写鹦鹉的小学作文
这对鹦鹉色彩绚丽，音域高亢。身穿绿色的花外衣，在它那可爱的小脑袋上镶嵌着一对小巧可爱的，像黑葡萄似的眼睛。下面是学习啦小编为您整理的关于小学写鹦鹉的作文，希望对您有所帮助!
写鹦鹉的小学作文一
我家有两只可爱的小鹦鹉，它们是表哥买的。这两只小鹦鹉又活波又美丽，让我对它们爱不释手，它们好像我家的开心果。
小鹦鹉的眼睛炯炯有神，像两颗又圆又小的黑珍珠;嘴巴像弯弯的月牙儿;羽毛分别有橙色、黄色、碧绿、黑色和红色，像穿着一件彩色小袄，摸上去软软滑滑的。
如果我把手放到笼子外面，对它们说“亲亲!”它们就会飞过来，友好的用嘴轻轻碰碰我的手。不过有一次差点啄破我的手指头呢!
每次一看到有食物吃了，它们就会飞快的走过来，直到吃的心满意足了才离开。记得有一次，我给鹦鹉们喂食，有一只竟然不过来吃。我很疑惑：它不喜欢吃吗?于是，我轻轻呼唤它：“乖乖，快来吃!“突然，我发现一只鹦鹉吃完了跳到一边，另一只才连忙过来吃。哦，原来它们会排队啊!
我爱我家的鹦鹉，这两只小鹦鹉淘气、可爱，它们真是我的好朋友。
写鹦鹉的小学作文二
今天我认识了两位鹦鹉朋友，当它们来到教室时，那双蓝宝石般的眼睛东张西望地注视着我们，还不停地“叽叽喳喳”地叫着，看上去比我还兴奋。它俩长得娇小可爱，一只是绿色的，另一只是蓝色的，我特别喜欢蓝色那只。
当它俩直直的站着时，我趁机好好地观察着那只蓝色鹦鹉:它头上的羽毛像雪白的帽子，上面还点缀着绿色的花纹;背上的羽毛像蔚蓝的外衣;那双小小的翅膀像绣满黑色鱼鳞状花纹的披肩。瞧，那条又长又尖的尾巴多像蘸了点墨汁的毛笔。它还长着一双小爪子，这爪子紧紧地抓住笼子中间的横杆。它的小嘴虽然不长，但尖尖的，有点向里弯曲，像钩子一样，很锋利。
我可喜欢它了，于是给它取了一个让人喜欢的名字——“蓝小子”。
“蓝小子”可淘气了，一会儿跳到“屋顶”倒挂金钩，还得意地瞅着它的同伴;一会儿又站在横杆上啄着同伴的羽毛;一会儿摆一个目不转睛的样子;一会儿又盯着我们，好像在等着我们来表扬它;一会儿又贴在“墙壁”上，炫耀“飞檐走壁”的本领……。
哦，对了，你知道鹦鹉喜欢吃什么吗?告诉你吧，它们爱吃小米、水果，还能吃补钙的墨鱼骨。
哦，它还会及时喝水呢。它既爱运动，又会养身，怪不得那么灵活，叫声那么清脆呀。据说它们还十分聪明，会学人说话呢。
可惜的是，这两只鹦鹉太小还没有学说话。如果我来教它，我会教它说：“你好!”、“请坐”、“欢迎”这类文明用语，我要把它训练成一只礼貌的鹦鹉。
我真想养两只可爱的鹦鹉!
写鹦鹉的小学作文三
首先我想让大伙儿来猜个谜语，这是第一段：它体长一般在15厘米左右，体重40-50克。它的羽毛颜色非常鲜艳，一般头部为黄色和橘红色;它的一双小爪子是淡粉色的。读完了这一段，你应该知道它是什么种类的小动物了吧?
这是第二段：它长得十分可爱。它那毛茸茸的金黄色和橘红色相间的小脑袋上，嵌着两颗像黑宝石一样的眼睛，周围还有一圈银子一样闪闪发亮的”白眼圈“。咦，我还没听说过”白眼圈“呢!它身披一件金黄色的大衣，显得特别高贵，抬头挺胸、大大方方地向前走着，仿佛在说：“我的这件大衣漂亮吧!你有吗?”它不等你回答，就风度翩翩地走了，只留下你惊讶的表情。它那双淡粉色的小爪子，好似一双粉色的皮靴子一样。配上那金黄色的大衣，是再好看不过了。怎样，还想继续猜吗?如果想，就接着读吧!
请注意!第三段开始了：这种小动物爱吃的东西是金灿灿有很糯的小米，隔三差五地还要吃点儿蔬菜、水果这些含着丰富维生素的食物。如果你不给，它就像小孩子一样，气嘟嘟地看着你，让你不忍心让它挨饿。这种小动物很有脾气吧!如果你的脑筋还转得动，那就不要休息，来看看它的其他情况吧!
这一段时非常有趣的一段，大家可千万不能打瞌睡呀!3,2,1，go!它呀，真是奇怪又有趣呀!它不喜欢在晚上睡觉，却偏偏要选在白天睡觉。而且它休息的时间怪，连它休息的习惯都怪——它睡觉时还要怪声怪气地叫!这种情况让我疑惑不解，我一会儿想，它是不是生病了?我一会儿又想，难道这是它的习惯?大家说，这是正常的，还是不正常的?我太想知道答案了!对吧?它是既有趣又奇怪!
各位，我再给你们出一段，我就为大伙儿揭晓答案。这段是这样的：这个小动物，特别喜欢做游戏。一听到“做游戏了”这四个字，它便立刻兴奋起来，不过它很快就安静下来，因为，它还被关在笼子里呢!它多么渴望能够获得自由啊!此时，它像人一样，含着泪水说：”请让我出去玩会儿吧!“于是，笼门打开了，它欢快地飞出来，玩起了”捉迷藏“，当”该回笼子了“这句话在它耳边响起时，它就心满意足地回笼子里了。这时的它，像一个听话的小朋友，静静地待在笼子里，一言不发。简直和刚才判若两人。要是你不知道有它，你肯定会认为它不存在的。
现在，我来为揭晓答案吧!答案是：牡丹鹦鹉!你猜到了吗?
我可喜欢牡丹鹦鹉啦!它是我最喜欢的动物!它很可爱吧?你说呢!
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