四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
一进入秋天，那既让人喜欢又让人讨厌的秋雨就来临了。喜欢的是秋雨不仅送走了炎炎夏日的酷暑，为干涸的大地降下了甘霖，让祖国的大地到处呈现一派繁忙丰收的景象。
当然，我最喜欢的是在濛濛秋雨中散步。细如牛毛的雨丝温柔地落在我的脸上，像一团棉花轻轻拂过我的脸颊，心里觉得痒痒的。但是秋雨也有让我不喜欢的地方，比如一下起来就没完没了，阴雨绵绵，有时还会有长时间的大雨和暴雨，造成许多灾害的发生。今年的秋雨就造成了我国南方大范围的地质灾害，房屋、粮食被淹，多数小型水库溃坝，泥石流和塌方也很多，给人民群众的生命财产安全带来严重危害。就像我们西安最近的秋雨，已经断断续续地下了十几天了，到处都是泥巴巴的，也不能出去玩，好无聊啊！
就在此时此刻，我在打这篇文章的时候，外面依然是滴滴答答的秋雨下个不停。天气预报说，这样的天气还要持续三、四天。妈妈说，她们办公室的花盆里已经长出蘑菇了。我在想，那么人们的头上是不是也会长出五颜六色的蘑菇呢？
好向往艳阳高照的秋天啊！
四年级的作文 篇2
我是一棵胡杨树，一棵在茫茫沙漠中任凭沙飞走石的胡杨树。
我扎根在一望无际的沙漠上，火辣的太阳残忍地炙烤着沙漠，散发出强烈的热气，哪怕是一滴水也会在瞬间消失。在这里，天永远是橘红色的，然而，天底下，却是一片荒凉的沙漠，只有我――一株胡杨树立在这儿，我怀着一个不可磨灭的信念，立在了这儿。
回忆起过去，我的泪眼模糊了……
一片肥沃的土地上，我的父母生下了我。那是记忆中永远的绿洲，天是那么明朗、湛蓝，白云悠闲地漫步在空中，处处鸟语花香。
鸟儿飞累了，停在我的身上休息，和我有说有笑；温柔的风姐姐很喜欢我，用她那娇嫩的手抚摸着我的头；爸爸妈妈更是把他们深沉的爱默默地传递给我，让我茁壮成长。
然而，就在那一天……
那个星光黯淡的夜晚，我们一家正沉浸在甜美的梦乡。突然，几声有力的号子划破了夜的寂静，整个胡杨树家族都惶恐不安。我有点胆怯，问妈妈是什么怪物发出的声音。妈妈的眼神里充满了恐惧，她说那是残忍的人类。顿时，呐喊声、脚步声离我们越来越近。此时，我惟有根紧触着妈妈的，枝紧挨着妈妈的，叶紧依偎引着妈妈的。
就在黎明女神到来之际，人类终于接近了我们，我看到了他们贪婪的嘴脸，那好可怕！好可怕！我闭上眼睛，就在那一瞬间，爸爸妈妈异口同声地说：“你要坚强地活着，爸爸妈妈永远爱你！”话音刚落，一阵狞笑伴随着父母的惨叫声立刻充斥了我的耳朵，我紧闭着双眼……
风还是那风，可我喜欢的风姐姐却不知去向，代替她的却是夹杂着沙土的狂风，鸟儿们也失去了它们的踪迹，眼前的景象一片凄凉。我的耳畔似乎又再次响起了那地狱中传来的斧头声，眼前似乎又浮现出人类那狰狞的眼神，我的心抽搐了：爸爸妈妈、小鸟、风姐姐，你们到哪儿去了？我不要一个人孤零零地留在这里，快回来，快回来呀！
此时，天灰蒙蒙的，爸爸妈妈的身体留下的印记――两个树坑仍在那儿静静地躺着。它们像一双死不瞑目的眼睛，对人类的这一切罪行进行着有力的控诉！顷刻间，我的泪如泉水一般涌了出来。啊，我不能再言语了。因为所有的词汇已汇聚成血之河、泪之海。而血光泪洋中的我，惟有坚强地一朩指天……
现在，我仍凭着那个信念活着，一个吹不倒、雨打不动的信念活着：我要坚强、坚强！
我真想大声呼唤：人类，醒悟吧！难道你们借着“万物之灵”招牌，就可以肆意折磨地球母亲，恣情践踏其它物种吗？
四年级的作文 篇3
我的好朋友是一个乐于助人，勇敢活泼的小女孩。她长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发在眼光下闪着光多么迷人！她就是吴碧滢
吴碧滢乐于助人。有一次，跳绳时，我不小心摔到右手腕，医生说不要多活动，要让伤口慢慢愈合。我由于手不方便，吴碧滢就过来帮我整理书包，还细心地给我讲题，每一句都是那样认真仔细。上音乐课时，因要搬着椅子去上课，吴碧滢就主动过来帮我搬椅子，她一个人搬了两个椅子，我可以想象那是多么重，她累得满头大汗，但不说出一个“累”子坚持帮我搬到了座位上，我的眼圈不禁红润了，此时的她是多么无私，多么感人啊！朋友！
吴碧滢不但爱帮助人还很勇敢。有一次放学回家时，我们一起哼着小曲，走在宽阔的马路上是多么美好！正当我们有说有笑的时候有一个大哥哥冲上来，把我们撞倒在地，当时我感觉头冒金星，屁股麻疼，站不起来了，比我摔得更重的吴碧滢突然站起来，上前一把抓着那个大哥哥的手说：“你把我的朋友撞倒了，你要给她道歉！”那个男孩蛮横地说：“我又不是故意的，走开！”说完，并把她推倒在地。这次她摔得更重，我以为她不会站起来了，可奇迹出现了，她忍着疼站了起来，并鼓励我也站起来，朋友啊……
我的朋友怎么样？你们喜欢她吗？
四年级的作文 篇4
真诚--惟一沟通心与心之间的一坐天桥。在这坐桥上，没有任何杂质，干净而又纯洁。它无须华丽的辞藻去修饰，它只需人与人能够一直拥有它，它就心满意足了。
在真诚的世界中，不带一点恶意和欺骗。真诚可以拉近彼此间的距离。一个人如果没有了真诚，那么谁愿意去欣赏他，去与他交往呢？None，应此，要想自己不寂寞，而去令他人欣赏，就要真诚待人。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之‘意思是这样的，只有你真诚对待别人，别人才能真诚对待你。
真诚，能够融化一切冷漠。即使遇上了一个“冷血的人”，但只要你真诚地靠近他，相信，时间是最好的见证，总有一天，你的真诚会驱散他的冰冷，打动他的。就这么简单。
做到真诚，只要是发自内心善处的，就行了。不必伪装，不会寂寞；拥有朋友，拥有快乐。
四年级的作文 篇5
下午，吃过晚饭，爸爸拉着我去村口散步。
我们走到处矮围墙的旁边，爸爸轻轻地推开扇锈迹斑斑的铁门，里面的情形让我大吃惊。那是幢两层小楼，楼前是片圆形的围墙围成的空地，空地上杂草丛生，角落里的草都快比我高了，空地靠左的边上竖着根杆子。我愣在原地不敢前进，总觉得里面陰森恐怖，人迹罕至。爸爸拉拉我的手，说：“怕什么，快进来看看，这是我小时候的学校。”“学校？”我简直不敢相信，这两层的小楼和这空空的泥地是座学校。我跟着爸爸走进大门，仔细看了看，那快小小的空地应该就是以前爸爸课间玩耍的操场了，那根木头杆子应该就是升旗的旗杆了。拨开杂草，我发现矮墙上居然还 有块块黑板，不过跟我们的黑板点都不样，它不过是墙上凹进去块的地方，涂了黑黑的油漆而已。爸爸带我走近小楼，门已经推不开了，隔着玻璃，我看到教室里还 摆着几张木头做的旧桌子，桌面上坑坑洼洼，不知道爸爸以前怎么能在这样的桌子上写好字？教室里的黑板和外面墙上的差不多也是油漆刷的，除了这些，整个教室找不到其他东西了。
天黑了，整座学校显得更黑了。我跟在爸爸身后走出大门。爸爸问：“我的小学校园怎么样？”我抬起头，不知道该怎么回答，犹豫了会说：“有点太小，太旧了，不漂亮！”爸爸笑着说：“在我们小时候，这学校已经不错了，跟你们现在当然不能比了。你们太幸福了！”
是啊，爸爸说得很对，我们现在太幸福了。校园那么大，光教学楼就有三四幢，每幢都有三四层那么高，数不清有多少个教室。除了上课的教室，还 有音乐教室、舞蹈教室、美术教室、科学实验室等等。校园里的切都那么先进：先进的多媒体设备、先进的实验器材等等。我们的校园还 很美。每幢教学楼之间都有绿色的长廊连接着，长廊上美丽的紫藤花沁人心脾，长廊旁，各色花草姿态万千，四季常青。这两年，校园里还 新修了塑胶跑道、足球场、乒乓球场让我们的课余生活更加丰富多彩。新食堂也刚刚开始使用，里面干净卫生，宽敞明亮，每天都能让我们吃到健康卫生的饭菜。
爸爸微笑着摸着我的头说：“随着国家经济的不断发展，我们的生活会越来越好，在这么好的环境下，你要更加努力地学习科学文化知识，长大以后为我们国家出份力。”我用力地点点头，大声地说：“嗯，我知道！”
太阳下山了，天黑了。明天的太阳很快又会升起来了！
四年级的作文 篇6
故乡的行道树是那一行茂盛而又葱绿的小榕树。它们每天静静地伫立在那，默默无闻地为人们净化着空气。它们不要求人们去注视它们，只希望能为人们服务一生。
在一次观察中，我猛然发现，几乎每一棵小榕树它们的树干外皮摸起来都那么粗糙，可能这是岁月老人留下的痕迹吧。
小榕树的枝干上时不时会有一个又圆又扁的小洞，在树干下面一部分是光滑的，唯有枝干上有一层又细又厚的细丝围绕着，它们随着枝干的伸长而生长，当长到一定长度是便垂下来。远看就像是那柳树姑娘们唯美的细丝。
它们的树叶是类似于蒲扇般的扁叶，绿绿的。摘一片下来，摸一摸，发现上面有一层薄薄的灰尘。摘一段细丝下来，闻一闻，发现它们充满着一股故乡土的清香味儿。
这行小榕树就像是一个个忠诚的战士守卫祖国一般，一年四季，风雨无阻地伫立在街道旁，寸步不离地守护着我们这美丽而又繁荣的泸州城。
这么忠诚而又美丽的小榕树，问谁谁不喜欢？
这就是我故乡的行道树，它们是那么可爱，那么无私地为故乡人民服务着。
四年级的作文 篇7
我的妈妈是个很会带小孩子的人，也很热心助人，常有朋友的小幼儿临时要托婴，就会想到我妈妈，所以我家常常会有“小小”朋友的出现。而我这个全家的老幺，一向都被大家管束，这时我就可以理所当然的当起管家婆，过过当姐姐的瘾。
我最爱管的人就是一个小弟弟，最近他几乎每天都会来我家报到，每次看到我就吵的要吃冰，我哪里会答应他，因为他正在感冒呀！我就跟他讲道理，告诉他等到身体好了，姐姐我就会喂他吃冰的，也不知道他到底懂不懂，反正他就乖乖的顺从我，让我很有成就感。
因为还不懂事，毕竟只有两岁嘛！所以他一分钟也安静不下来，非常捣蛋，只要他拿到的东西，就不会轻易放手了，我们一定拿不回来，只能趁他不注意，偷偷在摸回来，不然肯定大哭大闹。
他好喜欢跑进我的房间，打开我放“小狗娃娃”的抽屉，再把里面的东西，全部倒出来，抓起我最心爱的娃娃乱丢。这时我就会抓狂，追着他跑想教训他，哪知道他觉得这样很玩，笑得更大声、扔得更起劲了。
我管他的方法就是，趁他要丢出去时，抓起他的小手，再告诉他不可以这样做，我想这样他应该听得懂吧。
管人实在好玩，妈妈都不生一个弟弟让我管，唉！我只好管别人的弟弟了。
四年级的作文 篇8
这次国庆节妈妈带我去老家的时候，我很高兴，妈妈带我去山上采毛栗，，我被山上的虫子蛰了一下，妈妈和阿爷也被蛰了一下，我哭了，好痛啊，我们在山上照了采毛栗的相，我们采到可多毛栗了，高高兴兴的回家了，在回家的路上，我看见了许多长在地里的芝麻、甘蔗、红薯，还见了花和野草莓，我心里真高兴，高兴的都不知道星期几了。
中午妈妈说下午还去，我说我不去了，我怕蛰，最后妈妈下午不去了，下午妈妈带我和奇奇去看舅舅钓鱼了，钓上来好多好多的鱼啊，但是舅舅都把小鱼（不到一斤的鱼）放回池塘里去了，超过一斤的带回家做给我吃。
这次回老家我学到了很多东西，我以后还要多回老家。
四年级的作文 篇9
我的学校在荆州市沙市区，位于北京东路，校名“北京路第一小学”。美丽的校园、良好的校风，让我愉快的度过了四年学习期，也给我留下了许多回忆。现在，就让我带你们去参观。
学校的校门是崭新的现代版〝电子门〞。每天早上，责任心极强的值日生，早早地像战士一样挺直身躯，含笑着站在了门囗。当尊敬的老师走进校门，值日生们就齐刷刷地举手行“少先队礼”，发出洪亮的呼声：〝老师您好〞见到英语老师进校门，呼声转换成：“Goo dmorning teacher”。
进入校门，向左边望去，是别有风格的宣传栏。上面挂满了优秀教师的照片，记载着许多同学们动人的好人好事，还有让人留恋难忘的故事，这是一座文化墙。
宽敞洁净的校园大道，连接着干净整洁的学生食堂，和传出朗朗读书声的教室。食堂对面有一座小小的花园，课间休息还可以进去赏花呢！四栋教学楼有天桥连接，第三层楼是贯通的。
除了条件优越的教室，我们学校还有一个大操场。操场周围是红色的塑胶跑道，中间种植着草坪，似乎铺盖上了绿色的地毯。下课了，同学们在操场上尽情地游戏，游戏种类可多呢！球类有小球乒乓球、羽毛球；大球有足球、篮球、排球；还有单、双杆，体操类和跳绳等等，男生、女生；高年级的、低年级的，同学们玩得开心极了。
这就是我读书的地方，这就是我学习的学校，这就是我热爱的校园。
四年级的作文 篇10
生活处处有学问，只要你留心观察，你就会有新的发现。
今天，阳光灿烂，午后，我和爸爸出去散步。不知不觉，我们来到了百合公园的人工湖边。前两天，干涸的池底落了一层雪。可今天，我意外地发现池子一边的雪融化了，另一边的雪还没有融化，我高兴地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我发现池子里左边的雪已经融化了，可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说：“傻孩子，那你转过身看看。”我转过身一看，咦！怎么刚好反了呢？爸爸不紧不慢地告诉我：“这哪能用左右来说呢？应该用东、西、南、北来说，想想看，应该怎样说更准确呢？”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸：“爸爸，我不知道哪边是东，哪边是西？”爸爸说：“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北，河水是向东流的……”还没等爸爸说完，我就抢着说：“我知道了，池子里雪融化快的一边是北面，慢的是南面。”爸爸笑着点点头说：“那你再去看看，土丘上的积雪是不是也一样的呢？”我跑去细细观察，发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说：“池子里的积雪北边的化得快，而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸：“为什么是这样的呢？”爸爸一本正经地说：“秘密就藏在书本里，你自己试着找找看。”一回到家，我就上网查资料。原来，这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低，阳光只能照到池子的北边，北边积雪升温融化，而南边没有见到阳光，温度低，就没有融化。”我恍然大悟，哦，原来是这样。那土丘也是一样的道理了。
这次偶然的发现，使我学到了不少知识。