三年级下册第五单元语文作文
三年级下册第五单元语文作文
作文能力是语文能力的综合体现,作文教学对于培养学生的语言表达能力,特别是创新思维能力非常有效。小学三年级学生能进行一定的抽象思维,但仍以形象思维为主。下面是学习啦小编为您整理的关于三年级下册第五单元的语文作文,希望对您有所帮助!
三年级下册第五单元语文作文一
母爱如海,父爱如山,父母对我们的爱,哪怕天塌下来也不可能被摧毁。
妈妈的爱,是无尽的唠叨;是为我们做的一日三餐;是为熟睡中的我们盖被子的动作;是可为何,我们很少发现这些爱?可能是因为这些爱很微小,已经成为了一种习惯。这种爱,就像春风,就像阳光,就像秋雨,就像雪朵。母爱,是甜的。
爸爸的爱,是无休的工作;是每天都有的零花钱,是父爱像一座山,一座高山,为我们抵挡强烈的风寒。父爱是厚重的,是含蓄的,也是深沉的。
还记得在我五岁的一个夏天,爸爸妈妈带着我去了公园。下了车,我高兴的一路小跑。妈妈在后面紧跟着我,边跑边喊:欣欣,跑慢点儿,小心,要看路呀!可我实在是太高兴了,硬是把妈妈的话抛到了脑后,一不小心,被一块小石头绊了个狗啃泥,把膝盖蹭破了,直淌血。妈妈见状,赶紧跑过来要扶我。可是,爸爸拉住了妈妈,对她说:不要扶她,让她自己起来。我自己站了起来,心里一直在想:爸爸真坏。
现在我认为我很幸福,因为我有爱我的父母。父母的爱是我温暖的源泉。
三年级下册第五单元语文作文二
在你的记忆里,是不是很多都是你和父母的事?所以,现在,让我们打开记忆的大门,回忆与父母的点点滴滴吧!
我记得,在我还是很小的时候,爸爸妈妈给我买了好多的玩具。于是,我整天玩玩具,几乎每个玩具都被我玩过几十次。
我记得,在我咿呀学语的时候,爸爸妈妈花了很多时间教我用勺子,用筷子,说话。爸爸妈妈告诉我,有一次,爸爸妈妈逗我玩,让还不会说话的我去扔垃圾。没想到,我二话不说,几乎跑着去把垃圾扔进了垃圾桶。爸爸妈妈睁大了眼睛惊奇的看着我。我笑了几声,把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
那一年,我五岁。有一次,我犯了错,和妈妈吵了起来。妈妈一生气,就让我站在门外面。那时,我甚至觉得她不是我的亲妈。最后还是爸爸到门外找我,让我去跟妈妈道歉。我死活不肯,爸爸软硬兼施,我才肯向妈妈道歉。那时,我看到了妈妈的泪水,我以为她是因为讨厌我才哭的,后来我才知道,那是妈妈无奈的泪水。
所以,当他们有一天变老时,我会尽我所能的去孝敬他们,让他们过上幸福的日子。
三年级下册第五单元语文作文三
生活中,大大小小的事情中总是透露出浓厚的爱。母亲对我们唠叨中能看到对我们的关心,父亲从严厉中看出对我们的爱。自从有了爱,我们才学会了感恩。
父母从生下我们,得到的快乐、幸福与满足。总是想让我们长大成才,以后能成为有用的人,来孝敬他们。但他们不求回报,从对我们细心呵护中的一点一滴能看出他们对我们的爱!
有一个孩子,上了初中以后,成绩一落千丈,老师找到家长,跟他们说:你们的孩子迷恋网吧,整天逃课,很少见到他交作业,你们再不拯救他,他就完了。他的母亲忍着痛苦,想和孩子沟通,母亲装着很开心的样子回到了家。对孩子说:孩子,你有进步了,老师说你以前老是逃课,现在还能听几天的课。孩子以为妈妈会打他,却出乎意料之外。
过了一个学期,孩子又去追星,老师又找到他妈妈,说:现在孩子还有机会拯救,只要改了这些坏习惯,能进到及格分。妈妈忍住老师的批评。回到家再三的告诉孩子。孩子:你又比以前进步了,不去网吧了,但你现在要改了追星这个毛病,你就能及格了。孩子点点头。过了一个月,老师开心的告诉孩子的妈妈,说,孩子已经入前50名了,处于上升阶段,再努力点就能考上大学了。妈妈回到家,再一次告诫孩子:孩子,你得加把劲,就能考上大学了。孩子立即到房间里刻苦读书。在两个月后,高考完了,孩子高兴的拿着录取通知书,拿回家,妈妈拥抱着他,与他留下了幸福的眼泪,又告诫他:孩子,你成功了!!!我恭喜你。其实,母亲不求回报,只求你的成绩好,能考上大学,将来有出息,才会报答他们。其实,站在家长的角度上,爱孩子有许许多多的方式,可以从自己对孩子进行鼓励,激励他们,使他们进步。从语言的角度来说,不要老是批评孩子,也要发现孩子的闪光点,缺点还是要指出来。只要他们成功了,他们肯定会回报你,会用爱的拥抱与成就来回报你的。
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