四年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
马在大人们的眼中，只会驮着人四处奔跑、打仗，可是我们孩子可不这样想，那么人猿为什么会变成人呢？所以马也会变。 未来的马会以害虫、垃圾为食物，为人类消灭这些有破坏性的东西，而且不用排泄，它具有强大的消化功能，会把它所吃的东西变成氧气释放
出来给人类。 未来的马还会是一种普遍的交通工具，它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染，也不用像电动自行车那样需要充电，更不用
像自行车那样需要打气，我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方，就可以骑上它，如果遇到大江，它就可以驮着你游过去；假如前面是一座非常陡峭的山，它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀，带你飞过去；假如前面是一道平坦的路，你想走快点，它就可以转一转它脖子
上的小旋钮，调整速度...... 随着科技越来越发达，而且这种马又这么方便，我相信一定会被那位科学家发明出来的！
四年级的作文 篇2
今天老师带来了一个风车，它是五光十色的，同学们看了这个美丽的风车，都很像要一个。
没想到，老师说，今天就教我们做小风车呢，我们高兴的手舞足蹈，个个都像试试怎么做这个风车。老师给我们准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。大家看着这些材料都着急了，心里想，要怎么做呢？老师看出了大家的着急，于是马上就告诉我们要怎么做好一个风车了。听了老师详细的介绍，我们就开始动手了。
我先把纸折成四个三角形，再拿剪刀准备把风叶剪出来，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到刚好比二分之一多一点点的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原来三把剪刀都在女同学那边，我静静地等，等啊等的，我觉得时间都快过了一年了，剪刀才轮到我这里。拿到剪刀，我沿着折痕剪。然后在把四个脚折在中心点用订书机钉住。再从中间穿一个洞，把吸管插进去。这样，一个风车就做好了。我可高兴了。
同学们都做好了风车，我们在比哪个转的快，最后我们乱成一团，也补知道谁赢谁输了。于是我们约好了改日再一决高下。
小风车不但好玩，还很漂亮，我喜欢我的风车！
四年级的作文 篇3
圣诞节，是一个很特别的节日，传说在圣诞节的前一夜也就是平安夜，你在床头挂一只袜子，圣诞老人就会骑着马车来到你家的烟囱上，跳进烟囱来到你的床头，在袜子里放上一个礼物……
我最期盼的圣诞节就要来临了，我的兴奋无止境地往外流。
今天，过了一次特别有趣的圣诞节。那有人可能会问：圣诞节？不是年年都可以过吗？有什么好奇怪的？不懂了吧！让我来告诉你：因为这次的圣诞节是在快乐小记者学校度过的。
走进教室，向四周环顾。八条彩带“相约”来到屋顶的中央，中间有一朵彩艳的花朵，好像是团聚在一个屋檐下开圣诞节晚会！黑板的上角都贴上了类似感叹号的东西，好像在向我们表达着“圣诞快乐！！”
黑板中央画着一个逼真的老人头，不用猜也知道，是圣诞老公公的头像！还写着“圣诞快乐”的粗体字样。
小记者学校邀请了一个很专业的阿姨来做蛋糕。阿姨来了，手里捧着一个大大纸箱。猜猜这是什么呢？“礼物？”“糖？”……我们的猜想五花八门。
“打开啦！打开啦！”我们都目不转睛地盯着箱子，想：会是什么呢？打开一看，原来是蛋糕的半成品，上面还有一座巧克力味的小屋。
这时，我的心里想：半成品都已经这样好看啦！那还会变成什么样呢？
二话没说，阿姨就开工了。先挤上一堆一堆的奶油，好似下完雪的地面；插上绿色和黑色的“松树”，好似一棵又一棵的大树屹立在小屋的旁边；插上两根交叉的巧克力棒，好似小屋旁的围栏；再放上白色的巧克力雪花，好像飘洒在雪地上的大雪花。
现在已经好了，不，不够，还要加工。再说，圣诞节圣诞老公公才是主角。
阿姨把圣诞老公公仔仔细细地“挤”了出来，还在老公公旁“挤”了几个小雪人。
阿姨用一双灵巧的手创造了一个最最漂亮的蛋糕，最后，我也饱饱地吃了一顿。
四年级的作文 篇4
“世界那么大，我想出去看看。”这或许就是每个人心中的一句打开自己心灵的钥匙的话。
是啊，我何曾有过想要去真正放开自己去跟随自己的思想呢？人总是每天干着同样的事，遇见同样的人，思考着自己从来不明白的问题。这是你会无奈的向世界摊摊手：“我的人生到底缺少了什么？”
耳边突然回荡着世界发出的话：“跟随自己的心灵，做你喜欢的事。”你恍然大悟：我没有自己喜欢的目标——理想。
人怎么会知道自己的理想？这是一开始无知的喜欢，到有选择性的挑选，再到生活的磨练和本身的领悟。你会在脑海里慢慢浮现出真正的理想。
随着这样的过程结束，我清楚了我的理想——作家。
也许你会问我为何要当一名作家，又会说这将是一个小孩子的玩笑的话。我会坚定的告诉你，我不会变，这就是我坚定的目标！
认识一个需要发现的生物，认识一个要去理解的事物，首先当然是自己。我原先同所有学生一样，对于作文是一件很头痛的事，总是找别人的作文抄，自己认定不会写。我也不是没试着写过，可卸出来总是流水账，无法写清楚事情，也许是因为有题目的限制，我无法发挥想象去写出我所想写的事。
后来是一个老师布置的想象性作文，我想象一个小时的成长过程，没想到竟得了优加，然后我把所有看着可以的故事用自己的话写出来，后来是电影。
我作文现在已经不是难事了，而是一种乐趣，他是我抒发感情的一个工具，我相信在我的不停创作下，我会同写作走向光明的前方！
四年级的作文 篇5
粉笔，它很普通。我现在才发现我竟然从来没有注意到粉笔。直到今天，我才看清了粉笔。
平时上课时，老师用它为我们传授知识。我们常常说老师的字写得工工整整，漂漂亮亮。可是我们却从来没有想过这也有粉笔的功劳。老师用粉笔在黑板上写文字，写数字，写英文单词。出黑板报时，也用那五颜六色的粉笔描绘出美丽的图画。书写着一行行整齐的字。这其中也有粉笔的心血啊！
粉笔的颜色各异，有白的，红的，黄的，绿的，蓝的……虽然新的粉笔很长，但是它却在一天一天的变短。它身上的粉随着微风在空中飘扬，它的身体就变得越来越小。每当粉笔只剩下他的头时。班里总会有的几个捣蛋鬼就把它像子弹一样扔出去，扔得满地都是，成了他们的玩具。最后，在使劲的在它身上踩一脚，踩的它粉身碎骨。可它却毫无怨言，它高兴极了，它对人们终于有所回报了。尽管它没有得到些什么。它又伤心极了，人们从来都不注意到它，只有在用到它时才想到它。
我想粉笔很伟大，它不求回报，只求尽情的付出，似乎这是它自认为最美好的生活。它无私无畏，它舍己为人。我觉得我们都应该向粉笔学习。
四年级的作文 篇6
我家有只小黑狗，是对面李奶奶送给我家的，我们叫它小黑。
它的模样十分可爱，一身乌黑发亮的毛发中藏着一双水汪汪的大眼睛；小巧玲珑的黑鼻子在吐着舌头的小嘴的上方；短短的尾巴在身后摇着……
虽然小黑十分可爱，看起来也很温顺，但有时它对其他小狗很霸道。
有一次，我把中午吃剩的肉拿去喂它，一开门就看见两只小狗守在院里，一只是小黑，另一只是隔壁陈大爷的小黄，我就把肉分成了两堆，肉骨头一堆，肉块一堆。只见小黑一个跳跃就扑向了肉块的那一堆，几口就吃完了，接着它看见小黄还愣在原地，又小跑着去吃另一堆，等小黄反应过来，想把食物抢过来时，小黑已经把肉骨头吃得干干净净，还做出一副理所当然的模样。
小黄很无奈，只好对着小黑狂吠了几声，怏怏而去。
我们散步时，它也会跟着，在旁边一路小跑，陪着我们；我们在田野上玩耍时，它就去追蝴蝶，好像要把蝴蝶送给我们似的；我们在小溪里洗手时，它就在旁边看着，仿佛我们一旦滑下去，就可以随时把我们拉上来；我们从外面回来时，小黑会跑在最前面，大声叫着：“小主人回来了，还不出来迎接一下？”
小黑看家护院的本领很强，凡有陌生人经过，它就会做出要咬你一口的样子，非把你赶走不可；如果是熟悉的亲朋好友经过，它必然跑上前，蹭蹭你的大腿，然后继续“上岗”；要是有小偷的话，小黑就会发出一阵阵大声地吼叫，那叫声能让整个村的乡亲们都能听见。
小黑已经成为我们家的一员，我们很爱它，当然它也很爱我们。
四年级的作文 篇7
“一束富贵如瓶中，根深叶茂绿意弄”说到这句诗，大家一定都想到了富贵竹。
富贵竹又叫“仙达龙血树”、“开运竹”、“万运竹”等。属百合科常绿小乔木。原产非洲西部的喀麦隆。由于其名象征的吉祥富贵，开运聚财。我国有“花开富贵，竹报平安”祝辞。所以多用于在重大节日送人的礼物。
暑假时，妈妈去花店买了5根富贵竹。它有翠绿的叶子，又大又长；它有青绿的根，长长的，还有许多节呢；它还有淡黄色的根，细细长长。就这样一根根地装在一个精致的玻璃花瓶中，就想竹林一样，碧如云、绿如兰。
自从养了富贵竹，我就费了不少心思。每天观察它，是不是受伤了……一旦发现与往常不同，就会很焦急。我单纯地以为每种植物都喜好阳光，就坚持每天让它去晒晒太阳。每天换一次水。我爱它可是胜过自己哦！我不知道富贵竹受我的照顾，感谢不感谢我。但我非常感谢它，当我的眼睛累了时，就看着这迷人的绿色，仿佛有人给我的眼睛按了摩似的。舒服极了！当我心情悲伤时，看着这清新的绿色，仿佛有人给我讲了冷笑话似的，心情慢慢愉悦起来……富贵竹就像知己一样，陪伴在我左右。
可是，不久之后。它的叶子开始变黄了，精神也没有以前振作了。我认为一定是营养不良、孤单造成的。我决定半天换一次水、和它多聊天。
“小竹啊！小竹啊！我会陪你的，你不要害怕！”我用手轻轻地抚摸着它。
“你快快变回原来的样子吧！我很担心你的！”
渐渐地，我摸出了一些门道。每3天换一次水，不要摆放在电视机旁边。水不要多于3分之2、闷热时，要往叶片上喷水清洗……按照这样做，竟然发生了一个大奇迹：富贵竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！
有喜有忧，有笑有泪！让我们共同培养植物吧！
四年级的作文 篇8
大家知道什么是“手语”吗？是用手来表达某种意思吗？嗯，手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语。
5月12日生为小记者的我，来到了萧山日报社9楼，“手语的世界我也懂”这个活动将在下午1点钟拉开帷幕，来自浙江理工大学手语社团的两位姐姐将来为我们小记者开设了手语小课堂，让我们每个人收获满满。
起初，老师传授与我们的是“家庭成员”这个主题，从这里让我明白手语也是根家庭生活也有很密切的联系，比如用手语来翻译爸爸：爸爸是用大姆指来代替特别性动形象，因为爸爸是家中的顶梁柱，大姆指就是这么标致——又粗又壮担地起这份责任。
为了让大家对手语产生更大的兴趣，我来跟大家讲讲用手语来翻译一首歌——《感恩的心》。
“我来自偶然”：先用右手贴在自己的胸前，在缓缓地向右边伸开来，“像一颗尘土”：想象一个用右手拿一小粒米饭的情景，并做出动作“有谁看出我的脆弱”：右手张开平着轻轻贴在脑上，像在瞭望着远方那样，接着把两只手合在一起舒缓地放在左脸旁，头呢稍稍向左弯下去一点儿，仿佛在睡觉一般……大约10多分钟左右，两位姐姐几乎把所有人教得滚瓜烂熟，虽然有点小难度，但我们每个人都战胜了心中那颗脆弱的心啊！
时间飞逝，还没来得及细细品味就已经变成了回忆的上一刻！转眼间，这么短短1个半小时的活动就这么悄悄地溜走了……
四年级的作文 篇9
诚信，是人格最高的学位。诚信，是人生一个高尚的学位。诚信，是人生中最难做到的事情。
诚信，是朋友与朋友之间的信赖和友谊。例如楚汉相争时期，季布是一个一诺千金的人。有一次，一个人来拜见季布。季布对他的态度非常恶劣。但是后来季布发现这个人非常有才学。季布这时去了那个人的家，向这个人道歉。那个人也没介意，只是拜托季布一件事，季布爽快地答应了，季布办好事后，又回来了，向那个人交差。交完后两人分道扬镳。
我在这个小故事里体会感受到了季布的一诺千金。有人问：“哪有诚信，不就办一点小事，多简单。”对这个问题，我的回答：“是的，确实是一点小事，但是像季布这样办事麻利，准时到达，动作迅速，一诺千金的人，恐怕没有吧?”有人问：“为什么季布听说那个人有才学时，季布对那个人的态度就180度的大转弯。”我回答“因为季布喜欢有才学、志向高、人品好、有诚信的人，一开始季布以为这个人是胸无大志的，所以态度不好。季布的诚信是所有人有目共睹的，他一旦许诺，便会不遗余力地去做到。我非常敬佩季布的一诺千金、一言既出一定做到。而且我们现在一定要向季布学习，也做一个一诺千金的人。
四年级的作文 篇10
我只听说过人吃香蕉，却没有听说过有人面对芭蕉流口水的。这是上学期发生在学校小花园里的事。
几个小调皮无意中发现了几棵芭蕉树，看着树上快成熟的芭蕉，有人忍不住口水直流，很想尝尝芭蕉的味道。这时有人对管浩博嚷道：“老大，你能帮我们爬上去弄个芭蕉下来吃吃吗？”管浩博想了一会儿说：“行，让我试试。”
只见管浩博两腿一伸一缩地往树上爬着。正在这时，突然有人喊：“天哪！老师来了！”大家也焦急地喊着：“管浩博，别摘！摘了要扣分的！赶快下来！”尽管我们一遍一遍地喊着，可在那强烈的好奇心驱使下，他依旧不断地往上爬。
这时上课铃响了，管浩博赶紧溜下来。然后一伙人风似地跑回教室。老师走进来，盯着管浩博他们，说：“都知道你们自己的错了吗？还不快上讲台！”他们觉得心里很委屈，他们只是新鲜好奇而已。
因为他们对芭蕉的好奇，我们班“百分竞赛”分数扣了20分！我们就是每天去操场上捡垃圾也补不回来了！
芭蕉慢慢地黄了，几个小调皮每次走过时，都忍不住多看几眼，芭蕉到底是什么味道呢？