小学生榜样的作文600学四年级
说起榜样，很多人或许会说，“我的榜样是爸爸”，“我的榜样是雷锋叔叔”，“我的榜样是主席”……但我的榜样却是一个在路灯下苦读的残疾女孩。 记得在一个夏天的傍晚，太阳已经下山了，但天空还有几片血红血红的残阳，这里给大家分享一些关于小学生榜样的作文600学四年级,供大家学习。
小学生榜样的作文600学四年级1
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人!”
不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得学习不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢!
一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔!”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!
因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质!我的榜样。
小学生榜样的作文600学四年级2
新生的雏鸟渴望像展翅高飞的雄鹰一样翰翔天际;萌发的嫩芽渴望像根深叶茂的大树一样顶天立地;初生的花苗渴望像鲜艳大方的牡丹一样绽开笑颜……而我也有我的榜样，那是两个“名不风经传”，天真活泼，文明友善的小姑娘。
夕阳西下，太阳依然是那么毒辣，烧烤着大地。随着悦耳的下课铃，我急匆匆地收拾好书包，顺着人流拥挤地走在回家的路上。
好不容易挤到了公交车站，我却已经是满头大汗。公交车站长也挤满了人，有下班回家的职工，有上了一天课而无比劳累的学生，也有提着大包小包的农村妇女……空气里飘荡着一股难闻的臭汗味。不知怎的，我莫然有些烦燥。再看看其他乘客，也都是一副讪讪的，不耐烦的样子。兴许是因为等车时间太长，或是太过劳累……我不知道。
公交车终于到了。车门一开，人们就争先恐后地抢着上车，仿佛晚一秒上车就会有什么损失似的，就这样挤来挤去，又花了五分钟人们才全部上车。
车内，每个人都板着个脸，无精打采。玩手机的目光暗淡，听音乐的浊不经心，睡觉的鼾声很大，聊家常的大声喧哗……整个车厢像寒冷的冬天，到处有肮脏的残雪和锋利的坚冰。
车停下了。有人下了车，也有人拥挤着上了车。我无意间向窗外瞟了一眼，却看见了令我触动的一幕——两个幼儿园的小女孩非但不与人拥挤，而且还好言相劝人们排队上车。
两个小姑娘走上车，微笑着把钱交给售票员，甜甜地说：“阿姨，你辛苦了!这是车钱。”买了票，两个小女孩不像别人忙着找座位，而是和众人一一打招呼。那抹甜甜的微笑，那声礼貌的“您好!”，那穿着白衬衫，蓝格子短裙，梳着精神的马尾辫的俏皮身影，那谦恭有礼的言行举止，犹如一道初春的明媚的阳光，照射进人们冰冷的心房。我仿佛听见了寒冬冷漠的坚冰融化的“咔嚓”声，听见了欢乐的小草破土而出的声音，爱之花绽开的声音。
车厢内，所有人都放下手头的事，认真地倾听两个女孩讲述的童话故事。听完，全车厢的人都绽开了笑颜。
原来，生活不只有苟且，还有诗和远方。这两个小女孩用礼貌的言语，快乐的童话诠释了生活的.真谛，我决心以她们为榜样!
小学生榜样的作文600学四年级3
宇是我的好朋友，我们经常在一起写作业，是非常要好的朋友。他也经常让我学得一些道理。这次写作业，我又是和宇在一起写。由于明后两天是休息日，所以我想快点写完作业然后玩。
我拿出文具盒和作业本，开始像竞赛一样飞快地写作业。宇也拿出了作业，在一旁静静地写。一想到只要写完了作业就可以愉快地出去玩，我写作业的动力就更多了，我的手好像是机器人的手一样，在完成着写作业这项任务。可是写着写着，我发现有很难的题，写得很吃力，然后就去请教宇。
宇详细地将我不会的题的回答方法告诉了我，我点了点头，明白了怎么回答，然后就回到了我的座位继续写作业。不久，我又遇到了不会的题，我偷偷瞄了宇一眼，看见宇虽然在很慢的写作业，但却几乎十分流利，没有像我这样停住笔停下半天的时候。
我想宇也要写作业，所以不想在打扰他了。我又仔细观察了让我难懂的题目，发现整体思路没有错，是出现了一些失误造成答不出题。我又在草稿纸演算了一遍，写出了答案。连续回答了好几道，心中想出去玩的欲望又萌生了。
我又想到反正明后两天休息，不太着急写作业也可以。于是我开始漫不经心地写作业。过了一段时间，我发现宇停下了笔，写完了作业，出去玩了。我也想出去玩，可是作业还没写完。于是我加快速度写，大约在宇出去一个小时后，也写完了作业。
我出去后，看见宇正在微笑着等我。我想，写作业一定要像宇一样仔细地写，这样虽然看着很慢，但实际上要比粗心地写快多了，这样才能早早地完成作业任务。我的榜样。
小学生榜样的作文600学四年级4
有时候，输也是一种美;有时候，输也是一种光荣;有时候，输比赢好;有时候，输了也能成为另一个人的榜样。此话怎讲?别急，且听我慢慢道来。
去年，学校举办了校运会。随着时间的推移，各项比赛有序地进行着。操场上，参赛的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，而没有比赛任务的同学则组成拉拉队为本班同学加油助威，整个操场沉浸在一片热闹的氛围之中。
快到11点时，男女混搭接力赛开始了。这是我们班又一个夺金点，因此，我们班的同学兴高采烈、成群结队地站在赛道旁，有的挥舞着小红旗，有的放声呐喊，有的热烈鼓掌。比赛开始了，只听”砰“的一声，选手们像离弦的箭一样拼命向前冲。我们班的选手更是疾驰如飞，前几名同学表现得精彩极了，我们的拉拉队更起劲了，”加油!加油!“同学们扯着嗓子大喊，队员们也一个个顺利接过接力棒，迅速向终点跑去，眼看着已经超过对手半个赛道了，我们的拉拉队喊得更加卖力了。到最后一棒了，只见小丽接过棒后”啊“的一声喊叫，就像受了惊吓的动物一样用尽吃奶的力气向前飞奔。
眼看胜利在望，突然，有一个低年级的小同学冷不防地从另一边横穿跑道，欲过这边来，看来他对这场比赛毫不知情，当他听到老师的喊声明白过来时，显然被惊呆了，他站在赛道上不知所措地看着正迅速跑向他的小丽。这时候，若小丽停下来，不仅自己受伤还会失掉胜利，若她不停，那个小同学一定会被撞倒。怎么办?怎么办?我们的心提到了嗓子眼儿，笑容僵在脸上。我们都在等她的抉择，就在快要撞到那个小同学的时候，只见小丽突然来了个急刹车，结果那个小同学平安无事，她却摔倒在地，膝盖流出了鲜红的血。
我们急忙把她扶到医务室，在那里，她忍着痛说：”同学们，对不起了，可是友谊第一，比赛第二，不是吗?撞了那个小同学会伤得更重。虽然失去了冠军，但是这样做值得，要不就算赢了也是不光彩的，输了就输了，冠军下次再拿吧。“
是啊，这一次我们确实是输了，连第六名都没拿到，但是，我们并没有责怪她。输并无大碍，只要输得有价值。她虽然输了这场比赛，但她身上那种为了别人而甘愿自己受伤的品质，在她身上熠熠生辉，怎能不是我心中的榜样呢?
小学生榜样的作文600学四年级5
什么是榜样?榜样就是值得你去学习模仿的人。他身上有值得你去学习吸收的品质和精神。孔老夫子曾云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”看来榜样的力量是非常大的，能让人求知上进，端正人的品格。很高兴，我也有一个这样的榜样。
我的榜样便是我小学时的班长。
她是个文静的女生。在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹，扰得班上鸡犬不宁。一到下课，她就会先准备好下一堂课的书籍，再拿出自己喜爱的课外书，静静阅读。她的书非常多，两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看，还推荐给我们，受了她的影响，我也变得爱看书了。后来，她干脆利用了班长的权利，创办了“读书一角”，并捐出了自己全部的课外书籍，让大家来阅览。
文静是她的特点，因为她能“文”，又好“静”，但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的，是她的自觉性。
如果说她是班上最自觉的女生，绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样，在闲暇之余看看电视或漫画，但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业，给班上起好带头作用。我想，这应该是老师选她做班长的原因吧。
但若光有这几点，只能说她是个好学生而非好班干部。她是我见过最称职的班干部。不徇私，不因是班长而自觉高人一等，没有班长的架子，很有亲和力，对待同学也一视同仁。曾经有一回，她的一个好朋友没有做完家庭作业，便求情于她，但后来她还是报告给了老师，让这位同学反省了错误。
虽然许久未见，但我总觉得她的影子一直在我身边。我要向她看齐，视她为一生的榜样。
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