四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
今天，老师问张懿“你有几只眼睛”张懿说：“我有两只眼睛”老师说：“不正常”。我心里想为什么不正常呢？老师不也只有两只眼睛吗，这时老师吧李晟叫了上去，老师说李晟有三只眼睛。可是我们无论怎么找都找不到，只见老师拿了个小袋子上来，让李晟用手摸一摸里面是什么东西。但是不能用眼睛看，李晟摸了之后说：“这是一只铅笔”。然后老师又问：“你从那摸出它是铅笔？：”李晟说：“它笔头子尖尖的。”之后老师让李晟把眼睛睁开，拿出里面的铅笔，现在我知道我们的第三只眼睛是手。
李晟下去之后老师问我们：“你们除了手还有什么能当第三只眼睛？”刘加豪大声说：“耳朵耳朵。”他说完之后老师请他上去了，老师拿了两个纸杯子上去了，老师在刘家豪的耳朵边摇了几下发出沙沙的声音，老师问这事什么，刘家豪说：“是大米。”老师拿了出来果真是大米。我又知道了我们的第三只眼睛是耳朵。
老师又问：“除了耳朵手还有什么能当第三只眼睛呢？”这次是方镇宇说：“鼻子。”老师又请方镇宇上去了，老师这次拿的还是纸杯子让方镇宇闻了下问他是什么，方镇宇说：“茶叶”我看了一眼真的是茶叶，原来我们的鼻子也是第三只眼睛。
我现在知道了人的第三只眼睛是什么了，谢谢老师。
四年级作文 篇2
今天晚上我们吃好晚饭，就让爸爸带我们去天镜湖观赏风景，放松心情。
天镜湖这个名字取得一点也没错，因为它辽阔无比，清澈见底，湖面平静得就像一面银镜，鱼儿不时把水面荡漾出一条条涟漪。那里风很凉爽，每天晚上都会有许多人来乘凉。我一走近湖面，就会感到有一股股凉风吹来，仿佛是在欢迎我们的到来，我深呼了一口新鲜的空气，顿时感到神清气爽。当我们走进湖边时风更大了，把我身上所有的热气都吹散了。沙滩上有许多人在嬉戏，有的在玩沙子，有的在相互泼水，他们的欢声笑语在湖边荡漾着。
这天镜湖中有座小岛，小岛上有个像博物馆似的建筑，我感到很好奇，进去一看,哦，原来这里面有许多展览，我又往里走了进去。不一会儿，我便能模模糊糊地看到有一些用手摇就能发出警报声的东西，旁边墙上还写着许多家庭着火逃亡的技巧，比如:煤气着火时应用湿布捂着嘴，弯着腰逃跑；当油着火时应该用湿麻袋或沙土盖住也可以用灭火器喷......接着我们又去了一间用来体验7级地震的房间，在里面我们感受到了7级地震的威力，同时我们也被震得心惊胆战。
在返回的路上我听见了“哗哗”的流水声，便走进旁边的洗手间，将没关的水龙头关上，才安心地走开了，心想：现在的人们怎么这么不珍惜水源呢。不知不觉地就走上了一架吊桥，下面则是天镜湖，令我步步惊心。
临走前我看了一眼天镜湖，心想：天镜湖的面积足有45万平方米，而且还是是人工开湖，可想而知，工人叔叔们付出了多少心血开了这条湖，希望大家都能保护环境，珍惜水源，为我们创造个美丽的环境。
四年级作文 篇3
“哎！真想睡觉，已经熬了三天三夜了。”
果果坐在椅子上禁不住打起哈欠来，不料一发不可收拾，开始像机关枪一般，一个接一个，再也收不住了，痛苦啊！我为什么要在学校里给同学开玩笑呢？结果把同学弄哭了，自己想想都后悔。床垫里的弹簧也探出脑袋，三天三夜了。害得我三天三夜都没有睡觉。果果悲伤地叹着气。
“呼噜，呼噜……”果果实在坚持不住了，什么也不管了，躺在床上睡着了。“啊……疼死我了！”一瞬间，果果睡意全没了，一下子就从卧室蹦到客厅，呲牙咧嘴，眉毛都揪到了额头上，眼珠也快瞪出血来了，屁股地方的裤子破了一个大洞，屁股上全是红色，活像一个红屁股猴子，滑稽极了。
果果赶忙跑到洗手间，从洗手池上拿下药水，抹在了红屁股上。果果忍受着剧痛，手心里的汗珠在灯光下闪闪发光。额头上米粒般的汗珠滴到了地上。果果为了报复床垫，就气冲冲地跑到了卧室，用手拍打着弹簧。最出乎意料的是果果的手，最后又被老化的弹簧刮伤了，果果的“金豆豆”已经在眼睛里打转了。
“哇哇哇……”果果实在忍不住了，便放声大哭。苍天啊！大地啊！为什么不让我睡个踏实觉啊！
就在这时，果果突然发现，床垫里藏着一个小木头盒子。她慌忙打开了小木盒，发现里面有一张纸条，写着：要想把弹簧修好，就要先把弹簧按下，触发机关，弹簧会自动下降。果果赶紧行动，可按了半天也没有按下，这时，空中又飘来一张纸条，果果奋力一跃，抓住了纸条：先找到老化的木盒子，里面有遥控器，按下按钮，弹簧会缩到床垫里。
果果不敢有丝毫耽搁，很快把家里翻了个底朝天，终于在床底角落里发现了小木盒。打开后，把遥控器拿出来按下按钮，神奇的事情发生了，弹簧“嗖”的一声缩进了床垫里。
“我终于可以美美地睡上一觉了。”“叮铃铃”有人在敲门，果果不耐烦地叫到：“谁呀？还让不让人家睡觉了！今天不迎客，走吧。”“砰”，弹簧居然又出来了，果果极其生气。这时空中飘来了一张纸条：由于你对别人态度不好，所以你要再次受到相应的惩罚。
果果这下彻底崩溃，也彻底明白了：千万千万别任性，否则坎坷和麻烦会接踵而至。
四年级作文 篇4
荷花自古以来就有”水中芙蓉“的美称，荷花不仅是我国的十大名花之一，而且荷花在中国还有着很悠久的历史呢！
翠湖公园就有一个荷花池，它把翠湖公园点缀地更加美丽。
夏天是荷花盛开的季节。一朵朵荷花穿着一件件粉红色的礼服，好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷花的茎是绿色的，细长细长的，从远处看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的茎上还有许多小小的刺，就像黄瓜一般。
早晨的荷花池是最美的。缕缕阳光洒向荷花池，荷花池里的水波光粼粼，一朵朵荷花显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“（茎）在荷花池里比美。一阵微风拂过，荷花们就开始频频点头。
中午的荷花池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”头“，把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲，或者是洗个凉水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷花们都这样，谁向游客们展示自己优美的模样啊？荷花们都只好忍着。
夕阳下的荷花们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候，荷花们”坐“在荷花池里静静地看着太阳的变化，它们看得多认真啊！
连自己的形象也顾不上了！
美丽的荷花，是你把翠湖公园打扮得更加美丽，你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠！
四年级作文 篇5
四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受.
在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。
可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！ 这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。
一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：“老师叫你们进去干什么？”“你们被批评和体罚没有？”。 对于刚从教室里走出来的同学，同学们总是问，犹如多年未见的好朋友，又好像质问外星人一般。
终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：
“同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！”
是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！
通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！
四年级作文 篇6
时间过得真快呀！就象流水一样匆匆流走，转眼间暑假就要过去了。再过一个星期，我就要成为一名五年级的学生了，我的心情真激动呀！
四年级已经成为过去了，虽然学习成绩还可以，但我还是有许多的缺点的。我总结了一下：一：我的字写的不好，歪歪扭扭的像狗爬。老师和妈妈没少为我费心，但我写的字还是让大家头疼。为了改变我的字，暑假里我报了硬笔书法班。现在我天天练习写字，写的字有了大大的进步，妈妈夸我写的字不但工整，而且干净，横平竖直，撇捺到位。这都是我努力的结果。
二：我上课喜欢做小动作，不但自己的语文成绩大大跌落，还妨碍了别人听课。再一个就是自己太骄傲，人们都说“骄兵必败”，这话用在我身上真是太准了。语文成绩最差一回只考了七十多分，这件事让我感到非常害羞和自卑。要知道我可从来没这样丢人呀！四年级后学期，在妈妈的鼓励和我自己的努力下，我的成绩有了进步，虽然成绩比不上英语、数学，但我相信我会越来越好的。
三：就是自己也比较粗心，如果不是自己粗心，今年期末考试数学也会得100分（扣了一分）。唉，只怪自己。
在新的学期里，我决定了：一定要把字写好，一笔一划都要用功，而且保持下去；还有就是把上课做小动作的毛病给改掉，认真听老师讲课，把每一门功课都学好，特别是语文。最重要的是不骄傲，以后我一定会把骄傲这个怪物消灭掉，不懂就问，希望自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在新学期里，我要把我的英语成绩保持好。因为我是英语课代表，我要做同学们的榜样，把所学的课文先预习，后复习，争取每一课都会背，相信我一定把英语学得更好。
要开学了，虽然不能有充足的时间看书、玩电脑，但我还是期待和同学们在一起的快乐时光。我想念我敬爱的老师和我亲爱的同学。
新学期，我准备好了，新学期，我来了！
四年级作文 篇7
“什么！我的金鱼死了一条，怎么搞的，谁杀的！！”我十分生气，真想把凶手很很的揍一顿。我在一旁叫着，而在鱼缸里的乌龟引起了我的注意！心想着：是不是乌龟搞的？乌龟不吃小鱼呀！莫非真是乌龟咬死了我的爱鱼？我不信是乌龟做的，我便开始对乌龟进行观察，我到市场买了几头小金鱼，放在于乌龟同样的鱼缸里，而乌龟看见了这几头“不速之客”，理都没理它，好像当他们不存在似的，我喜出望外，我的直觉没错，果真不是乌龟干的，太棒了，但是，照着这样说，乌龟不是坏人，那谁是坏人呢？我陷入了重重的思考中。
晚上睡觉了，我也在一直重复反复的思考着这个问题，到底是谁干的，把我的金鱼吃了。想着想着我睡着了，进入了思考的梦乡。
一大早起来，我又看见这种事情了，又少了条鱼，我心焦了：“到底是谁！！敢动我的爱鱼！我刚刚买的鱼，今天却不翼而飞！是谁？到底是谁？啊！”一旁的乌龟我已经2天没给它喂食了，它怎么。我灵光一闪，发现了问题的所在，乌龟就是吃鱼的凶手。我还特意的上网察了一下。乌龟就是凶手！网上分析：乌龟只吃杂草，小鱼之类的鱼。我的小金鱼也是幼年期的，它正好是乌龟的一顿美餐，所以说，乌龟就是凶手！2天没给它喂食它应该不长个子的，而着俩天，它越长越肥，简直成了一个大胖子。
通过2天的观察，在接着网上的帮助，终于解开了，小鱼死亡的未解之谜！
四年级作文 篇8
有一天，我上完英语课坐在204的车上准备回家。在路上，发生了一件事，这件事让我至今难忘。
“铃铃铃”下课铃声响了，我好累啊！坐在车上没几分钟，我就进入了甜美的梦乡。一个急刹车将我从梦中惊醒。一位叔叔不小心踩到了我的脚，崭新的运动鞋上立刻多了一个黑黑的脚印。我顿时发了火，瞪着眼睛，撅着嘴，生气地对那位叔叔说：“你踩到我的脚了！好疼呀！”叔叔连忙蹲下身，帮我擦了擦运动鞋，嘴里还一直说着对不起。我的心一下子变得平静了，立刻扶起那位叔叔轻声地说：“没关系，你又不是故意的，我回家让妈妈擦一擦就行了！”叔叔笑眯眯亲切地说：“我从来没有看见过这么懂礼貌的孩子！”我微笑着，不好意思地说：“叔叔！你快点把住扶手吧！别再摔倒了。”坐在公共汽车上的人都向我投来了赞许的目光，我的心里美得比吃了蜜还甜。
通过这件事情，我明白了一个道理：宽容是一种美德。
四年级作文 篇9
我去过两次上海迪士尼，让我印象最深的一个项目叫做创极速光轮，它非常刺激，一圈坐下来，吓得我腿都软了。
那天，我们拿着快速通行证来到了创极速光轮，看见了很长的一条队伍。我心想：这么多人，一定很好玩！想着，我就不由自主地加快脚步向创极速光轮奔去。突然，我听见“啊~”的尖叫声，抬头一看，只见一辆车飞驰而过，哇！这速度好快啊！我停下脚步问妈妈：“妈妈，这是不是很好玩？”妈妈看了看车道，又看了看那长长的队伍，笑着对我说：“应该是吧，否则为什么这么多人排队呢？”我又问：“这么快，我会不会掉下来？”妈妈又笑了，摸着我的脑袋说：“小傻瓜，你看到有人掉下来了吗？”经过一番激烈的思想斗争之后，我还是决定去试一试。
即使有快速通行证，我还是等了很久，终于轮到我。我发现“创极速光轮”原来是一排蓝色的摩托车。按要求我跪坐在车上，身后有块板压着，这姿势还真有点怪。还在担心这块板压不压的住我，车就发射出去了，两边的景色飞速向后面倒退，头发飞了起来，我连忙闭上眼睛。只听见耳边传来妈妈的尖叫，而我则大气都不敢出，感觉心都要蹦出一样，一直紧抓着手柄，趴在那里动都不敢动。不过一会儿，车就停下来，我马上张开眼睛，咦？这是哪里啊？结束了？还没等我反应过来，车子又飞了出去，我好害怕，又闭上了眼睛。虽然紧抓着手柄，但是总觉得有一股力要把我拽下去。过了几分钟后，车子终于停下来了，总算结束了。我摇摇晃晃地下了车，感觉腿都是软的，转过头去看妈妈，只见她脸色苍白，腿在发抖，有气无力地问我：“你还要坐吗？”我坚决地摇摇头，爸爸走过来，看着我们笑了。
创极速光轮实在是太刺激了！等我再长大点我再来挑战吧！
四年级作文 篇10
上学期的某日某月，我突然对植物的生长感到十分有兴趣，或许那也是因为生物课的作业吧！
首先，我把小绿豆放在一个干净的杯子里，当然，杯子底部铺了几层湿纸。看着这一颗颗晶莹剔透的绿豆，心里不知游出一点小激动。我盼着，望着，希望它们能快快长大。
第二天，当太阳公公慢悠悠的露出粉嫩的脸，我便跑出去拜访这些绿豆了，我惊奇的看到绿豆长出了又白又嫩的芽，小小的，嫩嫩的，就像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的穿梭，豆芽越长越长，越长越大，差不多到2到3厘米时，它们就开始脱掉它们绿色的外袍，露出了白色的内衣。过来两三天，绿袍便完全脱下了。接下来会发生什么呢？我细细的观察着。
大概过来几天，小豆们便开始逐渐裂开，裂口越来越大，不用一两天的功夫，裂口里就伸出了两片嫩嫩的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我自豪地看着这些绿豆上的叶子，看着看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
时间飞逝，豆芽最下面长出了棕色的根，根越发越长。直到一天，我发现叶柄上长着许多细细的毛，用手抚摸，痒痒的，真有趣！
几天的外出，我每天都在担心豆豆们会不会渴。一回到家，我便跑去看望豆豆，果然，它们都病怏怏的倒下了。我扶起它们，看着它们，就想起了那几天的快乐日子！我也只好默默的离去。
虽然没有观察绿豆生长的全过程，但我却体会到了大自然生命的意义，领略了观察的乐趣，懂得了在平平常 常的事物中也有令人期待的时刻。