!是汗珠!第二天，总导员当场嘉奖了你，你只是说了几个字：“这是应该的。”这几个字，至今在我耳边回荡，他让我懂得了团队的力量。
那是初秋时节的一天，柔柔的微风轻轻地吹拂，和煦的阳光静静的照耀——《宝丰县为民路小学授牌仪式》在这样美好的环境中拉开了序幕。可是在这样美好的环境中却掺杂着一件与这环境不符的事情：每班只发三个中队长牌，可我们班有四个中队长，因而，好欺负的我就沾不上边了。
我独自漫步于操场，失去了往日的轻松与快乐。这时，杨佳乐走来对我说：“我有两个牌，来!给你一个。”我高兴地接过牌，那一刻，我觉得她很美。
可是事实直到第二天我才知道。
那天我正在教室里预习，忽然听到窗外一阵生气的声音：“你怎么那么不小心!昨天才发的牌，今天就丢了!那可是中队长的标志啊!真是气死我了!”我站起来往窗外看，看到的竟然是郭老师正在批评杨佳乐，都把杨佳乐的眼泪批评出来了。晶莹的泪珠在她脸上挂着，此时无声胜有声，我觉得杨佳乐更美了，简直沉鱼落雁、闭月羞花。
杨佳乐不仅人美，心更美!总之千言万语汇成一句话：“杨佳乐，谢谢你!”
初二作文800字写人（篇6）
我们班里有一个严肃的班主任，她就是我们的语文老师。
她有着狮子般的大嘴，难怪许许多多的话可以在一瞬间，犹如火山爆发般从她口中喷出，就是校长听了也得抖三抖。那一双犹如鹰眼般锐利的大眼睛，再加上一副高科技眼镜，整个教室三百六十度无死角，只要有人违反了纪律，她都能尽收眼里。还有她那双“上帝之手”，任何一篇作文只要经过她的手，都能变成绝妙佳作。而最主要的是她那一张严肃的脸了，犹如万年寒冰一般，谁看到了都要打个寒颤。
有一次，我们同学上交了不计其数的作业，在讲台上都摞成了一座小山丘。老师趁着我们上体育课的功夫便改完了。等到我们汗流浃背地回到教室，坐在位子上回味操场上的欢笑时，却不知道一场灾难即将来临。只见老师抱着一堆作业大步流星地走进教室，啪的一下将作业摔到讲台桌上。那声音宛如电闪雷鸣，整个学校都仿佛抖了一下。原本喧闹的教室一下子安静了，老师扫了一眼教室，拿起一本作业本便扯开了嗓子：X，你给我上来!那位同学被点到名，顿时焉了，刚走到讲台便被老师骂得头破血流，那一句句言语犹如巨锤，砸得他抬不起头来，我想他一定懊悔极了。没过多久，另外几名同学也“惨遭株连”，都被老师那像原子弹的批评骂得直掉眼泪，都快流成瀑布了。我不禁在内心庆幸：还好没有叫到我。
等到中午放学，那几位同学显然没有从悲伤的情绪中摆脱出来，一个个没了胃口，都趴在课桌上不肯抬头。无论我们怎么劝，他们都无动于衷。这件事被老师知道了，她也很后悔自己早上的行为，不应该如此批评他们。于是她将那几位同学叫到办公室，特意给每人准备了一个饭团和一杯牛奶。不仅如此，她还和颜悦色地说：“早上是老师的不对，老师不应该这么对你们，我先给你们道个歉，但是你们也要好好写作业哦，现在先吃饭吧。”“知道了，谢谢老师”他们异口同声道。就这样，他们吃了老师准备的可口午餐，高高兴兴地回到了教室。
这就是我的语文老师，她虽然有时候非常严肃，可是我们全班都知道这是为了我们好。而且老师有时候也很体贴，知错就改。我们就喜欢这样的老师!