植物的启示初二作文
大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?植物给予的启示也很多的。下面给大家分享一些植物的启示初二作文，希望对大家有帮助。
植物的启示初二作文1
植物、动物都是人类的.好朋友，尤其是植物，赋有生命力却不能动弹，所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!
一大早，我们来到植物园，一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸，像一个个忠心耿耿的卫士，保护着地球“妈妈”，比起大厦门前的石狮子来，它们显得更机灵，充满活力。
我观察到一种叫小精灵的植物，听名字就知道它的活力。据说，它起源于法国，每天都会灿烂一时，凋零一度。它的叶子形状尖尖的，像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的，在喷雾笼罩下，娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵，让我觉得好景不长，惋惜不已。
我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树，由于枝叶上有些棕色的树“毛”，像狐狸尾巴，所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的，很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子，它既能看又能吃，真是两全其美。
置身于这些植物中，我恍惚觉得它们就是我的朋友，它们爱抚着我，保护着我，仿佛告诉我：“在生活中，有许多东西在不同的方面都能派上用场。”
俗话说“打人等于打已”，所以千万别破坏植物，要是地球没了植物，就像断了奶的婴儿，就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。
植物的启示初二作文2
最近，我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。
老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。
一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。
可没过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。
一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”
打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊!”
我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功。半途而废是不行的。
植物的启示初二作文3
如果真正读懂了一株植物，那么，面对它，就是面对整个世界。
《植物传奇》是一本引导人如何爱上植物，如何由一株植物看到整个世界的书。作者沈苇生于江南，流连在乌鲁木齐，因为热爱，他怀着一颗诗人之心，踏遍新疆辽阔的土地，最后选择了丝绸之路上的20余种植物，一一讲述它们的生态、习性、身世、传说、宗教、文化……
作者的爱，不仅仅是抽象的、诗意的想象，更是经由植物的血管和根茎，深入大地，回溯起源，思考今生。
在吐鲁番的葡萄园，作者体会到的是一种生死打量：高处的墓地和低处的村庄互为视角;从葡萄到葡萄浆，犹如一次肉身到精神的过度;而葡萄干，则是岁月的“干尸”。
胡杨也是。“生与死在胡杨林中唇齿相依，是一种同在与混融。”从赖以生存的家园，到荒枯的孤岛，一代代人从这里漂
泊迁出，一代代人留下记忆，湮灭身份，痕迹被流沙抹平如新，只留下凭吊无依空怅惘的后人。
天山深处成排的云杉森林，让人恍入教堂，感受着神圣和震颤：因为它们“是人类宗教建筑的原型，人类最初的神殿，保留了原始的天籁。(夏多布里昂语)”既让人怀揣恐惧，又能提供神殿般的庇护。
新疆第一调料孜然，闻到它，似乎就闻到了古老新疆的味道。伴随这烤肉飘香时的滋滋声响，孜然以最世俗最民间的方式，飘进人们的胃、肠、神经、大脑。于是，它和当地人之间，形成了一种长久而纯粹的信任。
而苹果，不是今天我们所认识的又圆又大的苹果，而是被驯化前、存在了2000多万年的野苹果，我们不知道，它还有着酸、苦等多种滋味，也有长的、扁的多种形状，这种演化和失去野性的过程，似乎也潜藏着整个人类的某种危机。
从丝绸之路走来，跨越天山南北，跟随作者，沿途与它们一一相遇，虽无言语，但体会它们独特的美，看清与之相映的面容，就能清晰地感受到自然的恩赐和馈赠。其实，每一株植物的根系，都牵连着大千世界的末梢神经。它们的历史比人类久远，还演绎过多少我们不知道的传奇?它们经风历雨，给予过我们多少或明或隐的启示?一本书能容下的，实在太少。
所以，感动和敬仰的，其实是作者这种爱与尊重的态度。对植物如此，对世间万物，亦如此。
植物的启示初二作文4
我家有两株植物，一株是发财树，还有一株连我也不知道叫什么名字。
发财树的根是像树根一样，粗粗的，摸起来很粗糙，跟树根的感觉是一样的，发财树的叶子是尖尖的纺锤型的，一个叶柄上有五片叶子，向我们的手掌。另一株的植物的根好像是竹笋，叶子是爱心型的，大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的，差不多和我的手掌一样大，花是红红的，好像代表着喜气洋洋。
红色的花上面还有着一个黄色的花蕊，他们的样子不同，浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水，而有花的那株植物叶子很大，要每天浇一次水，这是为什么呢。原来因为发财树的树叶很小，叶子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大，叶子喝的水多，吸收得多，所以每天都要浇水，从这里我得到了启示，我长大想把房顶改造成一块太阳能板，尽量让太阳能板的面积扩大，让太阳能板吸收更多的太阳能，把更多的太阳能储存起来，转变成电能，在阴天的时候不用收集太阳能，也等得到电能，而且还不用费电。这样的话，可以让二氧化碳排放得更少，让温室气体排放的更少，让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境，让我们的家园更干净，更美丽。快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。
植物的启示初二作文5
小草，多么微不足道的东西。莲乃花中君子，海棠花内神仙。国色天香，乃牡丹之宝贵;冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。兰为王者之香，菊同隐逸之士。竹称君子，松号大夫……明日黄花，过时之物，岁寒松柏，有节之称。人们会用优美的词藻歌颂各种植物，但在很多人看来，小草是多么懦弱呀，比不上任何一种植物，而我却要告诉他，你错了。
没错，小草是很微不足道，他们只能看到植物表面的品质，当你仔细地观察小草时，你却能发现小草顽强的生命力。
这个发现源于那一天。那天，我哼着歌，在楼道间走，我突然发现了一株植物，是小草，它被丢弃在外，生存在一个小纸壳里，没有水和阳光，只有一团泥巴，我对它不屑一顾。正想回家，我又突然心回意转，算了，就当做一次好事吧!便把它放在了一个人无法破坏的地方，反正没有阳光和水，它也会枯死。很快，我便忘记了这件事。
有一天，我的语文因为粗心大意只考了78分，我拖着沉重的脚步回家，我抬头望了望天空，原本的蓝天我却感受不到丝毫的蓝，连石头和树木都在嘲笑我。我到了家门前却不敢回家。就在这时，小草进入了我视野。这株小草并没有枯死，它伸出两片嫩黄瘦弱叶子，躲在角落里，仿佛害怕什么。时间已经过了半个月了，没有阳光和水，它是怎样活下来的呢?而我们有家人老师的关爱，一定积极努力健康成长!我的记忆中，从来没有这样细致地观察过植物，我看着小草，我鼓起勇气回了家，虽然受到了责骂，但我并不放弃，我开始努力学习，同时我也给小草带来了水和阳光。功夫不负有心人，我考回好成绩，但小草却枯死了。
小草虽然死了，却久远不会埋葬在历史中，它会在我心中久存，时刻鼓励我坚持、努力!
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