五年级下册暑假作文400字素材
五年级下册暑假作文400字素材
暑假里有趣的事真多，这些趣事让已经开学的我们还在怀念着暑假呢。下面是学习啦小编为您整理的关于五年级下册暑假作文400字素材的内容，希望对您有所帮助!
五年级下册暑假作文400字素材一
每个人在暑假里都会有有趣的事吧!下面我就给讲一下我身上发生的趣事。
星期天，我暑假作业已经没有多少了妈妈就带我回老家，我很兴奋。到了老家都快中午。我和妹妹都饿了，奶奶就给我们炸了红薯丸很好吃，我和妹妹斗争争先恐后的强着吃。我看妹妹才吃了一个，而我已经吃了两个心想“我肯定吃的多。”那时候我们是抓一个吃完，在吃另一个。可是妹妹这个机灵鬼吃了一个就跑向厨房，拿了一个碗，一个一个往她碗里抓。
当我吃了五六个后，我朝碗里一看啊!大碗里已经没有多少了。我有想妹妹的小碗里看她的碗里装满了丸子，他真在享受着“战利品。”我三下五除二就吃完大碗里的丸子，就把“魔爪”妹妹的碗里 妹妹用双手护丸子说：“我不给你，我不给你，妈妈说你必需让着我。”但是我还抢。妹妹就哇哇大哭。爷爷奶奶听到哭声立马赶来，在爷爷奶奶的劝说下，妹妹也不哭了也给我了几个丸子，你说这家伙气人不气人。
晚上，我们坐上车依依不舍的和爷爷奶奶告别。虽然这件事过了好多天但我还记忆犹新。
五年级下册暑假作文400字素材二
暑假真够长的，真是烦人。一天，妈妈告诉我，最近我带你到南充市去玩，我听了，高兴得直拍手。
这一天终于等到了，天刚蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃过早饭，便和妈妈坐上去南充市的公共汽车。一路欢声笑语，一路美景尽收眼底。经过一个小时左右，我们的车子不知不觉就到了南充车站。
嗨!我有半年没到南充市了，“士别三日，当刮目相看”，南充的变化真是日新月异啊!宽敞的街道“一尘不染”，两边的人行道绿树成荫，鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝，它们也到闹市中安家落户来了。
我兴致勃勃地来到了著名景点北湖公园，巨大的北湖像一面闪闪发光的宝镜，把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中，形成一幅幅美丽的画卷，真是好看极了。这时，一团团水泡从湖底涌了上来，我定睛一看，原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了，它们有红的，有黄的、有黑的、还有白的，真是五彩斑瓓啊!它们摇动着柔柔的尾巴，摆动着光溜溜的头，张开圆圆的嘴，排列着足有几十米长的队伍傻呼呼的望着我。我想，这些小家伙们肯定是饿了，在等着我给它们喂食呢!我急急忙忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料，每当我向它们撒点饲料时，它们都争先恐后地跃出水面来争抢，有几次当我的手贴近水面时，它们简直疯狂地跳到我手里来抢食了。很长时间，我都陶醉在与鱼同乐的诗情画意中不能自拔，人与动物和谐相处真是太快乐了。
暑假见闻很多，唯有这次使我久久难以忘怀。
五年级下册暑假作文400字素材三
哇哇……，我们马上就要出去玩咯。我一听到这个消息我就一蹦三尺高，迫不及待的问妈妈什么时候去?什么时候去?妈妈说明天就去!我一听心情百分之95的心情马上补足了。
坐上了汽车，坐了2俩小时的车。马上就到了。耶耶!到了，使我看到的第一眼景物，就是一边清澈见底的小溪，里面的小石头有绿的，青的。对了，还没告诉大家我们去哪呢!我们这次去的是尧山。
我们光想马上跑下去玩，为了安全，导游不让我们下去!我们这次住到农家院，一听到农家，就听别人说，农家饭很好吃。我们第一次玩的是漂流，一听到飘流就觉得很刺激。我们马上在船上划，手里拿着水枪。别人都是打水仗，我们不理别人，但是别人光理我们，于是我们也拿着水枪喷别人。哇!我的浑身湿透了，真凉快。用农村的话说，就是真的劲儿。我们遇到前方的急流了，刷抓紧了，哇，我差点掉下去，不过没事，幸好被妈妈的手掂了上去。
我们漂完流了，还有一天才回去，但是最后一天什么都不好玩了，爬爬山，。但是在河里玩耍，还是很高兴的一件事。
这是暑假的第一次出去玩，还有更多的趣事千万不要走开哦!
五年级下册暑假作文400字素材四
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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