四年级上册第八单元作文
小学三、四年级,是习作的起步阶段。培养学生的习作兴趣,是这个学段的重要任务。可是一直以来,作文让很多学生苦恼。下面是学习啦小编为您整理的关于四年级上册第八单元的作文，希望对您有所帮助!
四年级上册第八单元作文一
20XX我，成了一名中性笔发明家。看着那么多可爱的孩子戴上了眼镜，我的心里十分难过。原来，这些孩子在写字的时候姿势不对，家长们又要求孩子们写堆成小山的作业。孩子们写久了，眼睛没有得到休息，就近视了。所以我做了一支笔，预防孩子们近视。
这支笔与平时用的中性笔差不多，只是多了一个显示屏，这个显示屏是安装笔盖上的。你可别小瞧这个显示屏，用途可大了。它能显示这支笔的笔水还剩多少，提醒你换笔芯;它能提醒你写字姿势是否正确。在你写字姿势不正确时，显示屏会有红灯闪烁，如果你不听劝告，显示屏就会让你的笔写不出字来，气死你。姿势正确了，笔又可以写出字来。它能记住你写这支笔的时间，让你好好休息。比如你写字时是9点，到9点半，它就会提醒你不要再写了，并且笔还会写不出字，过了1分钟，它又可以写出字了;它还可以调节笔芯的头和笔芯的笔水颜色。比如你买的时候是黑色0。5的，你想调节一下笔芯的颜色和笔芯头，就在显示屏上按“调节笔芯模式”就可以选择你想要的笔芯的颜色和笔芯头了。
你瞧，这笔这笔是不是很方便?什么，你认为该把笔盖放到别的地方就不会有提醒功能了?不，这支笔与笔盖的信号是连在一起的，还是全宇宙定位呢!无论你把笔盖放在哪，这支笔的部分功能还是有的。
你觉得这支笔好不好呢?你一定会喜欢它的!
四年级上册第八单元作文二
“铃铃铃,铃铃铃^”我在睡觉，被一阵电话铃声吵醒了。我连忙把电话拿到我的耳边，懒洋洋地说：“谁呀，一大早地，干嘛吵醒我?”“哦，原来是万能博士呀，找我有什么事吗?”“快点出来，给你打电话大力3遍了，时空隧道已经打开10分钟了，就要关闭了，今天我带你去看一看3011年的桌子。”“好的，我马上到!”我立刻从床上跳起来，穿穿上衣服，飞也似的向楼下跑去。
万能博士已经在楼下等我了。我们走向时空隧道，9秒钟就到了3011年。哇，3011年地校园可真美啊!不过我可不想欣赏这美景，我要赶快向三.二班的教室跑去。
原来，3011年地桌子是透明的，旁边还有一个半米高的小机器人。如果是夏天，你坐上去就是凉凉的：道理冬天，坐上去就是暖暖的。在上课的时候，如果你不小心把橡皮点到地上了，你就不用再为找不到橡皮而烦恼，旁边的小机器人就会主动启动搜索功能，这样他给你捡起来的橡皮还很干净。如果上课时老师不在，你碰到了难题，你就按一下左边的按钮，桌面就变成了电脑屏幕。只有把你不会的题输进去，他就会给你讲解。不要忘了这桌子是透明的，如果你上课不专心听课，在桌洞里做小动作，老师可是会发现的哦。
好啦，时空隧道就要关闭了，我要跟万能博士回去了，让我们一起为这未来的桌子努力吧!
四年级上册第八单元作文三
世界人口越来越多，产生的各种垃圾也越来越多。所以，很多城市里都有分类的垃圾箱，可是有的人嫌麻烦，还是不会自觉地把垃圾分成几类扔掉。如是这样下去，每年都会有很多新的垃圾在污染环境，我们生活的地球就有可能会变成一个大垃圾场。
将来，我要发明一种会自动分类的垃圾箱。在未来的住房里，每家都有一个和燃气管道一样的垃圾管道，人们只管把乱七八糟的垃圾倒进去，管道就会把垃圾传送到一个可以垃圾收集场，这里有一个装置，可以将所有的垃圾自动检查分类。第一类是剩饭剩菜和果皮这种会腐烂变质的垃圾，它们自动分离出来，通过管道运输到一个大池子里，在那里发酵，制成肥料，然后再直接输送到农民伯伯的农田里;第二类是可以回收再利用的纸箱、报纸等纸制品，自动分离出来后，通过一个通道直接运送到工厂里去，粉碎之后，再生产成雪白的纸和漂亮的包装盒;第三类是塑料制品，它们可以直接运送到制作塑料用品的工厂里，先溶化成塑料浆，再运到各个生产车间，制成各种各样的塑料制品和儿童玩具;第四类是玻璃瓷器类，打碎的碗碟或者是玻璃器具可以自动分离出来，直接从管道里面溶化，运送到工厂，直接生产成新的碗碟和玻璃制品;第五类是对大地最有害的废旧电池，它们在通道里经过化学处理，把对环境有污染的成分去掉，再回到工厂，制造成新的电池供人们使用。
我相信，这种新型的垃圾箱，一定会让我们的世界重新美丽洁净起来。
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