初三读海底两万里有感作文500字左右
《海底两万里》最先以连载的形式，于1869～1870年刊登于《教育与娱乐》杂志上。小编在这里给大家分享一些初三读海底两万里有感作文500字左右，希望对大家能有所帮助。
初三读海底两万里有感作文500字左右篇1
这个假期中，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在这本书里，你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打猎的;怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看完这一本书，我看到了一个丰富多彩的海底世界，尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
初三读海底两万里有感作文500字左右篇2
《海底两万里》描写的是“我”应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，而不幸被“怪物”俘获，得知“怪物”竟是一艘无人知晓的潜水艇。艇长尼摩船长邀请“我们”一行三人作海底旅行。饱览了各种奇观异景，经历了种种危险，而当潜艇靠近挪威海岸时，他们不辞而别，将他们所知道的海底秘密公布于世。
小说悬念迭起，高潮频起，趣味盎然，引人入胜。人物形象活灵活现，正义，勇敢，神秘的尼摩船长，博识，镇定的“我”，为人热情，稳重的孔塞伊，身手灵活，有勇有谋，但脾气暴躁的内德·兰德，让我仿佛风到了活人一般。
我读出了，正义也许并无需用文字来渲染，反对压迫，探索科学奥秘救助受压迫的人，这何尝不是正义的体现?
我不仅想起：想尼摩船长一样的那些不知名的正义者——汶川地震时那些领养孤儿的那些人;在背后默默奉献的劳动工人;甚至是那些为家庭操碎了心的家庭主妇。有谁敢说他们不是英雄，我看他们一点也不比那些牺牲在枪炮口下的英雄烈士，舍生救溺水儿童的人差。在赞叹之余，更是忍不住赞叹作者的绘笔技艺之高超?在我们获得极大的精神享受的同时，感受了大自然的神奇和科学的力量。在海洋的奇妙世界里获得知识与智慧，在人性反正之间获得理性的`升华。
初三读海底两万里有感作文500字左右篇3
这个暑假，我又重温了《海底两万里》这本书，真觉得这是一本值得一看的好书。
《海底两万里》写于1870年，是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的经典之作。这本书写了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个勇敢、聪明、善良、遇到危险不慌不忙而充满神秘色彩的人。在“珍珠”这一章里，他为了救一个采珠人免遭鲨鱼的攻击，带领自己的兄弟不顾自己的生命危险，手拿短刀向鲨鱼肚子上刺了一刀，受了伤的鲨鱼更加疯狂，船长抓住它的一只鳍，勇敢的与鲨鱼搏斗，险些送命，最后鲨鱼被一个伙伴用鱼叉刺死。现在想起来，我还忍不住为船长喝彩。
这本书中的深海景色也描写得很好。书中许多罕见的海生动物和奇丽景象，作者描写得惟妙惟肖，就像描写海底森林的这一段“阳光投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚，也都染上了阳光的七彩，令人惊讶。”海底森林的景色好像真的展现在你的面前。
这本书更精彩之处是书中的情节此起彼伏，扣人心弦。尼摩船长带领着他的伙伴经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等种种险情，我的心也随着故事的起伏一上一下的。在讲到章鱼袭击时，我看到章鱼把一个船员抓走了，我的心也被揪得紧紧的，时刻为船长和他的伙伴担心。
凡尔纳的《海底两万里》不仅情节曲折、扑朔迷离，而且蕴含着丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想。更为可贵的是，《海底两万里》中的幻想多以科学为依据，许多科学幻想在今天都得以实现。
初三读海底两万里有感作文500字左右篇4
看世界疑难，探海洋奥秘;寻知识真理，觅海洋宝藏。读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇?一望无边的蓝色的大海，究竟有多少未知的奥秘?
故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇之余，又充满了诧异，并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了许多奇闻异景，增长了见闻，丰富了经验。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超写作能力，竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。
奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好，安静奇妙的海底公园。各种动植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起，古怪而又神奇。向往着那里，却又可望不可即，我长大后，定要去探寻那里，探寻那里的奥秘。
读《海底两万里》，最惊叹的还是作者的幻想，凡尔纳是19世纪时著名的科幻小说家，在他的那个年代，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，大约小说发表后25年，人类才制造出存在真正意义的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过，知识源于想象，没有想象力的人不能获得真正的知识。可以说，凡尔纳的幻想是不可思议的，他是个多么了不起的人物啊!
故事情节惊险构思巧妙，描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界，作者用惊人的想象、渊博的知识、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋，一个不断求知的境地。
初三读海底两万里有感作文500字左右篇5
假期中，我读了法国作家凡尔纳的《海底两万里》，我被作者那生动的语言、曲折的故事情节深深地吸引住了，《海底两万里》读后感王茜。
合上书本，我仍然觉得意犹未尽。他们在印度洋和鲨鱼展开搏斗、在大西洋和一条巨大的章鱼血战、在南极遇险最后化险为夷…这些惊心动魄的场面仿佛就发生在眼前。
其中，他们在南极的经历是我记忆最深的。当时，"鹦鹉螺号"的四周都是穿不透的冰墙，唯一脱身的办法就是把潜艇下方的冰墙凿开，这样的大工程需要四天五夜，然而，潜艇上的氧气只够他们用两天的了。在这样严峻的情况下，船上所有的人并没有灰心丧气，他们齐心协力，轮流开凿冰墙。每个人都在受缺氧的折磨，就在博物学家阿罗纳克斯觉得自己即将死亡的时候，他的两位忠实的朋友为了救他，不惜自我牺牲，将储气罐中剩下的一点点空气让给了他。
这样的奉献精神是多么无私啊!顿时，我对这二人肃然起敬。在危急关头，有多少人能够牺牲自我，将生还的希望留给别人?人数恐怕寥寥无几。但是他们两个人做到了!这种不惜自我的奉献精神值得每一个人敬佩!我想，也正是他们具有团结一心，不惜牺牲自我，无私奉献的精神，才使他们从死神的手中逃出，化险为夷。
此外，书中的主人公内莫艇长也给我留下了深刻印象：他身份不明、国籍不明;他逃避人类，隐居海底，但是却又隐隐约约和陆地有一些联系…这无疑给故事蒙上了一层神秘的面纱。在故事的最后，作者仍然没有解开谜底，而是给读者一个自由想象的空间…
《海底两万里》故事情节跌宕起伏，充满了神秘色彩，值得一读。
初三读海底两万里有感作文500字左右篇6
波罗果夫以前说过：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。”个性推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。
《海底两万里》是一本惊险的科幻小说，是法国作家儒勒·凡尔纳所着，于1870年问世。我怀着无比兴奋的情绪读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼，它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌。