关于清泉的初中作文

时间：2021-03-12 07:25:41 美欣0由分享

生命的深度是无穷的，生命历程是充满艰辛的!每一种生命都无法预知前方的道路，每一种生命都无法知晓自己的尽头，因为她像流动着的清泉，一汩不停奔走，寻找自己美丽的芬芳的清泉!下面给大家分享一些关于清泉的初中作文，希望对大家有帮助。

关于清泉的初中作文1

首视崇山承连处那一汪清泉时，正恍如那流水潺潺般涌入我心头。那洁净之至的泉水汩汩不息，生生不灭，使枯木逢春，槁木生花;转而如白虹贯日，一派吞天喰地的宏伟气势。

我再见这“清泉”时分，脑海中不由便演映这般的情景。笔走龙蛇的四字透着张力，我静静感触着华夏精粹的魅力。我仿佛眼见了，绿与墨交汇的临界点;一江东水相互映衬着的，是远方的思忖，近处的眼识，彼翼的情愫。笼统地结合着——于是成了一眼龙泉澄澈。

静彻冷冽的水流泛动微波涟漪;不着片缕的水面回返往来着光影稀疏。婆娑着的痕路，书写着清泉的长卷。我不由得从遐思回神，重新目视这跌宕遒丽的字迹。念想着，斟酌着何以着笔清泉。

我思绪远扬，仿佛又历览于山涧沟渠之间。足尖轻点在波光粼粼的湖面，任波纹圈圈扩散荡漾。盘身横坐在瀑布下，凭锦缎蚕绸般的织纺宣泄在周身轮回。双目空明处，得以预见山崖泉穴，拥天集地，收灵附精，相凝粹珠，汇合化露，浑然天成，海纳百川，波澜不惊。光耀普照，水汽蒸腾，清浊揉捻，交融叠聚。自此成云成雾，撼岳涵虚;再倾盆一时，便又泽被万千，重返欲界了。

破了天马行空，我又思索辗转。我突兀地，联想起人事坎坷。咿呀学语正是十月胎事的结晶;蹒跚学步正是日月精华的造化;初步学堂正是结容慧始的恩泽;后值长成正是天造地就的化合。功成名就即是仕途亨通的征兆;生疾残弱却是亘古不变的法则。如烟如缕翩翩消逝;终归入土为安，抑或如道家言语，坠亡地下，跨渡冥海，历尽深渊，转世轮回，再还尘世。重审峻岭联络处那一潭清泉时，正恍如那生意绵绵般氲进我心头。

此番修行并非作文练笔的简易。应是感悟清的奥义。是彻悟泉的内涵。幻想现实，玄虚飘渺，返梦归途。

假使你我是一珠翻滚在叶片的晨露，倘若你我是一片飘零落在空气的倦叶，籍第你我是一荡赤裸在混沌的微风。我们终归会成为一泓清泉。

清澈，如泉。

关于清泉的初中作文2

车窗外，一道道风景飞快地从眼前闪过，惟有那处风景独好。

车窗内，我的思绪仿佛插上了翅膀，在它的周围飞翔，却难以读懂它——一股清泉的全部内涵。

“明月松间照，清泉石上流。”世界上再没有什么比清泉更纯净，更真实的东西了。它是天地的精华，自然的灵魂，它让世界多了一分清纯，多了一分诗意。于是，王维为你挥毫动墨，后人为你吟诵歌唱，但是，你的纯净与诗意远比他的千古绝唱更为深遂。

阅读清泉，我发现你是诗意与纯净的化身。

“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”从冰雪消融的那一刻起，你就孕育了无数的生命。

春天，山间一片青翠，桃红柳绿。麻雀在草丛中觅食，燕子在树梢间跳舞，黄鹂立在枝头快乐地高歌，万物都沸腾起来了!然而，这花的红艳，叶的翠绿，鸟儿的欢叫，都是谁生养的，滋润的?是你，清泉!夏天，黄杏在绿叶间调皮地探头探脑，白莲在万绿丛中绽开美丽的笑，青蛙在夜幕下的农田里开着音乐会……这饱满的杏的金黄，美丽的莲的洁白，欢快的青蛙的翠绿，又是谁用无形的画笔，涂上了生机勃勃的色彩?是你!清泉!秋天，冬天……四季在轮回，但你总是不知疲倦地为大地带来勃勃生机。

阅读清泉，我发现你是生命与活力的结晶。

从第一滴溪水滴入你寒冬后干涸的躯壳，你就开始了成长。你翻山越岭，收集每一支细小的流水，每一滴雨露。一日复一日，已足够庞大的你，从山涧倾泻而下，流出一条银色的绸带，真是“不积小流无以成江河”。

阅读清泉，我发现你是团结与坚持的象征。

清泉，我一遍又一遍地读你，似乎读懂了你。你是诗意与纯净的化身?是生命与活力的结晶?还是团结与坚持的象征?我该用什么来形容你呢?我还是读不懂你。

我把头转过去，车窗外，一道道风景飞快地闪过，惟有那独好的风景——一股清泉，定格在我眼中，

只是一刹那，那股清泉便被甩在身后。

只是这刹那，我却懂得了很多。

关于清泉的初中作文3

记住的，是父亲日夜操劳的身影，梦到的，是父亲那甜甜的笑容;感动的，是父亲对我那深深的爱。

小时候，因为年纪比姐姐小，所以父母爱的包庇圈更倾向于我。渐渐，自己形成了一种溺爱心理。慢慢的长大，开始上学，直到初中之前，我没有离开过家。没有了爸妈，我就像一只孤苦无依的小鸟。

初一的时候，要住校、上晚自习。这对于从未离开过爸妈的我来说简直是“生存体验”。刚开始的时候很兴奋，过了几天就有些想家了，心里总是数着还有四天、三天……

有一次晚自习，同学们都在奋笔疾书，空气是那样异常的安静，却又能听见圆珠笔写字的嗒嗒声。我还在想家。一转头看见窗户外边有一个那么熟悉的背影，但是远看却显得有些憔悴，身上的背陀比以前更弯了，那是父亲!心里把几天的思念情绪化为一股凶猛的“浪花”涌来。鼻子觉得酸酸的，泪水在眼眶里打转，但我并没有哭。我知道父亲并不想让我出去，因为他怕我打扰了别人，所以他只能等我下课。

下课的铃声响了，同学们准备回到各自的宿舍，谁也没有在意人群里多了个人，父亲的眼睛不太好，他在仔细的观察着每一个人，看看这里到底有没有我，空寂的教室里只剩下了我，潮湿的空气，寒冷的风一阵阵吹来，吹打着我的眼睛。我走出教室，看到了父亲，父亲也看到了我。他欣喜若狂的走过来，手里提了一大袋东西，看上去沉甸甸的'。看着父亲眼睛里那一根根血丝，我的心里一阵阵的痛，我想那一定是上班熬的。我和父亲走在回宿舍的路上。皎洁的月光照得水泥地面直发亮。父亲正在询问我这几天的状况，我一一向他说明。

到了宿舍门口，我接过父亲手中那看上去沉甸甸的袋子，打开来看，全是我爱吃的东西，泪水忍不住在眼睛里打转。父亲该走了。这短暂的相聚，不仅让父亲也让我感到了有点舍不得，但必须是要走的。看着父亲那憔悴的身影远远离去，直到看不见，我的眼泪已哗哗成了“滂沱大雨”，汇成清泉，留在感动的河道里。

关于清泉的初中作文4

故乡有一汪清泉。

那泉水是那么精致，又那么明净。它像一块翡翠石，绿的生机勃勃，清得像阳光在那流动。

清早，第一缕晨光洒向泉水，那口泉便立即欢腾了。一块块可爱的金斑铺在那泉上，像龙鳞，却又宛若花瓣。那泉好像一个刚睡醒的小姑娘，懒洋洋地打了一个哈欠，便又精神了。于是，那泉用干净的泉水把泉底的石头小心翼翼的仔细洗了一遍，洗过的石头纤尘不染，像玉一样无瑕。由此看来，那泉显得更加清澈了，看上去是个中规中矩的小孩子。

泉到底还是活泼的泉。孩子们疯玩了一上午，大人喊他们去吃午饭时，总不忘说声“等等”，而向泉边跑去。中午，太阳升到天空的中央，放射出炙热的刺眼光芒，强烈的日光将每个阴暗的角落照亮，那泉也披上了金色的纱衣。不知泉里是不是有鱼，水面上波光粼粼，与清晨那副安静的样子完全不一样了。孩子们看到这样的泉，因剧烈运动而加速的心跳慢慢恢复了，捧起泉水往嘴里送。如果速度不够快，泉水就会漏在泉边的石头上，泛起水晶般的光芒，像一地的碎银，却又在慢慢扩散。

那泉总是很客气的。附近一大片树林似乎是因为那泉分出的泉水而长的那么绿，那么高，那泉水也愈发绿得令人心旷神怡。我便常常想着：是不是书为了报答那泉，把自己的绿分给了泉?苍翠欲滴的颜色实在诱人，家乡的大部分鸟儿都在那里筑巢、安家。于是，那泉，那林，都显得更有生气了。

晚上，漆黑的幕布笼罩了整个天空，不知是谁用灵巧的小手撒下一些闪闪发光的钻石，又特意将一个白玉般的银盘挂在天幕。柔和的月光像工人一样，在泉上铺了一层薄薄的、泛白光的路。这条路随着泉水的起伏变幻出不同的纹路，像缥缈的轻纱般轻轻拂过那泉的水面。那泉的水面此时是很好看的，那里印着一直蜿蜒到天边的银河，但泉中的银河是会随着水流动，像真的河一样流动的，而天上的不行。那泉便又显得神秘了。

我爱你，故乡的泉!

关于清泉的初中作文5

老师，您是我心中的一眼清泉……

泉是用来听的。

听，音乐老师从一个音符到一首歌;从儿歌到京剧;从《小星星》到《欢乐颂》，让我们感受到音乐的动人和神圣。

听，语文老师那清脆甜美的读书声，打破了清晨校园的'寂寞，让一双双饥渴的眼睛载满憧憬和希望。

听，数学老师在讲台上面耐心讲解的唠叨声，竟像风铃那样悦耳和和谐。

泉是用来赏的。

看，黑板上满是数学老师密密麻麻的公式与五花八门的数字，语文老师那清秀端庄的正楷，那亦正亦邪的神态，领我们一步步地走进神秘的知识王国。

看，美术老师手把手地教我们用单调的画笔绘出一幅幅多姿多彩的美丽画卷，让我相信我们也不比梵高差!

泉，是用来品的.

当我们在赛场上享受汗水和鼓励时，才体会到体育老师每天在烈日、寒冬下付出的坚持与辛苦。