小学作文500字范文
小学作文500字范文
小学作文教学是培养和发展学生能力的重要信息途径,然而,现行的作文教学中,教学模式单一化、学生习作套路化,因此,作文创新势在必行。下面是学习啦小编为您整理的关于“小学作文500字范文”，希望对您有所帮助!
小学作文500字范文一
包铁实验小学少年军校 五年级二班 吴沛城
指导老师： 刘婷
父母是我们最熟悉的人也是我们最亲近的人,在生活中母爱既慈祥又严厉。
在我学前班的时候,酷爱玩电脑上的各类小游戏,有时侯甚至于沉浸其中不能自拔。妈妈总是在我耳边唠叨不停，一会叫我下来休息休息眼睛，一会又要给我讲故事，还趁机塞给我几本童话书和绘本。在妈妈这样强大的攻势下，我常常是和她一起津津有味地读起来或是被她讲得有趣童话所吸引，一时把游戏抛在脑后。后来妈妈又变本加厉，不但减少了我玩游戏的时间，而且还让我把童话书上看来的故事讲给她听。有时我拿着故事书，一字一句地念给她听，她闭着眼睛坐在椅子上，一副陶醉的样子。当我遇到不认识的字时，她总是耐心地告诉我并给我解释它在书中的意思。上小学以后，妈妈总是显得特别忙碌。我在看书时遇到不认识的字时就跑去问妈妈，可是妈妈很不耐烦，让我自己去查字典。我心中充满了埋怨。
直到开始写作时，我才发现总是有用不完的好词，有时还能把从书上学习的知识运用得得心应手，若是遇到不擅长的作文，也会在妈妈的指点下很快有所突破。
渐渐地我明白了妈妈的良苦用心和她对我的苛求，我想这就是特别的母爱—“爱之深，责之切”。
小学作文500字范文二
“曦曦，快点写《畅想中国梦》的作文”。“知道啦……”“中国梦，到底应该写什么呢?”“哎……”“梦想?咦，有了。问老妈。”想到这，我放下本子，跑到妈妈跟前，“妈，你小时候的梦想是什么?”“你这孩子，干嘛问起妈妈的梦想，快去写……”“说说嘛，我的好妈妈，求你了。”“你呀……”
小的时候，妈妈的兄弟姐姐三个，妈妈是老大，学习很好，她有许许多多的梦想：考试每次都第一名，可以得到外婆脸上的笑容。认真学习，长大后有出息，赚很多钱让全家有个好日子……憧憬着美好的生活，可事实当头一棒，因家里经济条件太差，妈妈被迫辍学，出门打工，成为家里的顶梁柱。她的梦想是弟弟妹妹继续读书，有宽敞的教室，有崭新的书本，能和所有孩子一样快快乐乐地上学。
妈妈还告诉我他们的教室是用土墙马马虎虎垒的，屋顶全都破烂不堪;课桌椅都是旧的，有时候这个凳子一不小心会划破裤子……
现在家里条件好了，我们可以创造更好的学习氛围，现代化的教室，各类专业的老师，除了学习，还尽情享受舞蹈、音乐、体育各个竞技的快乐……
听着听着，我仿佛明白了，中国梦，就是一种信念，一种永不放弃，努力追求更好生活的坚持。只要我们坚持不懈，梦想就会有实现的那一天。的确，梦是永无止境的，而一个国家的梦却是由无数个团结的中国人的心编织而成的，我的梦却只是中国梦中的一根丝线，需要更多人加入，编织出美好的未来。我相信只要努力，就会成功
小学作文500字范文三
宝带实验小学 五(5)班 施碧螺
是她，激发了我对语文的热爱，是她，帮助我树立对长处的自信，是她，带我来到文学世界。回忆中，在许许多多教我的老师里，想起和汤老师相处的两年里，我仍然无比的快乐。
还记得那天，我第一次学写话，呆呆地看着那一字未动的本子，脑子里一片空白，毫无一点头绪，连下课了都不知道。这时汤老师走了过来，亲切的拍了我的肩膀，说：“施碧螺啊，不要发呆了，你看，这次的写话很简单，只要把这些词语串连起来，加上一些自己的话语，就完成了。而且，这些词语都有一定的联系，你把他想象成一个画面或者是看书上的图，把你看到的，想到的都写下来，就可以了。相信自己，一定行的，加油!”听了老师的话我似乎像打了鸡血一样，飞快地完成了写话。看到老师批改后的那一条条红色波浪线，就像是吃了糖果一样，甜滋滋的，心里有说不出的高兴。放学后汤老师叫住我，说：“其实你的写作能力并不差，如果可以再加把油，一定会更棒的。”从那以后，我不管是看图写话或是续写，都有了很大的进步，老师还多次把我的写话，作文当作范文在班级里朗读呢。有一次老师选我和同学一起去参加了蒲公英当场作文大赛，还获奖了。
汤老师，在我不小心拌倒同学时，您教育我，在我去外地参加比赛落下了功课时，您帮助我补习，在我被题目难住时，您耐心地开导我。
在与您相处的两年里，我收获了许多，懂得了许多，谢谢您，汤老师。
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