学习啦>作文>作文素材>小学作文素材>

小学生作文成语典故素材

时间: 杏雨959 分享

  作文教学作为小学语文教学的主要内容之一,其对学生语言表达能力造成的影响是非常大的。学生要想写好作文,最重要的一点就是要积累素材,没有素材,就无法写出好的作文。下面是学习啦小编为您整理的关于成语典故的小学生作文素材,希望对您有所帮助!

  小学生作文成语典故素材一

  以珠弹雀(yǐ zhū tán què):用珍珠弹麻雀。比喻轻重颠倒,得不偿失。出自 《庄子·让王》。

  鲁哀公听说颜阖非常贤明,就派人给他送礼物请他出山。贫穷的颜阖不受。

  庄子就此事发表感慨,颜阖无意于富贵,富资送上门,他不欢迎。这样的人难得。而那些不惜牺牲生命去追求富贵就如同“以隋侯之珠,弹千仞之雀”一样不值得。

  这个成语的意思是比喻方法用错,轻重颠倒,得不偿失。故事中的颜阖就不是贪图富贵的人,鲁哀公用送礼的方式请他出山帮助自己治理,是方法用错了。要用自己正确的理念和对百姓的担忧或许能打动颜阖这样的人呢?在平时生活中,遇到困难,我们要找对方法去解决,还能做到事半功倍的效果哦。

  小学生作文成语典故素材二

  千载难逢[qiān zǎi nán féng] ,意指一千年也难得遇到这样的一次机会。形容机遇十分难得与宝贵。

  唐朝时期,宪宗皇帝非常信佛。

  有一次,他准备把一个寺院里的一块释迦牟尼的遗骨弄到宫里来。

  韩愈当时是刑部侍郎,他觉得唐宪宗这样做非常不好,于是他上了《谏迎佛骨表》的奏章表示反对。

  唐宪宗看了奏章后恼羞成怒气得想置韩愈于死地。幸好宰相极力说情最后韩愈被贬到潮州去当刺史。

  后来唐宪宗对前朝的一些不好的政策进行了改革,在国家治理方面取得了积极的成效。

  这时侯韩愈又写了奏章《潮州刺史谢上表》,恭维宪宗皇帝是个明主,还建议宪宗皇帝到泰山去做封禅大典,以此表明自已认为宪宗皇帝是位杰出帝王的态度。

  韩愈在表中还透露出自已很想参加这样千载难逢的封禅典礼的心理,失去这样的机会将会是遗憾终生。

  宪宗皇帝认为韩愈是个敢讲敢说的人,后来他又把韩愈调回了京城任吏部侍郎一职。

  故事说完了,后面唐宪宗统治有方,韩愈在这个千载难逢的好机会面前进言建议宪宗皇帝到泰山去做封禅大典,并且表达自己很想参加这次盛会。宪宗皇帝认为韩愈是个敢讲敢说的人,便调回韩愈在京城任吏部侍郎一职。

  小学生作文成语典故素材三

  蝮蛇螫手,壮士解腕[zhuàng shì jiě wàn] ,勇士手腕被蝮蛇咬伤,就立即截断,以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断,不可犹豫不决,贻患无穷。

  三国时期,魏国征西大将军陈泰率军进攻蜀国,蜀将姜维率军还击到魏国边境,准备攻占狄道。

  陈泰与邓艾汇合,邓艾劝陈泰要像壮士断腕那样放弃狄道以求自保。

  陈泰说服邓艾,毅然率军进入高城岭,奇迹般地给狄道解围。

  故事中的邓艾想要陈泰做一个果断的领导者,不要犹豫不决,大敌当前看清形势应像壮士断腕那样当机立断放弃狄道以求自保。不仅是打仗的军人需要清晰的思路当机立断,平时生活中的我们在面临选择的时候,也需要有果断的判决能力。

看过“小学生作文成语典故素材_中国成语典故”的人还看了:

1.小学作文成语典故素材

2.成语典故素材

3.小学生作文成语典故素材大全

4.小学作文经典成语典故素材

5.小学生作文成语典故素材

6.小学成语典故作文素材

小学生作文成语典故素材

作文教学作为小学语文教学的主要内容之一,其对学生语言表达能力造成的影响是非常大的。学生要想写好作文,最重要的一点就是要积累素材,没有素材,就无法写出好的作文。下面是学习啦小编为您整理的关于成语典故的小学生作文素材,希望对您
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 小学生四年级200字作文的范文
    小学生四年级200字作文的范文

    小学三、四年级,是习作的起步阶段。培养学生的习作兴趣,是这个学段的重要任务。可是一直以来,作文让很多学生苦恼。下面是学习啦小编为您整理的关于

  • 小学生作文哲理故事素材
    小学生作文哲理故事素材

    为了使小学生在作文时有话可说,在创作内容上必须注意素材的丰富性,使写作之泉长流常新。素材积累的途径有:在观察中发现素材、在阅读中收集素材,这些

  • 暑假语文作文小学生例文
    暑假语文作文小学生例文

    时间稍纵即逝,一转眼,二个月的暑假生活已经过去。在暑假里发生的点点滴滴还是没有随着时间的推移而磨灭,有时还是会情不自禁的想起,下面是学习

  • 小学语文哲理故事素材
    小学语文哲理故事素材

    只有多管齐下,通过各种方法去积累素材,才能开阔学生的眼界,学生在写作时才会文思泉涌。有哪些哲理故事素材可以用于我们的作文的呢?下面是学习啦小编

3153620