小学五年级下册第四单元作文
四、五年级第一学期的教材各列出了四个重点训练项目,以培养学生观察、分析事物的能力,并使学生能从观察所得中选择最能体现作文要求的材料,把文章写得具体、真实。下面是学习啦小编为您整理的关于小学五年级下册第四单元的作文，希望对您有所帮助!
小学五年级下册第四单元作文一
母爱如涓涓细流，我们在幼儿时代经常受到滋润，让我们在一些小事中得到启发，教会我们怎么做人，这段时间里的故事，经常感动着我。
这是一个平常的中午。由于下午放假，在午托吃饭的表妹来到我们家，要在我们家吃饭。这样一来我们家煮的饭就不够吃了。
到 了吃饭的时候，妈妈匆忙出去买些馒头、油饼，以便没饭的时候来充饥。“妈一定会多吃点。”我心想。但是出乎我的意料，她拿着自己的那一碗饭，问我表妹还要 不要饭，表妹曰：“不要了。”她又问奶奶，奶奶摆摆手云：“不要了。”妈妈以为奶奶讲客气，硬塞了一半给奶奶，接着又问我，我说：“要!”她便给了我一 半。自己吃那干巴巴的馒头。
这是何等的令人感动!这是何等忘我的爱呀!
这种精神值得我们去学习，等我长大了，一定掐钱来报答她。
小学五年级下册第四单元作文二
生活中有许多令人感动的事，它们就像一颗颗海底的珍珠，埋藏在我们的心底。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
几年前的 一个早上，因为我和一位好朋友发生了争执，心里不大开心。我迈着十分沉重的脚步，走进静如死水的教室。我刚迈进教室门槛的第一步，就发现同学们的表情十分 诡异，目不转睛地看着我。我心里有点儿慌，于是就向一位好友询问。原来是和我发生争执的那位朋友十分气愤，可是气愤并不是恨我，而是恨他自己不应该和我吵 架。我并不相信他，便走到他跟前，他抬头望着我笑，我说：“你别在这儿假惺惺的了!”他突然站起来说：“你可不可以出来一下?”我起身和他一起走出了教 室。他笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸条，样子神秘兮兮的。“我们先说好，必须要等我走了以后才能看，一定哟!”他小心翼翼地把小纸条给我，我刚一接 过来，他就飞快地走开了。他到底是有什么阴谋?我双手发抖，慢慢地打开了纸条。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天哪!上面写 了大概800个“对不起”，每一个字都那样工整，密密麻麻地铺满了整张纸条。我的泪水立即涌上了我的心头。
后来，我也给了他一个工工整整写满“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了!”我也笑了笑。
这件事难道还不足以让我们感动吗?虽然我与那位好朋友平时没有太多的对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。直到今天，我想起这件事，仍然是让我感动不已，如同一股热流温暖了我的全身。
小学五年级下册第四单元作文三
有一个热爱学习的孩子，他家有一个患病的父亲，母亲已经去世了。
后来，他家附近开了一所免费小学。哪个孩子因为爱学习，所以每天早 睡早起。那他的父亲怎么办呢?总不 能把他绑在家了呀?那个孩子的一举一动深深地打动了我，他竟用自己全身的力气背 他的父亲一起去上学。他遇到一条河，便把自己的裤子扎起来，把脚放进水里，背着父亲，踏着沉重的脚步。到达了学校，患病的父亲肯定要坐着，如果不坐的话病 就会复发，他不坐，让他的父亲坐，回去的时候，晕倒了。“啊!发烧了，怎么样，下午要上学，还是打电话跟老师说说吧。”父亲说。那个孩子用微弱的声音说： “不，爸爸，我挺得住，不用打电话了，下午我去上学。”父亲说：“那这样，你去上学，我在家里。”这个孩子说：“不行，没人照顾你，我要背你一块去上学。 “说完，站了起来，准备被父亲的时候，又倒了下来。父亲说："我还是留在家里，打电话让人送药，我可以照顾好自己。”那个孩子用最大的嗓门说：“不用了， 留着打电话的钱去买药吧。”说完 ，站起来，便把父亲背起来，哪怕自己倒下，也不会让父亲受伤。一次次倒下，一次次站起来，跌跌撞撞地向学校走去。
一天天过去了，他们的生活费也渐渐变少了，夜晚那个孩子努力赚钱，一天二十四个小时没睡一个小时，到学校上课的时候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的学习状态中。下课后，同学们纷纷问他为什么上课的时候常常揉眼睛呢?难道是哭了?那个孩子不想告诉同学们真相。
邻居把这件事写成了一篇文章，传到学校，传到全国各地。学校自从知道了这件事，发起了捐款活动，人们纷纷寄来了钱。他们有了钱，还是像以前一样省吃俭用，只是有时买几本书看看。
生活还是一样，家也还是一样，他们只是爱心增加了，因为人们为他们的付出，那个孩子永远留在心里，从不忘怀。
我相信这个孩子长大以后一定会赚大钱，将生活变得更美好，这个孩子的精神难道不值得我们学习吗?我相信这种精神可以震动全世界，甚至可以震动全宇宙!
看过“小学五年级下册第四单元作文”的人还看了：