八年级下册借物抒情作文
八年级下册借物抒情作文(精选5篇)
借物抒情，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。为帮助大家学习方便，小编收集整理了八年级下册借物抒情作文5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
八年级下册借物抒情作文篇1
喜欢，在斑驳的树影下看阳光反射在地面，很强很强的光，呆呆的看，树叶把阳光剪成一块一块的，支离破碎。听午后的蝉鸣，看一日又一日在眼帘逝去，这样是青春吗?我想青春是这样的，孤寂而又伤感的吗?
似乎每一个情感细腻的孩子都是容易感伤的，呵呵，我好像也是的啊。所以这样伤春悲秋感叹年华逝去。莫名其妙地惆怅。明明需要爱，却总固执地抗拒，这样，伤害了相关的人。
喜欢在万籁俱寂的午夜，爬起来写些只由自己懂的奇怪文字，拼接着一些记忆。午夜，很暗很暗，却不怕。坐在床头，看夜色的精灵跳跃在凡间，银色的光泽，柔弱地依附在墙上，心里是一种轻微的悸动，只有我一个人听见。寂寞的人似乎总喜欢华丽的词藻，用来掩饰寂寞，那样似乎可以不寂寞，只是在欺骗自己吧，心里的疼，抹不掉的。
并不是没有人疼，喜欢说自己寂寞，不是因为没有亲人没有朋友，只是心里的一些东西，没人懂我，我无法交一些真懂我的人。
命运给了我们一条既定路线，我们这样走下去，不是吗?亲爱的?正如我们在这样一个时代，我们有别人无法理解的感伤，前辈们永远不能理解我们为什么生活在这样好的环境下还郁郁寡欢，呵呵，只能说这是一个时代的产物罢了，就像五四时的青年们为什么会那样热血沸腾我们这些没有体会过的人也无法理解一样。只是一个时代不是吗?一代又一代的人不断更新着历史，我们的力量是渺小的，渺小得我们无法理解。
生命这样伟大而又渺小的生物，带着智慧和记忆一代一代传承下去。
八年级下册借物抒情作文篇2
台湾，如果你是易破的，那么你一定是五彩缤纷的泡泡;台湾，如果你是纯洁的，那么你一定是是一颗晶莹剔透的水晶球;台湾，如果你是善良的，那么你一定是黑夜中最耀眼的那颗星星;台湾，如果你是顽强的，那么你一定是那座坚硬顽固的阿里山。台湾，虽然你不在我们身边，但是血浓于水、骨肉相连，我坚信，你一定会回到我们的身边。
台湾的人民，我思念你，但我同时坚信，你们是坚强的!知道我为什么这么说吗?台湾，一想起你这个美丽动人的地方，我就会想起你那屈辱的五十年。整整五十年，你们过着奴役般的生活;整整五十年，你们过着枪林弹雨般的生活;整整五十年，你们在思念祖国母亲的日子中度过。经过：西班牙、荷兰、日本的侵略之后，你说说，台湾的人民怎么能不坚强?
台湾的大陆，我思念你，但我任然相信，你是属于祖国母亲的。台湾，经过这么多年的侵略，你那遍体鳞伤的样子，使我心酸，使我难过，让我不禁流泪。在那侵略的期间，你那原本美丽的美貌被炸弹的碎片摧毁。你那坚强的自尊心被人狠狠的践踏着。你拥有的物产，全被侵略者夺走，让你来不及伤心，来不起哭泣。
为什么侵略这要选择你呢?因为你的富饶。为什么要抢夺你呢?因为你的美丽。为什么要选择占领你呢?因为你的物产丰富。
阿里山，你是台湾的景观之一。台湾，阿里山就像你的靠山一般。让你依靠，让你放松，让你体会到舒心。阿里山不仅高大，还是樱花的天地。阵阵花香，片片花瓣，朵朵樱花，让你沉醉，让你迷恋，让你迷失其中。
日月潭，你也是台湾的景观之一。台湾，日月潭就好似你的温泉。让你温暖，让你舒服，让你体会到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精华，明如镜，澈见底，让你仿佛进入仙境一般。
台湾，如果当初我们知道你会被侵略，那么我们宁愿让所有人去保护你;台湾，如果我们知道你侵略后遍体鳞伤的话，那我们一定会让的医生来医治你;台湾，如果我们知道你会被抢夺的空空如也，那么请让我们帮助你恢复原来的面貌。
八年级下册借物抒情作文篇3
雨淅沥沥，淅沥沥，下了整夜，坐在窗边听着那连绵的雨，让我心沉静了不少。回忆起，曾经年少轻狂时，不管下大多的雨，都冒雨骑车回家，不躲避，不退让，因为我年轻，怕什么。而今，不过短短几年，却仿佛过了好长好长的时间，回忆起以前，许多的片段的不太记得了，只在黎明混着夜色时才有浅浅重叠的片刻，而心中那份愉悦的心情是怎么都忘不掉的。
时间不会停留，而我也一直在往前走。我也没有了当年的那份闯劲，剩下的都是我那已平服的心，我的心渐生胆怯，怕淋雨，怕生病，对于社会，对于我所害怕的一切。
今天和朋友小聊了一会，说了一些话，其实不仅是对她们说的，也对我说的。
“现实有很多东西是我们所不能了解的。我们能做的只是尽力而为，但千万不要把应该的和不应该的都搅到我们的生活之中，那只会仍我们的生活更加惨目忍睹。那有何必呢，我们要好好的过好每一天，开开心心的过好每一天。虽然也会有不尽人意的时候。那时你还要记得你有你的家人，还有我们。”
我的伤悲你不懂，就像那白天不懂夜的黑。虽然不能分担彼此的悲伤，而因为有你们我会坚强，我不难过，也不要你们替我难过。我要记着我有着我最最亲爱的家人，和我所不可割舍下的朋友。所以我会好好的，会幸福，狠狠的幸福……因为有你们!
不论如何改变，最后的最后我都会拥有你们，给我那仅仅需要一点暖暖的感觉。
纯净归于蓝天回归最初的原点……
一直很喜欢的一句话，有时候要的只是简简单单……
八年级下册借物抒情作文篇4
我爱听爸爸的笑声。
爸爸爱笑，爱哈哈大笑。那笑声爽朗、豪放，像一串串滚动的珠子，带着活力和朝气，敲击着人的耳膜，使人忘掉痛苦，感到欢乐。
爸爸在县委宣传部捏笔杆子，总是写呀写的。上班写，下班也写;白天写，晚上也写。写报告，写报道，写汇报，业余还写写小说。没有星期天，也没有节假日。有人总是问爸爸，说：“得了多少稿费?”他听了，只是“哈哈。”
爸爸爱锻炼身体。每天起早长跑，还跳绳、打球。他常在工间操时间跑到走廊去倒立。大家笑他是“精神病”，他听了，又是一阵哈哈大笑。
机关里分电影票，爸爸拿到的排号总是最差的。机关有时在外面买到一些处理物资，他得到的也不好。爸爸工作二十年了，还是个办事员，机关里分房子讲职位，自然轮不到他。爸爸的朋友劝慰他：“你是何苦啊!还那样积极，二十年如一日……”爸爸听了，仍然是笑声震天。
妈妈埋怨爸爸不做家务事，他也不生气。
有一次，爸爸帮妈妈洗菜。过了好半天，爸爸才空着手回来。妈妈问：“洗的菜呢?”爸爸直摸脑袋，然后是一连串的“哈哈哈……”原来，爸爸把菜放在井边，就去想他写文章的事了。
爸爸的笑声里有忠厚，有自豪，有追求，有赞美，也有对自己缺点的嘲弄……
总之，爸爸的笑声是一种语言，能表达复杂的思想感情。
起初，我认为爸爸是“痴人多笑”，是自我解嘲的阿Q精神。后来，我懂了，懂得了爸爸的笑声是心灵美的反映，是乐观向上的精神!
当我把这篇文章交给爸爸看时，爸爸也是哈哈大笑，说：“你在吹捧爸爸呀!”我不是吹捧，我写的是事实呀!
我喜欢听爸爸的笑声。
八年级下册借物抒情作文篇5
“飞翔”这是多么令人向往的字眼，它对人类来说绝对是不可能的，但是我还是非常非常渴望飞翔。
每当我抬起头，仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。我渴望我是一只小鸟，在天空中自由地飞翔，谁知我却是一只失去自由的“笼中鸟”。
在生活中我没有自由，早餐妈妈要我吃面包、牛奶、鸡蛋，我都快吃腻了不想吃，可是我还是拗不过妈妈，只好一口一口地把把妈妈做的营养早餐吃完。在学习上我更没有自由。那是一个风和日丽的下午，我像往常那样做着一样一样的作业，眼看作业大势所趋，于是趁老妈不注意的时候，偷偷和我的好朋友------周泽宇约定一起去小区里玩。终于做完了作业，我正准备悄悄地出门却被妈妈逮住了。我只好把事情老老实实地告诉老妈，老妈一听，脸一沉，严肃地说：“出去玩，可以呀!”一听，我心里喜了，准备开门，可是妈妈看我太想和周泽宇玩，就说：“我给你布置的作业做完了吗?”我支支吾吾地说不出话来，妈妈说：“快去做。”妈妈的话像圣旨一样，因为老妈的命令如师傅的命令，俗话说：“师命不可违，所以我不敢违抗。我只好灰溜溜地走进了房间，我开始清扫敌军---作业。其实我心里有一千个一万个不愿意，正当我快把敌军消灭完时，天空黑沉沉的雷声隆隆，不一会儿就下起了倾盆大雨，看来我和周泽宇的事情泡汤了。不料妈妈又拿来了一样作业放在我面前，真是一批“下岗”了，另一批接着又“上岗”了!“唉，我的功课为什么老是做不完呢!”
正当我趴在书桌前想罢工时，我仰望着窗外的天空，看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时，我渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在天空中飞舞，自由自在的，没有任务烦恼。