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小学语文500字作文范文

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小学语文500字作文范文

  作文教学是小学语文教学的重要组成部分,如何在教学中让孩子不再畏惧作文、做到有话可写、言之有物、自能作文,是摆在每个语文教师面前的主要课题,下下面是学习啦小编为您整理的关于小学语文500字作文的范文,希望对您有所帮助!

  小学语文500字作文范文一

  我不再怕老鼠了,为什么呢?这要从我家进老鼠、全家斗鼠说起。 上半年的一天晚上,我们一家人在客厅里津津有味的看着电视,厨房里隐隐约约地传出"咯噔咯噔"的声音,我按耐不住好奇心走到厨房定睛一看,天哪!有一只手掌大小的老鼠正狼吞虎咽的吃着玉米棒,这只老鼠一点都没有察觉到有人在它身边。我急急忙忙跑到客厅叫道:“爸爸妈妈厨房里有老鼠你们快来啊!” “什么,有老鼠?快快过去看看!”说着爸爸拿上家伙朝厨房走去,到了门口那只老鼠似乎听到了我们的脚步声,撒开两腿逃到角落里去了,我们正好来一个“翁中捉鳖”。那只老鼠畏缩在角落里一动不动,两只眼睛既虎视耽耽又垂头丧气地望着我们,好像要跟我们进行一场决斗。我拿起棒子把老鼠打了下来,它“叽”的叫了一声,吓的我把手上的棒子扔到了地上。妈妈看出了我的心思对我说:“不要怕,这老鼠是害虫,我们打死了它也算是为人民除害。”听了妈妈的这段话我用力向它咂去,“咕’的一声老鼠就死去了。

  从此后,我再也不怕老鼠了!

  小学语文500字作文范文二

  《留恋青橄榄》是一篇十分普通的文章,它没有堆砌华丽的词语,也没有气势磅礴的句子,就像沙滩上的一粒晶莹剔透的细沙,释放出自己独有的美,而正是这种美,感动了我。

  《留恋青橄榄》这篇文章讲的是“橄榄式”的人生,即先苦后甜的人生。就像品尝青橄榄一样,放进嘴里嚼起来带有苦味,咽下去后,嘴里便有了回味无穷的清凉味。那个咀嚼的过程,就是人生道路上遇到的困难、挫折与坎坷。经过“苦”的洗礼,最终达到了“甜”境界。

  这个世界上所有的事物,何尝不是如此?

  河蚌承受了被泥沙磨砺的痛苦,终于孕育出光彩夺目的珍珠;蚕蛹经历了千辛万苦,终于破茧成为了美丽的蝴蝶;梅花任风雪交加,始终傲立枝头,终于散发出了扑鼻而迷人的香味;宝剑忍爱了烈火锤炼的苦楚,终于露出了锃亮的刀锋……能够直面挫折的人,方可笑傲江湖。

  这篇文章告诉我们:生命的美丽正是在于攀高峰时的艰难。如果你选择天空,就不要渴望风和日丽;如果你选择大海,就不在顾及波涛汹涌的浪花;如果你选择陆地,就不要害怕路上的荆刺……总而言之,只要你确定了目标,打算去做这件事,就不要再希望一帆风顺了,因为只有我们努力地去挑战坎坷,才能铸就辉煌的人生。

  初折羽翼,不要一蹶不振,不要退缩,不要哭泣……愿暴风雨来的更猛烈些吧!只有那样,我们才能变成展翅翱翔的雄鹰!

  人生不是一帆风顺的,它时起时伏,锋芒毕露,人生的道路纵然有绊脚石,但请相信,那是成功的前奏曲!

  感动啊,《留恋青橄榄》和它那独特的美丽!

  小学语文500字作文范文三

  以前,我很害怕困难,可是有一天,我看了几个故事时,我不然了。

  第一个,“我”在军校读书,一次跳墙测试,“我”因为个头矮,被允许在脚下垫两块砖,我在狂奔时猛地一跃,差一点点,又失败了几次之后,“我”壮着胆子问:“能加一块砖吗?”那位湖北教官思量了一会儿说:“好吧!”于是,“我”重新呼气、助跑,然后轻轻一跃就过去了,这时教官把“我”叫来,叫“我”把盖砖的白布拉开,“我”惊呆了,原来两块砖依然在那里,第三块砖平放在后面。

  第二个,一位心理学家把他的学生叫到一间漆黑的屋子里,在他的指导下,学生们都到了房间的另一端,当他打开第一盏灯时,学生们都吓得而如土色,原来,屋子下面是一条河,河里放着各种毒蛇,几条响尾蛇和眼睛蛇正昂起头,向他们“咝咝”地吐着信子,接着,心理学家问:“现在谁敢过去?”没有人。然后心理学家打开二、三盏灯,学生们看清楚了,下面还有一层安全网,他又问:“现在谁敢过去?”还是没有人,“我知道你们是在担心安全网的质量,这正是我所料到的。”学生们一个个都低头不语。

  困难并不可怕,可怕的不是困难,而在于自己心理的防线。

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