开学趣事初二作文

开学趣事初二作文(精选5篇)

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的开学趣事初二作文，欢迎阅读与收藏。

开学趣事初二作文篇1

开学了!但这次我踏进的已不再是以前的小学了，而是令人耳目一新[注：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。]的邾城二中。宽大的操场，耸立的楼房令人十分向往，还有那长长的塑胶跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感觉可是真正的棒!谁叫我们的小学没有这样的跑道呢?

向着教学楼的方向走去，突然，一处天花板低矮的地方出现在面前。还好我反应快，弯下腰，小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽地“潜伏”过去了，也许这正是学校领导为了锻炼我们的敏捷能力吧!

继续向楼上走，我发现这栋楼还真为我们初中生“着想”，每层楼竟然都有两个厕所，这可相比我们的小学多得多了。要知道，我的小学一共只有两个厕所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一样，要上厕所的话，散步一样的走几步就到，轻松搞定，彻底告别了上厕所还得与时间赛跑的小学时代!

拐个弯，再往前走几步，进了教室。我仔细瞧了瞧，新的老师，新的同学，当然也有认识了很多年的老同学。我看大家都在纸上写着什么，我立刻走过去问班主任老师，原来是开学第一天要写自我介绍。写作可是我的强项，看俺小胡去也!拿起笔，写好字，“唰!唰!唰!唰!”十分钟，写完了!我看了看，字迹还算工整，字数也不多不少，交去正好，想着想着就给交了。

到了下午，班主任又让我们用

发言的方式来自我介绍，老师还要我们按顺序发言，可老师第一个就点到了我，我就觉得奇怪了，不管是从左到右的顺序，还是从前到后的顺序，都轮不到我呀!可只有硬着头皮说了，“我……叫胡……吴砥……”“怎么?没准备好?”“是的。

好，你的同桌发言!”“我叫张睿帆……今年……十二岁……”“你也没准备好?胡吴砥，你再说!”看这局面，我就想起个头，就勇敢地说：“我叫胡吴砥，今年十一岁……”就在这时，下面传来了一阵阵骚动声，可能是觉得我太小了，可我还是继续说，直到说完。

开学有趣事，以后也会有趣事，希望趣事多，学习也多些快乐!

开学趣事初二作文篇2

在温和的阳光沐浴下，一个人独自坐在窗前，细细品读着一本书，整个下午都让自己沉浸在书的海洋里，与书作伴，如痴如醉。

——题记

我是一个爱书的人。不仅爱看书，爱听别人说书，还喜欢收集书。从我的父亲给我买第一本书的那一天开始，我便渐渐地喜欢上了看书。记得那是我很小的时候，大约才四岁吧，至于那书叫什么名字，我已经记不清了。

我清楚地记得：在我六岁那年，母亲给我买了一本《少儿百科知识全书》。这是迄今为止留在我记忆中最深处的书。以为，这本书的确实让童年的我异常地着迷，在那厚厚的书中，我最爱看的不是那一段段黑色的文字，而是那每一页几乎都有的插图。那插图中的小人以及他们所做的事情让我十分喜欢，以至于一有空就翻出来看。这本书陪伴了我大约七八年的日子，只可惜，现在早已寻不到它了。

在我小学的时候，每学期开学当我拿到新书回家后，我便会拿出一本本崭新的教科书，请父亲在每一本书的扉页上写下我的名字和班级，父亲那一手漂亮的钢笔字是我一直都很钦佩的。拿到新书的我，总爱把它们挨个儿地凑到鼻子前，去闻闻那书中散发着的油墨的清香。然后，便是 一次次地轻抚书的封面，那绚丽多彩的封面图画在灯光的照耀下，总是那么耀眼，那么迷人。

随着年岁的增长，我接触的书也渐渐地多了起来。在这些书里，我最爱看的便是《三国演义》。《三国演义》那曲折动人的故事令我甚是着迷，但最后却是一幕“蜀国灭亡”的悲剧。当我看到刘备讨伐东吴后不久便死了的时候，我便很着急。而后来的刘禅更是让我最气愤的，他是一个无才无能、昏庸而不思上进的人物。从那时起，我就开始担心起蜀国的安危了。好在还有那决策于千里之外的孔明先生在，让我仍对蜀国的复兴抱有一丝希望。我本来还希望它能够挽救蜀国的命运的，但事不如愿——诸葛亮在为蜀国呕心沥血了十几年后，却不幸去世了。最后，我竟然把那复兴蜀国的希望寄托在孔明先生很信任的姜维的身上。可是，他指挥的战斗一次次地失利，让我所有的希望都化作了一股青烟，什么也没有了。即便如此，我仍是“痴心妄想” ，我看那《三国演义》，就没有翻过书的最后几页，我不想看到悲剧，我仍期待奇迹会发生。

上初中之后，我最喜欢的书就是世界名著——《钢铁是怎样炼成的》。这本书真的很激励读者，我被主人公保尔·柯察金那种不怕困难、勇于挑战、有志气和敬业的高尚品质深深地打动。

而如今的我，比较喜欢读一些小品文，那些文章小巧简短但意味悠长，笔墨不多却印象深刻。同一篇文章，每一次品味都会有新的感悟，都会有新的体会。以前，我总是认为书读得越多便是越好的。其实不然，经典的书可以反复地去读。因为每一次的品味，都会有新的收获。

我觉得，读书是一种享受，是一次心灵在书的草原上的驰骋，是一次心灵在书的海洋中的遨游，是与作者心与心之间的交流。我爱书，爱看书，爱品书 ，我愿一生与书作伴!

开学趣事初二作文篇3

开学了，快乐的寒假生活过去了，崭新的学习生活来临了，和亲爱的同学们又见面了。这个学期班主任换成了付老师，她和蔼可亲，对着我们总是笑盈盈的，我非常喜欢她。第一节课上，老师说她刚来还不知道我们叫什么，就叫我们每个人写一张座位表，就当是第一份作业。

刚开始，我心里暗暗自喜，想着：“这点小事还能难倒我?这还不是小菜一碟?肯定能交一份满意的答卷给老师。”于是我就开始折纸准备写了，一开始还是阳光灿烂的晴天比较顺利。这也加强了我心里的成就感。可是在写一位同学名字的时候我却一头雾水，难从下笔，怎么也想不起来她的名字是怎样写的，“唉，还是放下她吧，继续往后写。”这几个也很顺利，可是在在写到最后一桌同学的时候，我又不知道怎么写了。看看其他同学胸有成竹的样子，我心里是又悔又急，真恨自己以前在给同学们发作业的时候没好好看他们的名字。我左顾右盼，就想从同学那里得到一点小启示，就去问同桌。可是恰好付老师就说不能问同学，这时我就像热锅上的蚂蚁。我只能绕过去了，在第三大组第一桌的时候又遇到了麻烦，真的是“灾难重重”啊!我真的是一个头两个大呀!写着想着忽然下课的铃声响了，我只好匆匆忙忙地把第一组写好后交上去了。

事后，付老师对写得好的同学发了小奖品。虽然我没有得到那些奖品，但是我知道要和同学们交流多一点多了解一点，吃一堑长一智，不能看似小的事情反而不会，这就是付老师给我的第一份最好的礼物。

开学趣事初二作文篇4

开学第一天，我很早就来到了教室，想看看会发生什么趣事。

我刚坐在自己的座位上放好书包，就看见有一位老师急匆匆地走进了我们班。我惊讶地看着那位老师，以为她是我们班新来的老师呢!结果那位老师东看看西看看，发现我和其他同学都是她不认识的人，立刻大吃一惊，捂着嘴说：哦!我走错教室了!等她走了之后，我们开心地笑出声来。接着，在我们吃完早饭排队形的时候，我发现有一位我不认识的同学。她穿着淡紫色裙子，扎着两个可爱的小辫子，还有彩色的漂亮发卡。她让我感到很好奇，因为我以前没有见过她，其实她是班里新转来的同学。老师给她安排好了座位，然后给我们大家介绍了她。她开始还有点不好意思，后来很快就跟我们融合到一起了。在上语文课的时候，有一位大哥哥大摇大摆地走进我们班，走到靠墙过道的一半，他自己发现有点不对劲，马上掉头跑出去了，肯定又是走错教室了，我们又哄堂大笑。

开学第一天的趣事可真多啊!这一天真快乐啊，为我们新学期的学习开了一个好头，我一定会努力学习，天天向上。

开学趣事初二作文篇5

这是一个特殊而完美的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原先一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是完美的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。

这天，在学校里看不到任何不礼貌的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自我要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。

是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。

这天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。