以车站为题初三作文
以车站为题初三作文(精选5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的以车站为题初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以车站为题初三作文（篇1）
我们在这里告别，也在这里相聚。
——题记
天有些灰暗。站台上飘起了细细的雨丝，沾在旅客们的头发上，晃眼看去仿佛成了花白的颜色。紧着车还未到站的时间，几位男士指尖捏着烟头一边聊天，一边时不时吸上两口。他们的脚畔安静地散落着一些裹着胶布产楞纸盒，上面是特大加粗的红色笔迹——X县土的特产。一旁的年轻妇女轻声哄着哭闹不安的孩子，她眉头紧拧。不远处还有一个身影安静地立在角落里，没有动作，也没有话语，只默默地盯着入口的方向。
突然而至的慌乱脚步声打乱了站台原有的步调。大家都不自禁地向声响发出的地方撇去，那是两个拖着箱子拎着袋子的小姑娘，匆匆忙忙地从入口处跑出来。也许是因为跑动的缘故，她们的头发都有些凌乱。但没有人顾得上整理。她们停下脚步，放下行李，长长呼了口气，然后注视着对方，扬起一个庆幸的笑容。
“站台前的李旅客请注意，列车将于三分钟后到站。”广播里的声音，让大家都有些措不及防，抽烟的男士扔掉了烟头，开始整理纸盒;抱着小孩的妇女，嘴角浮起了一个淡淡的微笑;角落里那个有些年迈的身影，掏出手机摆弄着屏幕;然而那两个刚刚跑来的小姑娘，脸上的表情却都有些不大好看。扎着辫子的女孩低着头默默地整理着刚刚放下的行李与编织袋 ，另一个女孩表情低沉的看着她，然后突然向前一步紧紧的抱着她，静寞的不知道该说些什么。
“到了给我打电话。”话音带了些哽咽。
“好。”扎着辫子的女孩捏紧了手中的拉杆和袋子，语音低沉。
…………
“列车已经到站，将于三分钟后出发。”随着车门的开启，旅客们蜂拥而出。人群中一个高大的男子走了出来，结果妻子怀中的婴孩，再哭闹的孩子额间留下一个温柔的吻。瘦弱的男孩将行李递给角落里的父亲，一边不停地说着些什么，一边不停地向出口走去。
人越来越少了。几位男士将地上等候良久的纸盒搬进车厢。扎着辫子的女孩抹了抹脸，最终还是拖着重重的行李迈了进去。
终于，列车开动了。站台前只剩下细细飘落的雨丝以及不愿离去的女孩悄然遥望的身影。
以车站为题初三作文（篇2）
风吹过树梢，在阡陌，在沟渠。夜，一低再低，浸染着每一丝余欢，又被思念毫无防备地占满。你要轻轻地拿捏那一夜月色，兴许那是某人，一旦碎了，就无法收拾思念。走出去的路越来越远，天涯海角也难逃这一缕纠缠。
“我走了，千万不要想我。”还记得哥哥走的那天，在车站旁叮嘱我，他用手理了理我那被风吹乱的头发，上车了。那年秋天，落红遍地，是翩飞的蝴蝶离了枝头，留下满眼萧瑟。
他上学去了，在东城，比我早一天出发，我要去西城念书，此后，我们之间隔了千山万水，此时一别，何时再聚?
天刚破晓，院子里有了微弱的亮光，我悄悄地背起书包，独自出发。此刻小路边人影稀疏，只有几只早起训练的大雁在天空中盘旋。车站里人来人往，我孤身一人靠着路灯，幻想着总有一个人会来送你远行，直到列车驶出站台，他仍在眺望，也希望无论何时何地，总有一个人会牵挂着你，祈愿你的平安、健康。可是没有，因为哥哥昨天就离开了，也是这会，只有我们俩，我送他上车，目送他离开。
看着别的客人，大抵都有亲友陪伴，时不时地嘘寒问暧，我只是觉得更冷了。
到了宿舍后，我开始整理，行李不多，只有一条裤子，两件大衣。倏地，有什么东西从我身旁滑落，俯身拾起，是一片枫叶，上面写满了字：
“燕儿，明天你就要上高中了，从此，你就不再是小孩子了，到了新学校可千万不能哭鼻子噢。女孩子哭鼻子就不好看了。很抱歉，哥哥不能亲自送你去学校，一个人要注意安全，要改改你大大咧咧的坏习惯，哥哥不可能像从前一样一直护着你了，要坚强。”
不知为什么，心里突然感到很痛，许是为已逝去童的年时光。
哥哥，谢谢你的点醒。
原来，当列车始离站台，我就已经与故乡小镇，与快乐童年挥手作别。而当它徐徐停靠在西城的车站，我俨然从一位被哥哥时刻护着的小女孩变成一位需独自面对生活的大姑娘了。
雨敲打窗台，灯光暗下来，我用键盘敲出这几个字：我已平安抵达，望家里一切安好。
以车站为题初三作文（篇3）
我终于盼到了这一天，我要外出旅游了。我兴奋地不得了，不停地蹦蹦跳跳、扭扭转转。
下午，我们来到火车站候车大厅。哇塞!人山人海、人头攒动，我们赶快找了几个相邻的座位坐了下来。我看到有的旅客光着上身、光着脚，躺在铺着报纸的地板上做美梦;有的旅客坐在座位上看手机，估计在玩QQ或者发微信，有时还若无其人的露出不同的表情，玩自拍;有的旅客急躁不安的扶着自己的旅行包，站在那里，不停地左顾右盼，估计他的心已飞到了目的地;还有的.旅客睡眼朦胧的看着大厅里的电视，有时还砸吧砸吧嘴儿，好像在品味电视广告里的美味食品。
有一个大约5岁的小朋友对着一个1岁左右的小弟弟做鬼脸，逗得小婴儿咯咯笑个不停，嘴里还吐着快乐的泡泡。
火车晚点了!
我急不可耐的东瞧瞧、西看看，有一位叔叔对一个穿着粉红上衣、带着粉红头花的小姑娘说：“睡一会吧!一会儿就可以上火车了!”
一位帅气潇洒的大哥哥无奈地的从一位老爷爷手里买了一个十元钱的马扎。只见他把马扎重重的放在地上，重重的将自己的身体压在那小小的马扎上。他从塑料袋里拿出来一个长20CM、宽10CM、厚5CM的大金砖面包，狠狠地咬了一口，又把面包狠狠地扔进了塑料袋里，并给家人打电话说：“已经晚了两个半小时了!”
这时，一个很高很壮很黑的外国人缓步走了过来，他手里拿着一小瓶可乐，慢慢地喝着，不时还啧啧嘴，好像在说：“中国人真多呀!火车啥时候才开呀!”
突然，人群站了起来，我惊恐望望妈妈，又不安地望望爸爸，爸爸说：“可以上火车了，都不要着急，看看脚底的路和台阶，‘安全第一’!”
我终于坐上了凉爽的火车，感觉真好!
以车站为题初三作文（篇4）
北风呼啸，那呼呼的声音，仿佛在对我哭诉;斑点似的雪在无情的下着，打在脸上感觉有些疼痛……
我和同学走在去往车站的路上，心情是那么的复杂。因为我的一位朋友要走了，我们都感到非常惋惜。我们来到车站，看到了他--胡朋。他还是那么活泼、开朗，送他的同学有的也到了，和他也一起玩了起来。我看着他们的笑脸，这是离别时的笑脸……听同学说站台票是1元一张，我二话没说就买了一张，因为我要看着胡鹏上车。慢慢的，来送胡鹏的人越来越多，我们在一起快乐、祝福……我们拍下了最后的一张纪念相留给他，留住我们往日快乐的气息……
时间流逝，转眼间到了6:30，是胡鹏要走的时候了，我们都那着站台票一齐走进站台。我们一边等着车，一边对他说着祝福的语言。除了祝福，还是祝福……终于，那使无数人泪下的火车开了过来，看着胡鹏上车时的背影，我的眼前立即浮现了往日我们在一起的情景，看见他在桌子上认真的写题，看见他在球场上打球，看见他拿着扫把扫地，看见他开心的笑脸，看见……想到这，我是无比的难受。我们不断向离开的火车挥手，不断抹着自己的眼泪。
回想着刚上初中时，认识了很多朋友，包括他，如今快乐的笑脸竟然变成了哭泣的面容，再也看不到他认真写作业的样子，球场上再也看不到他的身影……我们已经共同进步、共同努力快3年了，就这么与我们告别。想到着，我的泪直在眼里打转。
作为为他空着，而记分表表却永远定格在那几分……
以车站为题初三作文（篇5）
“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落……”。这首诗歌是李叔同的送别诗。当读到这首诗时，我们已是初三即将离校的学生，回想起来，这三年真是快。
那年我十三岁，正值豆蔻年华的我踏进了初中的大门-人生的另一个起点。这里，教会了我很多，也让我认识了更多的人，我从一个懵懂的小女孩逐渐长成了现在的初三毕业生。
初中校园，是人生的起点，我们从这里出发;初中校园，是港湾，给我们躲避风雨;初中校园是车站，我们从这里搭上另一辆通往成功的公车。
当清晨的第一滴露珠从草间滴落时，一天又开始了。我也开始了新的校园生活。只是与以往不同的是，我不再是小学生听着老师的安排在欢笑声中快活地度过，而是绷起每一根神经，集中全部精神听着老师的讲课。对于课后生活，则更多的是自己安排，该干什么，是什么时间了，很多很多事情都要自己计划着。这仿佛也是对我们自身的一种磨练，在培养自身自理能力。如今，我们即将离开这个车站，更多的是留恋，是不舍。就如“送别歌”里唱得那样，尽是悲伤、不舍之情。
车开了，人也散了。